Занятие "Букет из ладошек" для детей 3-4 лет
В этом материале рассказывается о занятии для детей младшего дошкольного возраста, проводимом воспитателем Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида «Родничок». Темой занятия является создание подарка для мамы под названием "Букет из ладошек". Занятие направлено на развитие познавательных процессов, мелкой моторики и доброжелательных отношений к близким.
В ходе занятия воспитатель знакомит детей с праздником Дня матери, поясняя, как важно проявлять заботу и любовь к родным. Дети, сидя в полукруге, участвуют в интерактивной игре, где угадывают, кто заботится о них и кто является главной участницей предстоящего праздника. Ответы детей формируют краткий диалог, позволяя воспитателю углубить чувство принадлежности и любви к матерям.
Следующий этап включает в себя дидактические игры и ситуации, где малыши выбирают, как они могут порадовать своих мам, анализируя картинки и предлагая свои варианты. Через пальчиковую игру дети осваивают, как можно помочь маме в домашних делах, развивая чувство ответственности и заботы.
Важным моментом занятия становится создание подарка - "Букета из ладошек", где дети учатся работать с материалами, делают свой вклад в общий проект и учатся радоваться своим достижениям, а также развивают артистические способности и фантазию. В завершение занятия дети смогут вновь выразить свои чувства и пожелания к своим мамам, собираясь на праздничное вручение поздравительных открыток.
Юдина Наталья Викторовна, воспитатель Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида «Родничок» Первомайского района
Развитие познавательных процессов у детей младшего дошкольного возраста в процессе продуктивной деятельности.
Непосредственная образовательная деятельность с детьми 3 -4 лет
Тема: «БУКЕТ ИЗ ЛАДОШЕК»
Основной вид деятельности: продуктивная
Продукт деятельности: коллективное поздравление «Мамочке любимой»
Форма: мастерская
Длительность:15 минут
Цель:
Создание коллективного поздравления для мам средствами разнообразных материалов, используя знакомые способы рисования и аппликации. Познакомить с праздником день мамы.
Задачи:
Воспитывать доброжелательное отношение к близким и родным.
Вызвать эмоциональный отклик, желание сделать подарок любимой маме.
Развивать мелкую моторику рук.
Прививать аккуратность, умение радоваться своей работе.
Способствовать развитию у детей чувства цвета.
Совершенствовать умение детей создавать открытку и объединять в коллективную работу.
Предварительная работа:
Подборка портретов мам для фотовыставки.
Набор картинок с разными ситуациями общения по теме: «Чем мы можем порадовать маму, а чем нет?».
Шаблон открытки с отпечатком ладошки ребёнка.
Содержание занятия.
Дети сидят полукругом.
Воспитатель: -Здравствуйте мои друзья! Всех вас рада видеть я! В это воскресенье нас ожидает праздник, а что бы узнать какой мы поиграем в игру « Кто это?»
Словесная игра :« Кто это?»
-Кто пришёл ко мне с утра? (дети отвечают «Мамочка»)
-Кто сказал «Вставать пора?» (дети отвечают «Мамочка»)
-Кашу кто успел сварить? (дети отвечают «Мамочка»)
-Чаю мне в стакан налить? (дети отвечают «Мамочка»)
-Кто в саду цветы нарвал? (дети отвечают «Мамочка»)
-Кто меня поцеловал? дети отвечают «Мамочка»)
-Кто косички вам заплёл? (дети отвечают «Мамочка»)
-Целый дом один подмёл? (дети отвечают «Мамочка»)
-Кто ребячий любит смех? (дети отвечают «Мамочка»)
-Кто на свете лучше всех? (дети отвечают «Мамочка»)
Воспитатель: -Правильно, это наши мамочки. В это воскресенье нас ожидает праздник «День мамы». И сегодня мы будем говорить о них.
-Посмотрите на эти фотографии узнаёте своих мам? Предлагаю каждому взять фотографию своей мамы.(Воспитатель тоже берёт фотографию своей мамы).
-Как зовут вашу маму? (Ответы детей .)(Воспитатель говорит имя своей мамы).
-Как мама ласково вас называет? (Ответы детей)
-Вы помогаете маме? (Ответы детей)
Ситуации.(дидактическая игра)
Воспитатель: -Друзья, я предлагаю вам посмотреть на несколько картинок. Здесь вы видите разные ситуации. Чем бы вы могли порадовать маму? -А почему некоторые картинки остались на столе. И никто из вас не выбрал? (Дети предлагают свои варианты)
Пальчиковая игра- «Так мы маме помогали»
Раз, два, три, четыре. Мы посуду перемыли
Чайник, чашку, ковшик, ложку и большую поварёшку.
Мы посуду перемыли
Только чашку мы разбили
Ковшик тоже развалился
Нос у чайника отбился
Ложку мы чуть-чуть сломали
Так мы маме помогали
Воспитатель: - Мамы весь день трудятся, заботятся о нас и вам надо чаще радовать своим вниманием, говорить ласковые слова. Дарить мамам подарки. Хотите приготовить мамам подарки?
Дети проходят к столу, где уже приготовлено для них: альбомные листы с отпечатком ладошки, вырезанные из цветной бумаги: цветы, горшочки для цветов, декоративные элементы для украшения горшочков.
1.Начнём с того ,что берём заранее заготовленные горшочки и приклеиваем их к «ладошкам».
2.Украшаем горшочек.
3.Приклеиваем цветы.
Воспитатель:- Вот и приготовили мы с вами подарки для своих мам «Букет из ладошек». А теперь признаемся маме в любви.
Словесная игра: «Маму очень я люблю»
Маму очень я люблю, я всегда ей помогу.
Пол могу я подмести, стул на кухню отнести
Пыль махнуть со всех вещей и налить котёнку щей.
Я могу помыть посуду, но сегодня я не буду
А помочь то я готов, напеку-ка ей блинов.
Маме точно помогу, я блины и сам люблю.
Воспитатель:
-Как вы думаете, всё ли получилось, что было запланировано нами?
-А как наши пожелания попадут к мамам?
-На нашем празднике вручим эти поздравительные открытки-подарки нашим мамам.
