Құстар - біздің досымыз
Достық пен табиғаттың байлығы - құстар. Оқу іс-әрекетінде біз балалармен бірге көктемнің жарқын ерекшеліктеріне назар аударамыз, құстардың тіршілігін және олардың табиғаттағы рөлін зерттейміз. Бұл сабақтың мақсаты - құстар мен олардың өмірінің маңыздылығын түсіндіру арқылы балалардың экологиялық көзқарастарын жетілдіру.
Сабақ барысында балалар табиғатқа, экологияға деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында мектеп ауласында серуендейді. Олардың назарын жыл мезгілдеріндегі өзгерістерге, яғни көктемнің жылы лебізіне, құстардың ұя салуына, балапандардың шығуына аударамыз. Оқушылардың құстардың дауыстарына, сыртқы құрылымына қарап, оларды ажырата білуін дамытамыз. С.Көбеевтің «Құстың ұясы» әңгімесін оқып, оны талқылау арқылы балалардың танымдық қабілеттерін жетілдіреміз.
Сабақтың көрнекілігі ретінде құстардың суреттерін көрсетіп, олардың әртүрлі түрлерімен таныстыруға назар аударамыз. Балаларға құстардың басқа тіршіліктегі рөлін - бау-бақшаны зиянды жәндіктерден қорғау, пернелерінің маңыздылығын түсіндіруде бағыт-бағдар береміз. Оларға, сонымен қатар, құстарға қалай қамқорлық жасау керек екендігін үйретеміз, мысалы, ұя жасау, тамақтандыру және т.б. Әліппе-дәптермен де жұмыс жүргізіп, құстар туралы мақал-мәтелдер мен жұмбақтар оқимыз.
Сабақтың қорытындысында, балалар қызықты ойындар арқылы өз білімдерін бір-бірімен бөліседі. Оқу іс-әрекеті барысында құстарды қорғау, оларға ұя жасаудың маңыздылығын түсіндіріп, экологиялық сауаттылығын арттыруға көмектесеміз. Біле жүрейік, біздің досымыз - табиғаттың керемет құбылыстары мен құстары!
Оқу іс- әрекетінің тақырыбы: Құстар- біздің досымыз
Білім беру саласы: Қатынас. Әлеуметтік сала
Білім көздері: Экология негіздері
Оқу іс- әрекетінің мақсаты:
1.Білімділік: Құстар және олардың көктемгі тіршілігі, табиғатқа келтіретін пайдасы туралы түсініктерін қалыптастыру.
2.Дамытушылық: Құстардың тіршілігінде болатын өзгерістерге мысалдар келтіре отрып түсіндіру арқылы есте сақтау қабілеттерін және зейіндерін дамыту.
3.Тәрбиелік: Құстарға қамқорлық жасауға баулу және оларға қалай жағдай жасау керектігін үйрету.
Сөздік жұмыс: қарлығаш, тоқылдақ, балапан, торғай, қараторғай және т.б.
Ынталандыру.
Сезім ояту
Шаттық шеңберін ұйымдастыру
Әрқашан аман болайық,
Құстар әнін сайрасын.
Бейбітшілік болсын
Нанымыз көп болсын.
Балалар жақсы көңіл күймен амандасады.
Ізденістер.
Ұйымдастыру
Оқу іс- әрекет алдында балалармен бірге мектеп ауласына мақсатты серуенге шығу. Серуенде балалардың назарын жыл мезгіліне көктемге байланысты табиғаттағы құбылыстарды, өзгрістерді байқауға аударту.
Құстардың келуі және ұя салуы, балапан шығауры.
Құстардың дауысына және сыртқы құрылысына қарап ажыратуға үйрету.
С.Көбеевтің «Құстың ұясы» деген әңгімесін оқып беру.
Сергіту жаттығуын өткізу.
Орнымыздан тұрайық,
Құстай қанат қағайық
Бір отырып, бір тұрып
Бір тынығып алайық
Құстардың суреттерін көрсетіп, олардың түрлерімен таныстыруды жалғастыру. Құстардың немен қоректенетінін әңгімелеу. Олардың табиғатты қорғаудағы рөлі туралы айтып өту. Құстар бау- бақшаны зиянды құрт- құмырсқадан тазартады. Осыған байланысты адамдар да құстарға қамқорлық жасайды. Құстарға ұя жасау, тамақтандыру, жем шашу, т.б.
Әліппе- дәптермен жұмыс жүргізу.
Құстар туралы мақалаларды оқып, мағынасын ашу.
1.Тырна көлге қонады,
Ара гүлге қонады.
2. Қыран құс құз- қиянын сағалайды,
Болар бала ізгі істі сағалайды.
Жұмбақ шешу.
Көлдің көркі сән екен,
Ұшқанда сазды әні екен
Ақындар оны мақтаған,
Адамдар қорғап, ақтаған. (Аққу)
«Бұл қандай құс?» дидактикалық ойыны.
Мақсаты: ерекшеліктеріне қарай құстарды сипаттап айтуға үйрету және оларды ажырата білу.
Балалар аулаға серуенге шығады.
Көктемнің ерекшеліктері мен табиғаттағы өзгерістерге назар аударады.
Құстарды бақылап ажыратып үйренеді.
Әңгімелерді тыңдайды, түсінеді.
Өлең жолдарын айтып, жаттығу жасайды.
Құстардың пайдасын түсінеді, ұғады.
Әліппе- дәптермен жұмыс жасайды. Тапсырмаларды дұрыс орындауға талпыныс жасайды.
Балалар мақалды қайталап, жұмбақтың шешуін табады.
Ойынға барлық бала белсенділік таныта қатысады. Мысалы: Аққу- мойыны ұзын, қауырсындары аппақ немесе қара құс. Ол- өте әдемі құс. Суда жүзеді.
Қорытындылау
Оқу іс- әрекетті қорытындылау мақсатында балаларға сұрақтар қойылады.
1.Қандай құстар адамға жақын жүреді?
2.Құстар немен қоректенеді?
Балалар сұрақтарға жауап береді.
Күтілетін нәтиже: құстар және оның табиғатқа келтіретін пайдасы жөніндегі ұғымының қалыптасуы.
Білуі тиіс: жыл құстарын ажырата білу.
Түсінігі: құстардың тіршілігі, немен қоректенетіні туралы түсінігі.
Көрсете білуі: құстарға қамқорлық жасап, оларды қорғау.
