Образовательный конспект: Сказка «Дружба-это сила»
Данный документ представляет собой конспект образовательной деятельности, основанный на сказке «Дружба-это сила», написанной воспитателем детского сада № 46 Светланой Анатольевной Исмоиловой. В рамках этой сказки дети окунаются в увлекательный мир персонажей, которые иллюстрируют важность дружбы и сотрудничества. Сказка передает мощное сообщение о том, что вместе мы сильнее и лучше сможем достигать успехов в своих делах, чем делая это раздельно.
Содержание сказки развивает у детей не только воображение, но и навыки общения. В процессе чтения воспитатель поощряет детей к взаимодействию, задавая вопросы о сюжете и персонажах, что помогает углубить их понимание ситуации. Актуальные задачи, связанные с социально-коммуникативным развитием, познавательным и речевым развитием, позволяют детям осмыслить роль дружбы в их жизни и в жизни общества.
Конспект включает в себя не только текст сказки, но и план проведения занятия, в котором описаны основные цели и задачи образовательной деятельности. Используя творческие методы, такие как рисование или драматизацию, дети могут выразить свои мысли о важности дружбы, что, в свою очередь, способствует более глубокому осмыслению темы. Это помогает ребенку не просто услышать, но и прочувствовать ценность совместной работы и взаимопомощи.
Таким образом, этот конспект может стать отличным помощником для воспитателей, желающих привнести в свою практику инновационные методы обучения и развить у детей навыки, важные для их дальнейшей жизни. «Дружба-это сила» — это не просто сказка, это важный урок, который остается с детьми на протяжении всей жизни.
Конспект образовательной деятельности
Блок «Посад Мелекесс»
сказка «Дружба-это сила»
автор: Исмоилова Светлана Анатольевна,
воспитатель детского сада № 46
г. Димитровграда
Задачи:
ОО «Социально-коммуникативное развитие» - поддерживать стремление детей к общению со взрослыми и сверстниками; доброжелательно высказывать собственное мнение;
ОО «Познавательное развитие» - расширять представления детей о родном городе, его истории; развивать интерес и ценностное отношение к родному краю, его истории, знаменитым гражданам; уважительное отношение к занятиям взрослых;
ОО «Речевое развитие» - развивать умение детей отвечать на вопросы, составлять небольшие истории о родном городе.
Ход образовательной деятельности:
Восприятие художественного произведения, общение.
Воспитатель сообщает детям о том, что воспитатель детского сада С.А.Исмоилова очень хорошо знает историю нашего города. Она сочинила о нашем городе сказку, которая называется «Дружба – это сила». Предлагает детям послушать сказку.
В России в Посаде Мелекесс давным - давно жил-поживал славный купец Григорий Марков и было у него четыре сына: Александр, Константин, Федор и Андрей.
Все молодцы удалые, каждый свое дело имел. У Константина мельницы и винокуренные заводы, у Александра ткацкая мануфактура, у Федора хлебные амбары с рожью да пшеницей, а Андрей - магазинами владел, товары заморские и местные продавал.
Каждый делом своим был занят. А по делам и посад славился.
Посылает однажды Григорий Марков сынов своих по делам торговым, да наказ даёт.
ОТЕЦ: -Что, сыны мои, собирайтесь в путь-дорогу.
-Ты, Константин, поезжай в Ставрополь да узнай-не нужно ли им сырье для лекарств, да корм для скота.
-Ты, Федор, поезжай в Казань – пшеницу нашу предлагай.
-Ты, Александр, мешковину вези в Симбирск.
-Ну, а ты Андрей, вези из Петербурга товары разные - каких у нас в Посаде нет!
БРАТЬЯ:- Хорошо, батюшка!
Поклонились и пошли братья в путь - дорожку. Как-то за беседой зашел у братьев спор: “Чье дело важнее?” Каждый свое дело главным считает.
КОНСТАНТИН:- Не было бы моих мельниц и заводов винокуренных, не получался бы тогда хороший корм от остатков сырья пшеничных; и лекари без лекарств бы оставались.
ФЕДОР: -Да если бы не мои полные амбары с отборной пшеницей – не видать вам пышных и вкусных баранок, пирогов да хлеба; и твоя бы мельница стояла!
АЛЕКСАНДР:- Да, если бы не моя ткацко-прядильная фабрика с мешковиной и холстами, то некуда было бы зерно складывать.
АНДРЕЙ : -Да без моих магазинов вы бы ничего не продали!
Между делом добрались братья до мельницы,
остановились на привал. Сидят обиженные друг на друга, и на мельницу поглядывают. Смотрят, как её мощное колесо крутится, воду загребает, пшеницу обрабатывает. Залюбовались её силой и мощью!
Вдруг, прямо из-под колеса появляется девица и плавно, словно плывет, движется к братьям. Оторопели братья, диву даются, а девица разговор с ними завела:
ФЕЯ-ЭНЕРГИЯ:
-Ну, здравствуйте, знаменитые братья Марковы. А тебе, отдельный низкий поклон, Константин - голова посадский.
Поздоровались с девицей братья.
- Я Фея- Энергия, услышала ваш спор, не по нраву он мне пришелся. Что же вы не дружные такие, столько дел хороших делаете, а согласия между вами нет.
Стыдно стало братьям, стоят, глаза потупив, а Фея-Энергия продолжает.
-Раз уж зашел меж вами спор, отправлю я вас не в тридевятое государство, и не за тридевять земель, а на несколько веков вперед, посмотреть, как люд Мелекесский жить будет, как дела ваши помнить будут.
Не успели братья глазом моргнуть, как взмахнула Фея-Энергия кружевным платком, окутал братьев туман, и оказались они на главной площади нашего города. Стоят диву даются. Повела их Энергия новый город смотреть. Обрадовались братья, увидев свой «Трехсосенский завод», который теперь ещё и какой-то пузырьковый напиток производит-лимонад называется. Увидели братья и свой отчий дом.
Фея рассказала, что теперь здесь располагается Краеведческий музей.
В Драматический театр зашли, где прежде был Народный Дом. Братья здание обошли кругом и говорят:
- Как же так?! Здание больше века стоит, а выглядит, как новое!
Отвечает им Энергия:
- Горожане берегут старинные здания и сооружения, к вашим трудам, свои прилагают.
Обрадовались братья, что все строения, какие они вместе построили, до сих пор служат людям, а Посад превратился в большой красивый город. Тогда, чтобы порадовать братьев, Фея- Энергия решила рассказать им, как успешно трудятся горожане , как научились они применять энергию на пользу людям. Как свет пустили во все дома, как атом используют в мирных целях - на лечение больных. Любуются братья на заводы новые, на людей умных и работящих.
После рассказа о родном городе, Фея- Энергия говорит:
-Все, что вы видели, сделано вашими потомками, и если бы они жили врозь, ничего бы без согласия и дружбы не достигли.
Поняли братья, что только вместе они смогут добиться в делах успеха. Обещали Фее-Энергии жить дружно и людям помогать. Взмахнула волшебница своим кружевным платком, окутал братьев туман, и когда туман рассеялся, оказались они около той же мельницы-в родном Посаде.
КОНСТАНТИН: -Давайте, братья, объединим дела наши: я буду твое зерно перемалывать. Новые дома построим, больницы.
ФЕДОР:- Хорошо придумал! Я приют построю и гимназию открою, а ты, Александр, сможешь свое ремесло гимназистам передавать.
АНДРЕЙ:- А я привезу новое оборудование для твоей больницы, Константин, чтобы людей лечить проще было.
АЛЕКСАНДР:- Я думаю, вместе мы сможем еще больше добрых дел совершить- людям поможем и посад наш прославим!
Обнялись братья и пошли по своим делам
А после удивительного путешествия, братья открыли свой ”Торговый дом Г. Марков и сыновья” стали больше помогать людям: открыли гимназии, ремесленные училища, больницы и больше никогда не спорили - чьи дела важнее!
О чем эта сказка? Чем понравилась эта сказка?
Предложить детям игру –драматизацию по мотивам сказки «Дружба – это сила».
