Технологическая карта организованной учебной деятельности для КПП
В данном документе изложена подробная технология организации учебной деятельности, направленная на формирование у детей представлений о ценности здоровья и здоровом образе жизни. Основные задачи включают воспитание стремления детей к активному и здоровому образу жизни через различные активности и ролевые игры.
Образовательная область данного материала охватывает раздел самопознания, где воспитатель создает условия для детей, чтобы они могли идентифицировать себя с природой, осознавать ее значимость и развивать навыки здорового поведения. В процессе занятий дети будут участвовать в разнообразных играх и мероприятиях, которые стимулируют их желание быть здоровыми.
Одной из ключевых частей занятия является использование мотивационно-побудительного подхода, который включает в себя элементы ролевых игр и обсуждений. Дети смогут делиться своими впечатлениями о природе, слушать музыку для расслабления и участвовать в активных упражнениях, направленных на укрепление здоровья и развития социального взаимодействия.
Помимо физической активности, важное внимание будет уделяться эмоциональной составляющей. Занятия способствуют улучшению коммуникации детей между собой, а также развивают их умение слушать и выражать свои чувства. Заключительный этап включает в себя рефлексию, где дети смогут оценить свои знания и ощущения, связанные с темой здоровья и здоровья в общем.
Оқу қызметінің ұйымдстырулы технологиялық картасы
Технологическая карта
организованной учебной деятельности для КПП.
Білікті \Образовательная область: Коммуникация
Тартау \ Раздел: Самопознание
Тақырыбы \ Тема: Детка
Мақсаты \ Цель: расширять представления детей о ценности здоровья, о здоровом образе жизни; развивать способность ощущать единство с природой;
\ Задачи: воспитывать стремление к здоровому образу жизни
\ Оборудование:
Билингвальді компонент\ Билингвальный компонент:
Енбектің кезені
Этапы
деятельности
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Действия воспитателя
Балалардың іс-әрекеті
Деятельность детей
Икемдеу- дәлендеу
Мотивационно-
побудительный
Круг радости
Дети встают в круг и приветствуют друг друга
Ұймдастыру- іздеу
Организационно- поисковый
Мы будем говорить о природе и о здоровье. Вы будете слушать музыку и мечтать. Можете прикрыть глаза
Кто из вас хотел бы поделиться своими впечатлениями?
1.Поиграем: Ролевая игра «Интервью» 2.Разминка «Солнце, воздух и вода» 3.Советы Порфирия Иванова «Детка»
4.Просмотрмультфильм «Здравствуй, детка!», 5-6 серии
5. Поиграем Игра «Хлопай-топай»
6.Обобщаем
Рассуждения детей
Играют
Слушают воспитателя
Просмотр мультфильма Дети играют
Выполняют речевое упр.
Рефлекс- коррекциялық
Рефлексивно – корригирующий
Круг «От сердца к сердцу» Спасибо, матушка-природа, Что ты здоровье нам даешь! Спасибо, матушка-природа, Что рядом с нами ты идешь!
Дети встают в круг
Күткен нәтеже \ Ожидаемый результат:
Елестету-воспроизводят:что такое здоровье
Тұсіну-понимают: как правильно придерживаться здоровому образу жизни
қолдану- применяют: знания, полученные на занятии в практической деятельности
