Занятие в детском саду: Путешествие Капельки
Данный материал представляет собой конспект занятия, проведенного в детском саду №111 г. Сочи, под руководством старшего воспитателя Нибо Марет Халидовны. Основное внимание на занятии уделяется познавательному развитию детей через активное взаимодействие с природой и современными технологиями. Тема занятия, «Шаги весны. Путешествие Капельки», ориентирована на формирование у детей представлений о круговороте воды в природе. Это важно для развития их кругозора и познавательных способностей.
Занятие осуществляется с использованием интерактивной доски, что позволяет сделать процесс обучения более увлекательным и наглядным. Дети не только слушают информацию, но и активно участвуют в обсуждении, решая загадки и задавая вопросы. Каждое новое открытие сопровождается иллюстрациями, которые делают информацию более доступной и запоминающейся.
В ходе занятия дети знакомятся с различными природными водоемами и узнают, какие из них безопасны для питья. Используемые задания направлены на развитие критического мышления, поскольку дети должны оценивать информацию и делать выводы. Воспитатель ведет детей к осознанию значимости воды для жизни человека, что способствует экологическому воспитанию с раннего возраста.
Выстраивание диалога между воспитателем и детьми дает возможность не только обмениваться знаниями, но и слушать мнения друг друга, развивая навыки коммуникации. В конце занятия подводятся итоги, и дети имеют возможность вспомнить все, чему научились, что закрепляет полученные знания и делает их более устойчивыми. Так, данное занятие не только обучает, но и воспитывает в детях уважение к природе и стремление к познанию окружающего мира.
