Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Цели и задачи по кабардинскому языку на 2016-2017 учебный год

Цели и задачи по кабардинскому языку на 2016-2017 учебный год

Гучаева Лиана Исуфовна
Гучаева Лиана Исуфовна
DOCX
238
3

Документ, посвященный целям и задачам по кабардинскому языку на 2016-2017 учебный год, предлагает всесторонний подход к обучению детей. В первую очередь, он направлен на формирование умений и навыков владения родным языком. Дети будут развивать свои навыки общения через художественную литературу и театральные постановки, что позволит им не только учиться, но и получать удовольствие от изучения языка.

Второй важной задачей является воспитание нравственных качеств. Это подразумевает развитие у детей таких важных характеристик, как почтительность, вежливость и аккуратность. Внедрение этих аспектов в процесс обучения обеспечивает гармоничное развитие личности и помогает формировать уважительное отношение к окружающим. Дети должны понимать ценность доброты и деликатности в общении.

А также акцентируется внимание на знании родного края. Программа направлена на ознакомление детей с достопримечательностями, традициями и праздниками Кабардино-Балкарии. Это поможет им лучше понять и полюбить свою культуру, воспитать патриотизм и гордость за свою родину. Многие мероприятия будут организованы с целью знакомства детей с культурным наследием их народа.

Кроме этого, план работы включает активную координацию с воспитателями и родителями. Учителя будут оказывать практическую помощь в создании групповых библиотек и подготовке к культурным мероприятиям. Работа по самообразованию также имеет значительное значение, так как учителя будут использовать современные образовательные методы и материалы для более эффективного обучения детей.

Таким образом, документы по целям и задачам не просто описывают планы на учебный год, но и формируют основу для воспитания и обучения подрастающего поколения, обеспечивая комплексный высокий уровень образования.

Вам будут интересны эти конкурсы: