Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Жайлау - табиғатқа қамқорлықтың бастауы

Жайлау - табиғатқа қамқорлықтың бастауы

Дуненбаева Гульжамал Тасболатовна
Дуненбаева Гульжамал Тасболатовна
DOCX
221
2

Білім беру саласында экологиялық тәрбие мен табиғатқа қамқорлық үлкен рөл атқарады. Бұл мәтінде «Жайлау» тақырыбы арқылы балаларды табиғатпен таныстыру, олардың экологиялық мәдениетін қалыптастыру мақсатында сабақ жоспары ұсынылған. Жайлау - жазда мал жайып, табиғатпен ұштастауға арналған орын. Мұнда балалар табиғаттың тамаша сұлулығын, жануарлар дүниесін, және өсімдіктерді танып, олардың адамдар өміріне тигізетін әсерін байқайды.

Табиғатқа деген қамқорлық әрбіріміздің міндетіміз болып табылады. Жайлау кезеңінде балалар қолда бар құралдарды пайдаланып, табиғаттың элементтерін тереңірек түсінуге мүмкіндік алады. Бұл сабақта слайдтар арқылы көрнекілікке мән беріліп, балаларды белсенділік танытуға, сауалдар мен тапсырмалар арқылы ой-өрісін дамытуға шабыттандырады.

Балалардың тапқырлығын шыңдау және шығармашылық қабілеттерін арттыру үшін түрлі тапсырмалар ұсынылады. Мысалы, балалар «жайлауда қандай үй жануарлары жүретіні» туралы сұрақтарға жауап беріп, жануарлар туралы өлеңдер оқиды. Бұл процесс арқылы олар тек білім алып қана қоймай, сонымен қатар, достық байланыс орнатып, топта жұмыс жасауға машықтанады.

Сабақ барысында шаттық шеңбері ұйымдастырылып, балалардың көңіл күйін көтеру және олардың ынтымақтастық сезімдерін дамыту мақсатында түрлі ойын элементтері қосылады. Жайлауда кездесетін табиғат элементтері мен киіз үйдің ерекшеліктері балаларға ерекше әсер қалдырады, олар жаңа нәрселерді үйреніп, табиғатқа деген сүйіспеншіліктері артады.

Предпросмотр

Білім беру саласы.Қатынас. Әлеуметтік. Шығармашылық. Таным. Бөлімі: Көркем әдебиет.Жапсыру.Құрастыру. Қарапайым матем.
Тақырыбы.Жайлауда. Мақсаты. 1. Жайлау туралы түсінік беру. 2. Жайлау жазда жайлайтын орын екенін түсіндіру.
3.Табиғатқа қамқор болуға баулу.
Қажетті құрал-жабдықтар мен көрнекіліктер: Жайлау бейнеленген слайдтар, Сөздік жұмыс. Жайлау.
Билингвальды компонент.Киіз үй-юрта.
Ұйымдастыру кезеңі.
Шаттық шенбері. Педагогпен бірге орындайды.
Жайлау туралы әңгіме. №1слайд. Балалар,суретке назар аударындаршы жайлау бейнеленген екен
2 слайд Киіз үй. Не көріп тұрсындар?Киіз үйдің іші қыста жылы,жазда салқын. Сондықтан киіз үйді шопан дар да,туристер де пайдаланады. Киіз үй жер сілкінісінде де ыңғайлы,өйткені ол оңайлықпен бүзылмайды. Балалар саяхатымыз қызық болу үшін тапсырмалар орындайықшы. 1-Тапсырма. Балалар сендер жайлауда қандай үй жануарлары жүретінің білесіндерме.Қандай жануарлар шабуылға шығады?Тапақтар айтып беріндерші маған. Қасқыр. 1-бала Алдиар.
Мен қасқырмын азулы, Қабағым тым ашулы.
Апанымда жатпаймын, Ашықсам тыным тапаймын.
Қоян. 3- қыз Айжан
Ұзын құлақ сұр қоян, Естіп қалып сыбдырды.
Ойлы –қырлы жерлермен, Ытқып-ытқып жүгірді.
Көктем. 4- қыз Е.Інжу.
Көлде аққу,көкте қаз,Орманда бұлбұл сайраған.
Көптен күткен көктем кеп,Қүлпырып дала жайнаған.
5-қыз Н.Каусар.
Сұт бердім ботаға, Шөп бердім бұзауға.
Дән бердім шожеге, Су бердім құлынға.
6-бала Шамсудин.
Құлыншағым-құндызым. Құлдырайды,шабады.
Жылтылдаған жүлдызым, Құстай қанат қағады.


7-қыз. Ө. Каусар.
Қара көзің мөлдіреп, Қызықтырмай қоймайды.
Жібек жұнін үлбіреп, Қарасам,көз тоймайды.
8-бала Нұрасыл.
Ауыл қонды жайлауға, Дала жатыр жадырап.
Қай қаптады кайнауда, Қозы лақтар жамырап.
9-қыз Қозы Б.Інжу
Кіп-кішкене,момақан, Қошақанды ұнатам
Сүйеді апам.Қозым деп Сүйеді атам. Қозым деп .
Қошақаным өзің деп. Ой жарайсындар балалар.
2-тапсырмаҚұрастыру.Балалар сендердің алдарында суреттер тұр сол суретке қарап,Қиылган суреті құрастырамыз балалар. Балалар үй жануарларын қүрастырады балалар. Балалар бойымызды сергітіп алайық.
Сергіту сәті.
Орнымыздан тұрамыз, Қолды белге қоямыз,
3-тапсырма.Төлін тап. Балалар сендердің алдарында ғы суретте үй жануарлары төлдерін өздерінің аналарын тапай жүр екен балалар. Ой жарайсындар балалар сендер тапсырманы орындап шыктындар. Балалар маған ұй жануарларын санап беріндерші маган кане балалар. Ал енді баріміз жайлауды бейнелеп берейікші ұжымдық жүмыс осы кезде балалармен. Бүгінгі күнен естелік болсыншы.
Қорытынды.
Балалар біз қайжақа бардық?Жайлауға бардық.
-Немен бардық жайлауға?Атпен шауып бардық.
-Киіз үйді кай жерден көрдіндер балалар?т.б.Жайлаудан көрдік.Балалар,біздің өлкеміз сұлу табиғатымен және әсем жерлерімен бай!
Әрқашан туған өлкемізді қорғап жүрейік.
Шаттық шеңбері:
Бүгінгі күн тамаша,көз тоймайды қараса.
Табиғатты аялап, жүрейікші жараса.
Сәлем саған жер ана! Сәлем саған нұрлы күн.
Аман есен болайық,ұқыпты біз болайық.