Сценарий для детского праздника «Весна пропала»
Этот сценарий представляет собой увлекательное развлечение для детей, который поможет им весело провести время и ощутить настоящую атмосферу весны. В центре внимания оказывается Василиса, которая отправляется в опасное путешествие, чтобы спасти Весну-красну из плена злого Кощея Бессмертного. Два скомороха в начале представления создают настрой грусти и тоски, приводя в действие задание для добрых и смелых участников.
В процессе сценария дети встречают множество сказочных персонажей, таких как Красная Шапочка, Лиса Алиса и кот Базилио. Каждый из них ставит перед Василисой увлекательные задания, которые требуют смекалки, ловкости и дружной работы в команде. Эти задачи не только развлекают, но и воспитывают в детях умение сотрудничать и поддерживать друг друга.
Сценарий наполнен активными играми, такими как «Собери букет», «Перейди болото», и многими другими, которые позволят детям проявить свои физические и умственные способности. Взаимодействие с персонажами позволит детям погрузиться в волшебный мир сказок, где дружба, полезные советы и команда являются основными ценностями.
Кульминацией праздника становится освобождение Весны, которая благословляет детей на дальнейшие неожиданности и радостные игры. Этот сценарий подчеркнет важность весны и пробуждения природы, а также создаст атмосферу праздника и радости для всех участников. Чудеса и волшебство будут сопровождать детей на каждом шагу, делая их праздник незабываемым.
Итак, сценарий «Весна пропала» не только подарит детям веселые эмоции, но и станет ярким событием в памяти каждого участника. Это отличная возможность для воспитателей и родителей объединить всех детей в удивительном путешествии по сказкам и традициям весеннего праздника.
Сценарий развлечения
«Раз, два,три, четыре, пять мы идем весну встречать»
(Входят два скомороха)
1.Ох, скукотища, даже птицы не поют.
2.Не скукотища, а тоска зеленая.
1.Теперь у нас всегда так будет.
2.Да, если кто-нибудь не отважится и не спасет Весну-красну из плена Кощея Бессмертного.
1.Для этого нужен очень отважный и смелый человек с добрым сердцем и открытой душой.
2.Да где сейчас такого найти. Запугал весь народ Кощей Бессмертный. Люди боятся из дому выйти.
1.Это уж точно. (звучит сказочная музыка, входит Василиса Премудрая)
Васелиса. Здравствуйте, ребята! Что тут у вас стряслось – приключилось. Почему не слышно веселого смеха, песен не поют?
1скоморох.Беда у нас, Василиса!
2 скоморох. Похитил Кащей Бессмертный Весну- красну, а всем детям приказал, если будут петь, играть, веселиться, то всех превратит в камень.
Василиса. Да, это беда, так беда. Ну не горюйте, помогу я вашему горю. Выручим из плена Весну.
1 скоморох. А где же ты ее найдешь?
2 скоморох. Слышала? Ведь для этого нужно быть сильным, смелым, добрым и умелым. Да и одна ты вряд ли справишься.
Василиса. Справлюсь! Да и ребята мне помогут! Поможете, ребята?
1скоморох. В добрый путь тебе, Василиса!
2скоморох.Счастливого пути. А мы пойдем всем расскажем про то, что ты пошла спасать Весну.
1 скоморох. Да готовиться к вашей встрече (уходят)
Василиса. Идите, идите, ждите нас да по- торжественней встречайте.
(Василиса стоит и думает в какую сторону идти. Звучит фонограмма, входит Красная шапочка)
Красная Шапочка. Здравствуй, Василиса, Куда путь держишь?
Василиса. Иду Весну из плена Кащеева выручать, да вот не знаю где короткую дорогу к Кащею отыскать.
Красная Шапочка. Трудную задачу взялась ты решать, Да я смотрю не одна ты в дорогу собралась.
Василиса. Да со мной друзья-помощники.
Красная Шапочка..Если твои помощники справятся с моими заданиями, подскажу вам короткую дорогу. (Загадывает загадки о перелетных птицах, просит помочь ей собрать цветы)
Игра-эстафета «Собери букет»
(по полу разбросаны разные цветы, дети под музыку собирают их в букеты м отдают Красной шапочке)
Красная Шапочка.. Ну, молодцы! А теперь, слушайте внимательно: недалеко отсюда видела я дуб могучий, в дупле того дуба сидит мудрая сова, в лапах свиток держит, там-то и найдешь подсказку куда тебе дальше идти, а мне к бабушке пора.
(К.Ш. уходит, Василиса подходит к дубу берет свиток и читает)
Василиса.(читает) Крекс, пекс, фекс, мяу! Что за тарабанщина такая? Ничего не пойму.
(звучит фонограмма, входят Лиса Алиса и кот Базилио)
Лиса: Слышь, Базилио, ты помнишь куда мы с тобой шли?
Кот: Ну помню, ну и что?
Лиса: Что, что, вот пришли.
Кот: куда?
Лиса: Дубина! Куда, куда, в страну дураков. Вон их сколько сидит. Сейчас начнем их дурачить. Помнишь чему я тебя учила?
Кот: Нет, не помню! Чему?
Лиса: Ох, и дубина. Слушай и запоминай: Если ты в своем кармане ни копейки не нашел, загляни в карман к соседу, очевидно деньги там!
Кот: А-а-а, понятно.
Лиса: Раз понятно, иди работай (снимает с кота шляпу и толкает к зрителям)
Кот: Подайте бедной, хромой лисе Алисе и коту Базилио
(лиса увидев кошелек у Василисы, пытается его украсть)
Василиса. Ах, ты плутовка, денежки увидела. А ну быстро говори, как добраться до Кащеева логова. Я поняла, это про вас в записке сказано, вы нам должны помочь.
Лиса: Помочь-то мы поможем, только даром это делать не станем.
Кот: Ни за что, хоть убей!
Василиса.: за подсказку я щедро заплачу.
Лиса: Ты-то заплатишь, а твои помощники что-же?
Игра-эстафета «Один хромой, другой слепой»
(соревнуются пары. У одного в паре завязаны глаза, другой поджимает одну ногу, и так бегут на другой конец площадки)
Василиса.: Ну что? Довольны? Забирайте деньги и гоните подсказку. (лиса снимает с кота табличку, отдает ее Василисе, хватает кота и тащит за собой)
Василиса. (читает) Он живет на дне болота, с ним возиться не охото, у него одни подружки все пиявки да лягушки, у него вы ключ возьмете, и Весну – красну спасете. (звучит музыка, появляется Водяной)
Водяной: Что кричите, отдыхать мешаете?
Василиса.:Извени, Водяной, но нам нужно у тебя ключ забрать.
Водяной: Так это не ко мне, а к черепахе Тортилле.
Василиса: Нам другой ключ нужен, от тех дверей, за которыми Весна томиться.
Водяной: Ишь, какие хитрые, так прямо я вам ключик и отдам?
Василиса: А что ты хочешь, мы все твои задания выполним.
Водяной: А это я сейчас проверю, сможете вы мое болото перейти?
Игра «Перейди болото»
(соревнуются две команды по три-четыре человека, при помощи двух кирпичиков из детского строителя переходят на другую сторону площадки, обратно несут кирпичики и передают их следующему игроку в команде, при этом, если игрок наступит на пол во время перехода, должен вернуться назад и начать переход снова, наступать можно только на кирпичики)
Василиса: Вот видишь, перешли мы твое болото.
Водяной: Это хорошо, а мне еще свежей водицы испить хочется.
Игра «Наполни стакан»
(соревнуются две команды. При помощи деревянных ложек нужно наполнить стакан, при этом постараться не пролить ни одной капли воды)
Василиса: Ну, а теперь ты доволен?
Водяной: теперь да!
Василиса: Тогда давай нам ключ. (водяной отдает ключ и пытается уйти)
Погоди, а где же дверь, которую мы этим ключом откроем?
Водяной: А вы спойте веселую песню, дверь и появится.
Дети поют веселую песню
(Звучит фонограмма, выбегают два разбойника, они садятся и играют в кости, за ними вбегает Мать – разбойница)
Разбойница: Ах, вы олухи этакие, чем вы тут занимаетесь?
1.разбойник: Ну это…
Разбойница: Это, это – прохлаждаетесь, а что должны делать?
2.разбойник: Охранять суперсекретный объект!
Разбойница: Вот именно, а ну, марш на пост. (разбойники садятся около двери)
(Мать Разбойница увидела Василису и подошла к ней)
Разбойница : Эй, ты что здесь делаешь, здесь нельзя находиться.
Василиса: Мы пришли Весну спасать.
Разбойница: Стой, ни шагу! Чтобы находиться на супер секретном объекте, пароль надо знать.
Василиса: Какой такой пароль?
Разбойница: Какой, какой, африкановский, хотите научу?
Василиса: Конечно, хотим, правда, ребята?
Разбойница: Тогда повторяйте за мной:
О-а-ле-а-ле, а-ле,а-ле,а-ле
Болис-бамбала –е, болис-бамбала-е
О савама вимба,о пер-ере—о пер-ере-е
О а я бананы ем!
Разбойники (вместе) А мы тоже их едим!
Разбойница: Ну ладно можете здесь погулять немного.
Василиса: Да не гулять мы сюда пришли! Весну освобождать, вот и ключ у нас есть.
Разбойница: Ух, какие шустрые, просто так вам это не сделать.
Василиса: Это почему же?
Разбойница: Потому что надо знать слова заветные. Ключик у вас есть, да одним ключом дверь не откроешь. Вот сейчас мои сыночки проверят, какие волшебные слова вы знаете.
1.разбойник: Кто говорит: «По щучьему веленью, по моему хотенью» (Емеля)
2.разбойник: Из какой сказки такие слова: «Снип, снап,снуре, буре , базилюре» (снежная королева)
1.разбойник: А кто говорит: «Сивка- бурка вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой» (Иван)
2разбойник: А это из какой сказки «Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли , быть по моему вели» (Цветик-семицветик)
Разбойница: А какие слова говорит Али-баба
Дети: Сим-сим, откройся!
Разбойница: Ой, что это я наделала, достанется мне от Кащея, бежим скорее в другую сказку! (разбойники убегают, звучит веселая музыка и выходит Весна)
Весна: Спасибо, ребята, меня вы спасли и во-время дружно на помощь пришли! Теперь давайте веселиться.
Игра «Ручеек»
Оренбургский санаторный Дом детства
Сценарий
Весеннего праздника для дошкольников
«Весна пропала»
2012г.
