Интегрированное занятие для старших детей в детском саду «Сказка»

Данный документ представляет собой конспект интегрированного занятия, проводимого в рамках психолого-логопедического сопровождения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Занятие проходит в детском саду комбинированного вида №6 «Сказка» Барбинского района Новосибирской области и включает в себя увлекательные элементы, способствующие развитию речевой активности, эмоциональной сферы, мелкой моторики и навыков общения между сверстниками.

Главная идея занятия заключается в путешествии по сказочному лесу, где каждый ребенок становится настоящим участником захватывающего приключения. Яркое начало урока устанавливает положительное настроение, а музыкант создает атмосферу волшебства. Главные персонажи, такие как логопед-ведущий и педагог-психолог, участвуют в процессе, задавая вопросы и побуждая детей к взаимодействию.

Занятие включает в себя разнообразные задачи, направленные на закрепление навыков согласования прилагательных и существительных, а также развитие речеслухового внимания и эмоциональной выразительности. Дети учатся свободно взаимодействовать друг с другом, что способствует хорошему настроению и укреплению дружбы в коллективе.

Ведущие занятия используют элементы ролевых игр, где дети знакомятся со сказочными героями и выполняют различные задания, связанные с подсчетом предметов, движением и созданием мимических образов. Этот подход не только развивает мышление, но и позволяет детям научиться креативно подходить к решению задач, что имеет важное значение для их общего развития.

Каждый момент занятия тщательно продуман и направлен на то, чтобы заинтересовать детей и сделать обучение увлекательным и значимым. В итоге все маленькие исследователи получают возможность раскрыть свои таланты и навыки через волшебство, что делает занятие незабываемым для каждого участника.