Игры со звездочками для первой младшей группы
В данной программе предусмотрено увлекательное спортивное развлечение «Игры со звездочками», специально разработанное для первой младшей группы. Занятие направлено на приобретение двигательного опыта, знакомство с основными движениями и, что особенно важно, на создание положительного эмоционального фона для детей.
Цель нашего мероприятия – проложить путь к радости движения, углубляя восприятие окружающего мира через игру. Дети погружаются в атмосферу ночи, где их ждут звёзды, и становятся участниками увлекательной космической истории, что способствует их общему развитию и формированию интереса к физической активности.
Все задачи, которые ставятся перед детьми, направлены на развитие общей и мелкой моторики, координации и ловкости. Мы также уделяем внимание совместному исследованию, побуждая детей взаимодействовать с предметами и друг с другом. Материалы, которые мы используем, включают мягкие модули, гимнастическую скамью и музыкальные записи, что обеспечивает безопасность и радостную атмосферу во время занятия.
Инструктор по физической культуре, который отвечает за проведение мероприятия, создает дружелюбную атмосферу, вовлекая детей в игру и не оставляя их без внимания. Этот подход позволяет повысить уровень вовлеченности и интереса, делая каждое движение и каждое действие важным.
В результате, дети становятся не только участниками занятий, но и активными исследователями. Управляемая игра в «Игры со звездочками» позволяет интегрировать физическую активность с весельем, что станет залогом их жизненной активности в будущем.
Спортивное развлечение «Игры со звездочками»
для первой младшей группы
Ответственный: инструктор по физической культуре
Цель. Приобретение двигательного опыта при выполнении основных движений. Дать почувствовать радость движения. Создать положительный настрой в группе
Задачи: познакомить детей с характерными признаками ночи; развить общую и мелкую моторики, ловкость, координацию движения; поддерживать и развивать интерес детей к совместному с взрослым и самостоятельному обследованию предметов, разнообразными действиями с ними.
Материал: гимнастическая скамья, маты для обеспечения безопасности, тоннель, звезды по количеству детей, кочки из мягкого модуля, черенки; аудиозаписи: музыка на вход и выход из зала, музыка на выполнения задания и разминку.
Действующие лица: Ночь
Дети проходят в зал под музыку, где их встречает ночь, садятся на лавочки и готовятся к занятию.
Ночь: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Я сменяю каждый день, звезды зажигаю и луну на небосклон тихо выдвигаю. Ребята, Вы меня узнали? Ответы детей. Конечно же, я ночь. Я знаю о звездах все, и предлагаю Вам сегодня с ними поиграть. А для этого нам надо перенестись в страну звезд и стать отважными космонавтами, ведь в космосе звезды видны всегда.
Ночь: Ракета дружная «Восток»,
Несет нас в даль с тобой дружок! (Дети пролазят в тоннель из трех мягких модулей)
А чтобы путь свой осветить
Нам нужно солнышко помыть! (Разминка с кругами из мягкого модуля)
Ночь: Ребята, что-то солнышко очень на луну похоже, чего же ему не хватает? Ответы детей. Правильно, лучиков!!!
На солнышко ясное ты посмотри,
И лучики по кругу скорей распредели. (Дети выкладывают своему солнышку лучики из черенков)
Ночь: На рассвете солнце встало,
На закате то зашло,
Вот и день мы проиграли,
Время ночи к нам пришло.
Ребята, посмотрите, ночь настала и конечно звездочки стали сиять ярче и мы их теперь можем увидеть. Ой, у меня звезды есть, на небе нет! Помогите, пожалуйста, мне зажечь звезды. Для этого необходимо перебраться через млечный путь (перелезть гимнастическую скамью) взять звезду и принести ее на небо.
Звучит музыка, дети преодолевают препятствие и приносят звезды на синий мат, располагая их на нем в свободном порядке.
Спасибо вам большое, мои храбрые покорители космоса!!! А сейчас нам пора возвращаться в детский сад, и для этого, мы снова садимся в ракету (проползти по тоннелю из мягких модулей) и приземляемся уже в нашем саду.
До свидания, до новых встреч.
Звучит музыка дети организованно покидают спортивный зал.
