Переделанная сказка: интегрированная образовательная деятельность по «Краденому солнцу»

Этот документ представляет собой конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности в старшей группе, основанный на любимой детьми сказке К. И. Чуковского «Краденое солнце». Основная цель занятия заключается в том, чтобы побудить интерес детей к коллективному творчеству и к созданию собственных сюжетов на основе знакомой истории.

В течение занятия дети займутся лепкой выразительных образов героев сказки, научатся заменять их своими собственными идеями и концепциями. Играя с фигурками, участники смогут не только перенастроить сюжет, но и привнести в него элементы своей фантазии, что способствует развитию их художественного мышления и творчества.

Воспитатель создает атмосферу всеобъемлющей сказки, где каждый элемент, начиная от музыки до обсуждений, помогает детям не просто лепить, а погружаться в удивительный мир персонажей. Обсуждая характеры героев и читая отрывки из сказки, дети будут участвовать в интересной беседе, которая разожжет их воображение и поможет им создать уникальные сюжеты.

Занятие направлено не только на развитие художественно-творческих способностей, но и на воспитание таких качеств, как самостоятельность и способность к сотрудничеству. Дети учатся работать в команде, высказывая свои идеи и объединяя усилия для достижения общей цели. Они начинают понимать ценность работы в группе и положительно относятся к результатам своих действий.

В результате занятия дети не только создадут яркие фигурки, но и наполнят образовательный процесс движением, музыкой и радостью. В конце занятия они смогут представить свои работы и совместно обиграть созданные сюжеты, тем самым закрепляя полученные знания и умения в игровой форме. Такой подход к обучению стимулирует развитие как эстетического восприятия, так и коммуникативных навыков.