Конспект занятия по технике рисования песком: «По следам Колобка»
Документ содержит подробный конспект занятия по теме «По следам Колобка» с использованием техники рисования песком, направленного на эмоциональное развитие детей. Автор, Яковлева Анастасия Викторовна, предлагает уникальный подход, где сказка становится не просто историей, а полным приключением в творческом пространстве. Занятие прошло в Санкт-Петербурге в 2017 году и направлено на адаптацию детей к эмоциональным переживаниям, а также на повышение самооценки.
На занятии дети смогут закрепить свои знания о персонажах известной сказки, а также научатся выполнять дыхательные упражнения, способствующие расслаблению. В процессе обучения они развивают логическое мышление, активизируют словарный запас и укрепляют коммуникативные навыки. Созданные условия для взаимодействия способствуют дружелюбному общению и умению помочь друг другу, что является важным аспектом воспитания.
Ход занятия включает дружеское приветствие и активное взаимодействие с детьми. Интересный подход через кукольного героя – зайца, который предлагает детям путешествие в волшебный песчаный мир. С помощью волшебных слов, погружение в сказку становится реальным. Педагог направляет детей и поддерживает их творческие эксперименты, позволяя каждому высказать свои идеи. Эмоциональная составляющая занятия играет ключевую роль, что помогает детям выразить свои чувства и укрепить внутренний мир.
Занятие проходит в игровой форме, где дети рисуют пальцами, создавая уникальные образы. Путешествуя по сказочному лесу, они оставляют следы на песке, что символизирует их творчество и активное участие в процессе. Такие методики не только развивают детей, но и укрепляют их уверенность в себе. В завершение занятия дети возвращаются из сказки, повторяя волшебные слова, что становится для них финальным аккордом в этом удивительном путешествии.
