Конспект занятия по звуковой культуре речи для старшей группы
В нашем занятии по речевому развитию мы погружаемся в увлекательный мир звуков, где особое внимание уделяется звукам ш и ж. С помощью различных методик и образовательных ресурсов мы шаг за шагом проходим путь от загадок и стихов до развивающих игр, способствующих запоминанию и правильному произношению этих звуков.
Воспитатель Нагибина И.Р. подготовила множество интересных заданий, которые помогут детям не только выучить звуки, но и развить фонематический слух. Мы начнем с загадок, где дети угадывают звуки, а затем сочетаем это с активными играми для вовлечения и интереса. Каждый элемент занятия важен для формирования у детей навыков правильного произношения и речевого дыхания.
На занятии мы не только повторим звуки, но и научимся различать их в различных словах и ситуациях. Элементы игры и некоторые забавные задания позволят детям сосредоточиться и активно участвовать в процессе, что делает обучение особенно продуктивным и веселым. Использование сюжетов о жуке и шмеле делает урок ярким и запоминающимся.
Мы также не забываем про артикуляционную гимнастику, которая помогает развивать и укреплять речевой аппарат. Такие упражнения, как «улыбка» и «лошадка», вводятся в занятие, чтобы дети могли физически почувствовать, как произносить нужные звуки, тем самым улучшая свою артикуляцию.
В завершение занятия проходит рефлексия, где мы обсуждаем, чему мы научились. Поддержка нужного уровня мотивации и вовлеченности детей остается в центре внимания на протяжении всего урока. Важно, чтобы каждый ребенок чувствовал себя частью общего процесса и мог гордиться своими достижениями в изучении речевой культуры.
