Занятие по математике в детском саду: «Цветик – семицветик»
В документе представлено занятие по математике для детей подготовительной к школе группы «Цветик – семицветик», которое проводит воспитатель М. В. Артамонова в муниципальном детском саду № 36 города Костромы. Занятие имеет уникальную структуру, объединяющую изучение математики с элементами творчества через нетрадиционную технику рисования – граттаж.
Цель занятия - обобщить и закрепить знания детей о числовом ряде в пределах 10, а также о геометрических формах. Используя увлекательные игровые элементы, такие как сказка В. Катаева, воспитатель привлекает внимание детей к математическим задачам и развивает их эмоциональную отзывчивость и интерес к учёбе.
Формат занятия подразумевает использование игровых элементов и взаимодействие детей. Каждый ребёнок принимает участие в решении задач, собирая моделируемые конструкции, что делает процесс обучения интересным и динамичным. За основу взята известная детская сказка, что также помогает детям лучше воспринимать материал.
Во время занятия используются разнообразные материалы и оборудование: цветик-семицветик, игровые лабиринты, восковые дощечки для рисования и цифры. Такая многогранная подача материала способствует более глубокому пониманию и усвоению новых знаний, формируя у детей устойчивый интерес к математике и творчеству.
Занятие завершается моментом свободы творчества, когда дети сами могут выразить свои желания и мечты, рисуя в технике граттаж. Это не только развивает их художественные навыки, но и позволяет каждому почувствовать себя уникальным творцом, что является важной частью обучения в детском саду.
