- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Формирование нравственно-патриотических качеств у детей дошкольного возраста
- →
Формирование нравственно-патриотических качеств у детей дошкольного возраста
В современных условиях формирование нравственно-патриотических качеств у детей дошкольного возраста становится одним из важнейших направлений воспитания. Эффективное внедрение таких ценностей возможно лишь при условии активного участия как государственных структур, так и родителей. Программа, о которой идет речь, призвана способствовать становлению у детей чувства любви к Родине, начиная с самых ранних лет.
Дошкольный возраст - это время, когда у ребенка формируется его личность, закладываются основы социализации и прививаются начальные понятия о мире. Именно в этот период важно привить патриотическое сознание, через уважение к семье, родному городу и культуре. Кроме того, программа акцентирует внимание на вовлечении родителей, ведь именно в кругу семьи закладываются основные представления о любви к родному краю.
Система мероприятий, предложенная в программе, охватывает различные аспекты жизни. Это и знакомство с достопримечательностями родного города, и развитие интереса к его культуре и традициям, и формирование уважения к людям труда. Программа включает в себя различные блоки, которые направлены на изучение культуры, природы, истории, трудовых успехов сверстников и уважаемых людей города Ревды.
Каждый блок программы имеет свои конкретные задачи, которыми предусмотрено воспитание у детей ответственности, любви к природе, коллектива и уважения к различным культурам. Работа направлена на то, чтобы дети не только осознавали себя как часть большего сообщества, но и гордились своим малым отечеством, и понимали его многообразие и уникальность.
Результаты реализации этой программы должны были бы стать залогом формирования нового поколения граждан, которое растет не только с нормами общечеловеческих ценностей, но и с уважением к своим корням, к тому, что нас окружает, и к тем, кто созидал историю этого края. Ожидается, что после участия в программе у детей появится интерес к месту своего проживания, желание изучать его, заботиться о нем и передавать эти чувства будущим поколениям.