Менің сүйікті ойыншығым
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы негізінде «Менің сүйікті ойыншығым» тақырыбына арналған жұмыс мектеп жасына дейінгі балалардың тілдік қабілеттерін дамытуға бағытталған. Бұл жұмыс балаларды ойын арқылы оқу процесіне тартуға, олардың тілдерін ұстартып, дамуына ықпал етуге арналған.
Тәрбиеші Ерекешова А.М. жетекшілігінде балалар ойыншықтардың суреттеріне қарап әңгіме құрастырып, «д» және «т» дыбыстарын дыбыстай білуге үйретіледі. Тәжірибеде балалардың ойыншықтардың түрлері мен құрамы туралы білімдерін кеңейту жолы қарастырылған. Оқу қызметі барысында балалар өздерінің ең сүйікті ойыншықтарының атын атап, оларды сипаттап, ойыншықтардың неден жасалғаны туралы білімдерін paylaşады.
Мотивациялық қозғаушы ретінде балалар-дидактикалық ойындар барысында қызықты саяхат жүргізіп, әр бөлімшедегі ойыншықтарды танысады. Тәрбиеші сенімді әрі жеткілікті дайындықпен ойыншықтардың түрлерін, олардың маңыздылығын және қолдану тәсілдерін ұтымды түрде түсіндіріп отырады. Оқу барысында балалар өз ойындарын көрсету мүмкіндігіне ие болып, шығармашылық қабілеттерін дамытады.
Сергіту сәтінде балалар жеңіл жаттығулар орындап, ойыншықтармен байланысты жаттығулар жасап, көңілді өткізеді. Дәптермен жұмыс барысында балалар өзің түсіндегі ойыншықтарды бояу арқылы шығармашылықтарын танытады. Сөздік жұмысында балалар нағыз өмірдегі ойыншықтармен таныса отырып, олардың атауларын, түсін және сипаттамасын анықтайды.
Сонымен қатар, балаларға дыбыстық артикуляцияны Developing дұрыс айтуды түсіндіру арқылы, дыбыстарды қайталатып, сөйлеу дағдыларын дамыту жұмыстары жүргізіледі. Тәрбиеші балалардың ең сүйікті ойыншықтарын көрсету арқылы «д» және «т» дыбыстарын көрсетеді, нәтижесінде балалардың артикуляциялық дағдылары жақсарады. Оқу қызметінің нәтижесінде балалар ойыншықтармен байланысты шығармашылықпен байланыстырады, оларды сипаттап, тілдерін дамытады.
