Технологическая карта интегрированной учебной деятельности «Посидим в тишине»

В этом документе представлена технологическая карта интегрированной организованной учебной деятельности для средней группы, разработанная воспитателем Ларюшиной Т. А. Тема занятия «Посидим в тишине» включает элементы художественной литературы и аппликации, с акцентом на развитие эмоциональной и творческой сферы детей. Основная цель занятий заключается в заучивании стихотворения Е. Благининой и формировании навыков его выразительного чтения.

Первый этап занятия направлен на мотивацию детей, где воспитатель приглашает их в библиотеку и использует вопросы для обсуждения различных жанров литературы. Это помогает развивать интерес к чтению и слуховое восприятие. На следующем этапе происходит исследование стихотворения, которое позволяет детям глубже понять смысл текста и выразить свои мысли.

Занятие включает многоаспектную работу с детьми, где акцент ставится на активное участие каждого ребёнка, определение жанра произведения, а также вырезание фигурок для аппликации. Инновационные технологии, такие как полилингвальное обучение и интерактивные игры, способствуют не только обучению, но и глубокому вовлечению детей в процесс. Кроме того, важным аспектом программы является работу над моторикой и техниками безопасности при использовании ножниц.

Завершение занятия включает рефлексию, где дети делятся своими впечатлениями, а также подводится итог о том, что они узнали. Итогом становится выставка работ, посвящённая празднику, что приносит детям радость и уверенность в своих творческих способностях.