Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конкурс чтецов «Весеннее настроение» в МДОУ «Детский сад № 25 «Маячок»

Конкурс чтецов «Весеннее настроение» в МДОУ «Детский сад № 25 «Маячок»

Горбачева Наталья Александровна
Горбачева Наталья Александровна
DOCX
162
1

В нашем документе представлен сценарий конкурса чтецов «Весеннее настроение», который проходит в детском саду № 25 «Маячок» Фрунзенского района города Саратова. Этот конкурс – это не просто показ мастерства детей, это целое событие, посвященное весеннему пробуждению природы и радости, которую оно приносит. Участники будут читать не только профессионально выбранные стихотворения, но и выразительно интерпретировать их, погружая зрителей в атмосферу весны.

Основной целью конкурса является развитие художественно-речевых и исполнительских навыков у детей. Мы хотим, чтобы каждый участник мог почувствовать себя уверенно и раскрепощено на сцене, продолжая прививать любовь к поэзии и художественному слову уже с раннего возраста. Конкурс основан на воспитании нравственных чувств и уважения к природе, что особенно важно в наше время.

Каждый участник, независимо от результата, получает опыт выступления перед аудиторией и возможность оценить работу своих сверстников. Это даёт возможность не только показать свои таланты, но и научиться работать в команде, признать достижения других и строить дружеские отношения. Весеннее настроение, которое будет царить на нашем конкурсе, вдохновит каждого взрослого и ребёнка!

Предпросмотр

МДОУ «Детский сад № 25 «Маячок»
Фрунзенского района города Саратова








СЦЕНАРИЙ
конкурса чтецов «Весеннее настроение»
между старшими и подготовительными группами
МДОУ «Детский сад № 25 «Маячок»
Фрунзенского района города Саратова










Подготовила: воспитатель
Горбачева Н.А.




Саратов
2017 год


Конкурс чтецов
«Весеннее настроение»


Цели и задачи конкурса
1. Совершенствование художественно – речевых, исполнительских навыков детей при чтении стихотворений.
2. Приобщение детей дошкольного возраста к художественному слову;
3. Формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений.
4. Воспитание нравственных чувств и любви к родной природе.


Ход конкурса.
Дети входят в музыкальный зал (звучит музыка)
Кадр 1. Видеоролик «Март»Чекалин
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады видеть Вас в нашем зале! Сегодня необыкновенный день, сегодня мы проводим конкурс чтецов, который посвящаем весне и называется он «Весеннее настроение».
Весна – замечательное время года! Это пробуждение природы, это яркое тёплое солнышко, это звонкое щебетание птиц.


Кадр № 2.
Ведущий: Ребята, подскажите мне, а как вы узнали что наступила весна!
(ответы детей)
Да, это значит, что тает снег, бегут ручьи, звенит капель.
А у нас сегодня будут звучать капели звонкие стихов!
А вы, ребята, любите слушать стихи? А знаете ли вы, что с помощью стихотворений можно отправиться в путешествие? В путешествие не простое, а поэтическое!
Ведущий: А для этого мы приглашаем сюда экскурсоводов: сегодня это дети участники конкурса чтецов, которые прочитают нам стихотворения о весне. А мы будет слушать стихотворения, и радоваться их творческим успехам. Давайте поприветствуем их аплодисментами!


(Дети входят в зал и выстраиваются в ряд перед зрителями)
В этом году участниками конкурса декламации становятся 14 воспитанников старших и подготовительных групп детского сада «Маячок»
Я приглашаю всех участников занять почетные места в зале.
(Дети занимают свои места)


Ребята, все вы готовились к этому конкурсу, вместе с родителями и воспитателями выбирали стихотворения, репетировали. У вас всё получится, потому что у каждого из вас есть талант. Мы желаем вам удачи.
Оценивать мастерство чтецов будет наше уважаемое жюри. Разрешите вам представить его состав. Поэтому разрешите представить наше жюри:заведующий нашим детским садом Боброва Алла Александровна,
методист Пантюхина Лилия Юрьевна,
преподаватель по ИЗО Дарьина Маргарита Владимировна,
логопед Пограничная Екатерина Геннадиевна.
Кадр № 3 Презентации
Ведущий: Итак, отправляемся в путешествие по весенним страницам конкурса. Чтобы попасть на первую страницу, нужно отгадать загадку.
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса,
Значит, к нам пришла…. (весна)
Первая страница называется – «Встречаем весну!»
Кадр № 4

  1. Приглашаем Маслову Настю из подготов.гр. №2 прочитать

стихотворение Ивана Алексеевича Бунина «Полая вода»
Кадр № 5
2. А сейчас мы послушаем стихотворение «Весна», которое прочитает Вика Золотько (из стар гр № 3)
А теперь – внимание! Чтобы узнать как называется стихотворение, нужно разгадать загадку:
Головою  вниз растёт 
Лишь зимой, не целый год.
С крыш свисает очень ловко
Эта снежная морковка.
Не снежинка, не свистулька,
Это крупная...(сосулька)

Кадр № 6
3. Да, именно так и называется стихотворение, которое прочитает Ксения Шаманова «Сосульки» Леонида Петровича Дербенёва ( подг гр №1)
4. Свою версию этого же стихотворения прочитает Нечаева Лера (ст. гр.2)
Кадр № 7
5. Завершить первую страницу своим стихотворением мы приглашаем Ширялкина Никиту( ст.гр 1). Он прочитает стихотворение Галины Петровны Рукосуевой «Пришла весна» (с презентацией)
Кадры с 8 по 13 презентации


Кадр № 14.
А сейчас я предлагаю вспомнить пословицы и поговорки о весне. На слайде вы видите перепутанные начало и окончание пословиц. Попробуйте восстановить их.

  • Апрель с водой, а май с травой.

  • Грач на горе – весна на дворе.

  • Зима весну пугает, да сама тает.

  • Увидел грача – весну встречай.

Кадр № 15. Физминутка «Солнышко лучистое»


Кадр № 16. Вторая страница конкурса называется «Весенние гости!»
А начнётся она с игры, в которой участвуют все дети.
Называется игра «Хлопни, топни» (игра проводится под музыку)
Если вы услышите слова, которые относятся к весне хлопните в ладоши, а если вы услышите слова, относящиеся к зиме топните ногой (скворец, санки, сосулька, снегопад, ручеёк, проталинка, валенки, ласточка, иней, лужи, лыжи, ледоход, капель, дождик, снеговик, подснежники).


1. А теперь давайте отгадаем, что за гости появляются у нас весной
Из дальних стран вернулся я,
Чтоб вас порадовать, друзья.
Весна пришла! Зиме – конец! " – 
Пел у скворечника …    (скворец), а мы послушаем произведение Чайковского

Кадр № 17 .Чайковский песнь жаворонка
Кадр № 18
1.Приглашаем Лиану Энятян (под. гр.1) прочитать стихотворение Георгия Афанасиевича Ладонщикова «Возвращаются певцы»
Кадр № 19
2. В тени снег еще блестит, а на солнышке он уже побурел, почернел, кое-где появились проталинки. Откуда же они появляются? Об этом в стихотворении «Проталинки» нам расскажет Лиза Рычкова (под.гр 1), написала его Марина Васильевна Тахистова
3. Весенние гости это не только птицы и проталины, отгадайте загадку:
На лесной проталинке
Вырос цветик маленький.
Прячется в валежник
Беленький ...подснежник
Кадр № 20
Первоцветы поднимают свои не яркие, но такие милые головки: желтая мать-и-мачеха, голубоватые подснежники, темно-синие пролески радуют глаз и сердце. Аня Белякова( ст.гр.1) прочитает стихотворение «Подснежник» Екатерины Васильевны Серовой
Кадр № 21 видео ролик «Весна» Рахманинов –выключить, как появится лебедь
КАДР № 22
4. Мы приглашаем Заварину Олю (под.гр.2) рассказать нам еще об одном госте – весеннем громе. « Первый гром» стихотворение написал Иван Алексеевич Бунин
Кадр № 23. Физминутка «Капельки!»

Наш конкурс продолжается.

Кадр № 24.
Следующая страница конкурса называется «Весеннее настроение!»
Те стихотворения, которые сейчас прочитают наши конкурсанты, без сомнения вызовут улыбку на вашем лице. А чтобы немного поднять ваше настроение, посмотрите танец в исполнении старшей группы №1
Кадр № 25. Танец «Топ, топ по паркету!»
Кадр № 26.
1. Савичева Соня (ст.гр.2) прочитает стихотворение Валентины Владимировны Ланцетти « Весна и ручей»
Кадр №27
2. София Фролова (под.гр.2) хочет прочитать стихотворение «Весна» Кубилинскаса



Кадр №28
3. А теперь приглашаю послушать еще одно веселое весеннее стихотворение. Встречайте Добриян Виталия (ст.гр.1) со стихотворением Терентия Травника «Весенняя лужа»
Кадр № 29 клип Весенняя лужа
Кадр № 30
4. И, наконец , последнее стихотворение, которое подведет итог всему нашему празднику «Я сочиняю про весну…», которое написала Наталья Антипина. Приглашаем Женю Артамонову из подг.гр.№1.
КАДР № 31
Конкурс чтецов стихотворений о волшебной, сказочной, чарующей весне подходит к концу. Закрыта последняя страница! Желаю вам, чтобы вы всегда дружили со стихами, читали их выразительно.
Пока уважаемое жюри подводит итоги, мы с вами, дорогие зрители споём песни о весне.
Песня подготовительных групп (на магнитофоне № 4)
КАДР№ 32
А сейчас я вам предлагаю поиграть в весёлую игру, которая называется «Это правда или нет»
1) Санки вытащила Света – на дворе, наверно, лето?
2) Прилетели птицы с юга, значит, скоро будет вьюга…
3) Листопад, листопад – хлопья снежные летят…
4) Если спит медведь в берлоге – значит лето на пороге…
5) Мы у мамы шубы просим – значит, к нам вернулась осень… Будем в шубах мы гулять И грибочки собирать…
6) Снеговик боялся стуж
И бежал под тёплый душ.
Очень париться любил
– Часто в баню он ходил…


КАДР № 33
Слово жюри.Жюри подводит итоги (определяются победители в каждой возрастной группе)
9 Фанфары для награждения (каждому награжденному)
КАДР № 34
Наш конкурс закончен.
Но не закончено творчество. И весна еще только вступает в свои права!
Впереди – новые свершения и победы!
Впереди – новые стихотворения!
Вместе: Мы говорим вам – до новых встреч!
Общий танец под видеоролик
Кадр № 35. Видеоролик «Весна – красна идет»