Дед Мороз и Новогодние Традиции
В нашем увлекательном материале мы познакомим детей с традициями встречи Нового года, которые существуют в России и различных странах мира. Каждый народ имеет свои уникальные обычаи и обряды, которые делают этот праздник по-настоящему особенным. Настоящее волшебство начинается, когда дети начинают узнавать о том, как встречают Новый год в других уголках планеты. Эта тема не только обогащает их знания, но и развивает интерес к культуре и традициям других народов.
Занятие начинается с вопроса о дне рождения Деда Мороза, что сразу же погружает детей в атмосферу праздника. Упомянутая дата — 18 ноября — связывает их с началом зимы и атмосферой ожидания подарков. А далее следует интерактивная игра, где вдохновленные фигурой Деда Мороза, дети будут называть слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, что помогает им развивать речевые навыки и внимательность.
Для каждого этапа занятия подготовлены интересные задания, конверты, с которых дети извлекают буквы, формируя загадку о местоположении Деда Мороза. Это создаёт элемент игры и включает в себя элементы логического мышления и познавательной активности. Мы исследуем культуру таких стран, как Япония, Австралия и Китай, узнавая об их уникальных обрядах, которые делают Новый год особенным. К примеру, в Японии празднование начинается с уборки, а в Бразилии — с ритуала поклонения океану.
На нашем занятии дети не только учатся о традициях, но и принимают активное участие в играх, которые развивают их умственные способности и социальные навыки. Каждый этап занятие включает веселые задания, например, задается вопрос о празднике, и дети отвечают на него, собирая вместе знание о культуре разных народов. Итогом занятия будет формирование слова, которое объединило в себе буквы, полученные в процессе выполнения заданий. Это слово – «УСТЮГ» - связывает детей с непосредственным домом Деда Мороза. Таким образом, мы формируем не только знания о традициях, но и создаём мотивацию к общению и оказанию доброжелательного отношения друг к другу.
