Технологическая карта заучивания стихотворения «Падают листья»
Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для средней группы дошкольного учреждения. Воспитатель Емелина Т.Н. разработала занятие, посвященное заучиванию стихотворения казахского поэта Музафара Алимбаева «Падают листья». Основная цель урока заключается в обогащении представлений детей о поэтах Казахстана, а также в том, чтобы научить их выражать различные настроения при чтении поэтических произведений.
На занятии воспитатель заранее подготовил материалы, включая игрушку медвежонка и предметные картинки, которые являются ключевыми на первоначальном этапе. Дети впервые знакомятся с таким важным понятием, как листопад, и с его эмоциональной окраской через различные виды деятельности. Обсуждение включает как активное слушание, так и визуальное восприятие стихотворения, что позволяет развивать воображение и память.
В процессе обучения дети не только учатся словам стихотворения, но и осваивают использование картины-схемы, что способствует лучшему пониманию текста. Игра «Листочки» стимулирует их активность, помогая сконцентрироваться на ключевых моментах занятия, а также вносит элемент радости и игры в процесс обучения.
Воспитатель использует смешанные подходы, сочетая игровые элементы с образовательными, что делает занятие увлекательным и интересным. Работа завершается обсуждением полученных эмоций и созданием настенной выставки рисунков детских работ, посвящённых осеннему листопаду. Так, детская самореализация через искусство и литературу становится главным итогом данной деятельности.
