Игр к празднику «День города» в Санкт-Петербурге
Создание уникальной игровой программы к празднику «День города» в Санкт-Петербурге - это замечательная возможность для детей узнать гораздо больше о своем родном городе. Подготавливая разнообразные игры, не только стимулируем интерес к истории, но и развиваем командный дух, обучаем умению работать вместе, обмениваться знаниями и создавать веселую атмосферу.
Игра начинается с простого и понятного правила, как, например, с выбора открыток с изображением любимых мест города. Это дает возможность детям расширить свои географические знания, а также самостоятельно познакомиться с культурными и историческими памятниками Санкт-Петербурга. Интересно и познавательно, это точно! Каждый игрок получает шанс выразить свою индивидуальность, когда завершает ведущее предложение и дружно ищет нужные картинки.
Важной частью праздника является создание условий для активных игр. Это позволяет детям не просто сидеть на месте, а проявлять свою физическую активность и креативность. Игры на внимание и сообразительность, такие как «Третий лишний» или «Полслова», создают атмосферу дружбы и веселья, годного для всех участников. Самое главное, что знания о родном городе охватываются с особым азартом!
Не стоит забывать и о викторинах, которые могут дополнить игровую часть мероприятия. Они не только активизируют память детей, но и позволят в игровой форме делиться знаниями об истории города, его значимых событиях и личностях. Такой формат обучения всегда идет на пользу, ведь знания, полученные в незаметной форме, запоминаются гораздо лучше.
Праздник «День города» может стать для детей настоящим открытием! Огромный мир, скрывающийся за различными играми и заданиями, даст шанс провести время вместе с друзьями. Эта программа не просто развлекательная, а имеет ясные педагогические цели, стремясь привить любовь к родному городу.
ИГРЫ К ПРАЗДНИКУ "ДЕНЬ ГОРОДА"
Закончи предложение.
Подготовьте для игры: набор открыток с видами города (1-12, мяч или клубок ниток.
Правила игры. Дети садятся в круг. Посередине раскладываются картинки. Ведущий начинает предложение и бросает мяч (клубок) игроку, поймавший заканчивает предложение и находит открытку, соответствующую тексту.
Примерные предложения
В Летнем саду шуршат в аллеях…
Александровская колонна стоит на …
Петропавловская крепость построена на …
Статуя сфинкса установлена на…
Продолжи название.
Подготовьте для игры: набор картинок с видами города (1-12) мяч или клубок ниток.
Правила игры. В игре участвует любое количество игроков. Ведущий называет прилагательное и бросает клубок игроку. Поймавший заканчивает фразу, при правильном ответе получает жетон или картинку с соответствующим изображением.
Примерный набор слов
Летний…
Медный…
Зимний…
Львиный…
Александровская…
Дворцовая…
Исаакиевский…
Полслова.
Подготовьте для игры: мяч.
Правила игры. Игроки становятся в круг. Каждый задумывает «петербургское слово» первый игрок произносит половину слова и передает мячик соседу, тот продолжает начатое слово и говорит половину нового. Например: «Нева», «Мой-ка» и т. д. Выигрывает тот, кто, не задержав мяча, вспомнит больше слов.
Найди лишнюю картинку.
Подготовьте для игры: карточки с изображением не менее трех городских видов или памятников на каждой, одно из изображений, по логике, - лишнее (например: две из картинок площади, а третья- памятник или собор, жетоны.
Правила игры. Количество игроков от 2 и более (по количеству карточек). Ведущий открывает карточки и предлагает найти на них лишнюю картинку. Кто первый догадался, тот объясняет свое решение и получает жетон за обоснованный ответ. Набравший по итогам игры большее количество жетонов объявляется победителем.
Черный ящик.
Подготовьте для игры: пустую коробку, карточки с изображением различных предметов, имеющих отношение к какому-либо месту нашего города (это могут быть и реальные предметы) .
Возможный набор изображений
1. Белое перо птицы, тяжелая цепь, кусок кирпичной стены, заяц, пушка, часовой циферблат с указанным временем 12 часов (ПЕТРОПАВЛОВСКАЯ КРЕПОСТЬ)
2. Ваза, лев, «сказочный дворец», кружева картина в старинной раме, вятская игрушка (РУССКИЙ МУЗЕЙ)
3. Лебедь, рыба, фонтан, скульптура, дерево, кофейная чашка. (ЛЕТНИЙ САД)
Правила игры. Играть может любое количество детей. Ведущий вкладывает в «чёрный ящик» набор карточек. Затем они вынимаются по одной, дети называют изображённые на них предметы и высказывают предположение о том, к какому месту нашего города они могут иметь отношение. Выигрывает тот, кто первым назовёт уголок нашего города, о котором рассказывают все предметы из набора, и объяснит, как он догадался.
Викторина:
Цель викторины: Активизировать умение детей находить ответ, вспоминать с опорой на мнемотаблицу.
На каком острове начиналось строительство нашего города? (Заячий)
Как называется первая постройка на этом острове? (Петропавловская крепость)
Как называется главная река нашего города? (Нева)
Главный проспект нашего города? (Невский проспект)
ИГРА «Третий лишний». В этой игре два слова связаны между собой, а третье лишнее. Нужно найти лишнее слово и объяснить, как связана оставшаяся пара.
Игра «Третий лишний»
(Цель игры: научить детей группировать слова по общему признаку. Развивать умение выделять предметы, не отвечающие тем или иным требованиям)
Санкт-Петербург – Нева – Москва
Мост – решётка – шпиль
Летний сад – статуя – мост
Улица – проспект – река
Грифон – сфинкс – улица
Ангел – Петропавловская крепость – цирк
Фонтанка – Мойка – Дворцовая площадь
ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА
Упражнение «Мост нагнулся над рекой»
(Цель физкультминутки: удержать умственную работоспособность, обеспечить кратковременный активный отдых детей во время образовательной деятельности, способствовать физическому и речевому развитию в целом.)
Мост нагнулся над рекой
Дети нагибаются, доставая кончиками пальцев до пола
Над водою ровной:
Разводят руки согнутые в локтях от груди в разные стороны, показывая ровную воду
«Ах, красивый я какой,
Маршируют на месте
Ах, какой огромный!»
Разводят руки над головой, показывая большой мост
Подвижная игра - «Туча-Тетя».
(Дети идут по кругу (хоровод) и поют.)
Ребенок - Туча кружится вокруг себя
руки разведены в стороны
ребенок на слова "Зацепилась за корабль" останавливается)
Туча-тетя
Почему не льете?
Тучу-Тетю очень жаль:
Зацепилась за корабль.
Тот кораблик золотой
Высоко над головой.
Держит тебя крепко,
Не замочишь деток!
(дети показывают туче нос)
Крутись, вертись
И на нас не злись. (туча крутится)
Туча:
Всех сейчас я замочу,
Громом вас поколочу!
(«Туча» топает ногами, машет руками и грозит, после слова «поколочу» дети убегают, «туча» их ловит. Кого «туча» заденет, тот «намок», идет сушиться на стул.)
Имя города. Санкт-Петербург
Имя города.
Имя человека может многое рассказать. Например, раньше имя родившемуся ребенку давали не просто по чьему – нибудь желанию, а обязательно называли его в честь «своего» святого. Этот святой становился как бы покровителем, защитником человека на всю жизнь. Так и у нашего города. 
Город строился по воле царя Петра. Поэтому многие могут подумать что «Петер» - это «Петр». Но не в свою честь назвал царь город, а в честь своего покровителя – святого («санкт» и означает «святой» апостола Петра, владевшего ключами от рая. Царь Петр решил, что именно такой покровитель нужен новому «бургу» (в переводе «бург» - это «укепление», «город», ведь не даром его начали строить на окраине России у самого Финского залива, откуда рукой подать до Европы. Подумал Петр, что этот город станет ключем, который откроет для России «двери» в Европу.
Вот какое оказывается, интересное имя у нашего города, сколько оно уже рассказало нам. Но на этом «удивительности», связанные с его именем, не заканчиваются. Обычно у городов, как и у людей, бывает одно имя: то, которое дается им при рождении. У нашего же города, имя менялось несколько раз.
Более двухсот лет называли город иностранным именем. В 1917 году переименовали его в Петроград.
Прошло после этого совсем немного времени, и в 1924 году городу дали новое имя – Ленинград.
В 1991году городу вернули его первое имя, данное при рождении.
