ОСЕННИЙ ПЕРЕПОЛОХ: Фольклорный праздник для детей
Фольклорный праздник «ОСЕННИЙ ПЕРЕПОЛОХ» - это уникальная возможность для детей подготовительной группы окунуться в мир народной культуры и осенних традиций. В процессе праздника дети не только развлекаются, но и обучаются через активные игры и музыкальные занятия, что способствует их всестороннему развитию.
Цель праздника заключается в том, чтобы приобщить детей к истокам народной культуры, познакомить с особенностями осенних обрядов, таких как Покров Богородицы и Михайлов день. Детям рассказываются интересные факты о цикле осенних народных дат и их значении. Задачи проекта охватывают обучающие, развивающие и воспитательные аспекты, что делает праздник не только увлекательным, но и познавательным.
Для достижения поставленных задач предусмотрены различные виды деятельности. Дети наблюдают за признаками осени, участвуют в экскурсиях в парки, заучивают стихи и исполняют русские народные песни. Каждое действие помогает формировать у юных участников интерес к культуре и традициям своего народа, развивает их эмоционально-эстетические чувства.
Уникальная атмосфера праздника создается с помощью тематического оформления музыкального зала, который стилизован под русскую избу. Во время праздника проходят музыкальные игры и хороводы, такие как «Завивайся, хоровод» и «Репка», в рамках которых дети взаимодействуют друг с другом, учатся дружбе и уважению.
Окончание праздника всегда приносит заряд положительных эмоций - дети, участвуя в общем хороводе «Канарейка», не только завершают мероприятие на высокой ноте, но и уносят с собой опыт, который они будут помнить долго. Этот праздник - не просто развлечение, это настоящий урок любви к родной культуре и природе, который останется в сердцах детей навсегда.
«ОСЕННИЙ ПЕРЕПОЛОХ»
Фольклорный праздник для детей подготовительной группы
Музыкальный руководитель Позднякова Е.А.
Цель: приобщение детей к истокам народной культуры и традициям русского народа, знакомя их с особенностями проведения осенних праздников и обрядов.
Задачи:
1. Обучающие:
учить выделять характерные признаки ранней и поздней осени, сравнивать осенние пейзаж
Дать представление о цикле осенних народных дат (Покров Богородицы, Михайлов день, Ярмарка), познакомить с традициями проведения.
2. Развивающие:
развивать эмоционально-эстетические чувства, оценки, суждения;
развивать интерес к культуре русского народа, художественному слову (загадкам, потешкам, стихам), умение выразительно исполнять поэтические произведения;
развивать музыкальные способности.
3. Воспитательные:
воспитывать интерес к прошлому своего народа, желание продолжать соблюдать и сохранять русские традиции;
воспитывать сообразительность, артистичность, дружеские качества, культуру общения.
Предварительная работа:
Наблюдение за осенними признаками природы на прогулке.
Экскурсия в осенний парк.
Рассматривание иллюстраций об осени, цветах.
Заучивание стихотворений .
Слушание и исполнение русских народных песен.
Оборудование: Музыкальный зал – в осеннем убранстве. Одна сторона зала стилизована под русскую избу.
При подготовке к фольклорному празднику в подготовительной группе
ОСЕННИЙ ПЕРЕПОЛОХ
были использованы следующие музыкальные игры и хороводы:
Музыкальный зал украшен как русская изба.
Завивайся, хоровод.
Под музыку группы «Иван Купала» «Канарейка» дети входят в зал парами и тройками, выполняют полуприседания, кружения и поклоны, постепенно выстраиваясь в хоровод.
Все присутствующие встают в хоровод.
Звучит фонограмма песни «Молодость» в исполнении группы «Иван Купала»,
дети передают по кругу венок из осенних листьев( неторопливо, с небольшим поклоном).
В музыке делают паузы. Во время пауз тот,
у кого в руках оказался венок,
говорит пословицу или поговорку об осени.
3.Проводится русская народная игра «Репка».
А теперь давайте поиграем в игру «Репка - репонька»
Репка сидит в кругу, за кругом стоит мышка, дети идут по кругу, взявшись за руки, говорят слова:
Репка - репонька,
Расти, расти крепонька.
Ни мала, ни велика, (опускают руки вниз, поднимают вверх)
До мышиного хвоста (разводят руки в стороны)
Да! (хлопают) (Репка вырастает и убегает, мышка пытается её поймать)
4. Дети встают в хоровод «Пойду ль я, выйду ль я «
Идут по кругу, перестраиваются в два круга. На смену музыки исполняют топотушки, с окончанием музыки присаживаются на корточки.
Ребята, а давайте в жмурки играть?
- Давай, кого хочешь выбирай!
5. Проводится игра «Жмурки». (с колокольчиками)
Девочки заводят хоровод.
6.Девочки инсценируют русскую народную песню
Пошла млада за водой
Коромысел золотой
Эй-эй люли,
Коромысел золотой.
Коромысел золотой
Ведерки дубовые
Эй-эй люли
Ведерки дубовые.
Брошу ведра по гору
Сама в пляску я пойду.
Эй-эй люли сама в пляску я пойду.
Сама в пляску я пойду,
Рассыплюся яблонькой.
Эй-эй люли, рассыплюся яблонькой
А кто будет в гусли грать,
А кто будет в гусли грать,
А кто будет танцевать?
Эй-эй люли, а кто будет танцевать?
Ваня будет в гусли грать
Таня будет танцевать.
Эй-эй люли
Таня будет танцевать.
7.Мальчики исполняют строевую песню «Если хочешь быть военным.
1.Если хочешь быть военным -
Дисциплину соблюдай.
Припев (2 раза):
Пороху бери-бери да,
Шашку бери-бери,
Российское знамя неси впереди!
2.А из строя самовольно
Никуда не выходи.
Припев.
3. Трехлинейную винтовку
Никому не отдавай!
Припев.
4.Если ранят тебя сильно
Себе рану первяжи.
8. Девочки исполняют хоровод с платками под русскую народную мелодию «Полянка»
9. Русская народная игра «Заря-заряница»
Выбираются двое водящих. И водящие и играющие стоят по кругу, держа в руках ленточку (на карусели укрепляются ленты по числу играющих). Все идут хороводом и поют
Заря-заряница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила,
Ключи золотые,
Ленты расписные.
Один, два, три — не воронь
А беги, как огонь!
На последние слова водящего стороны. Кто первый возьмет освободившуюся ленточку, тот и победитель, а оставшийся себе следующего напарника.
10.Общий хоровод «Канарейка» («Иван Купала» исполняет песню «Канарейка»). Дети с родителями становятся в ручеёк, играют. Все выходят из зала.
Сцена украшена как русская изба.
Под музыку группы «Иван Купала» дети входят в зал и садятся.
Появляются дед с Бабкой.
Бабка. Охо-хо!
Дед. Что такое с моей бабкой?
То слезу смахнёт украдкой,
То задумчива сидит,
Ничего не говорит.
Что с тобой, скажи, случилось?
Бабка. Охо-хо! Да вот приснилось,
Что опять я молода,
Улетучились года!
И, как раньше, в сентябре
Мы собрались во дворе,
Чтобы лето проводить,
Хороводы поводить,
Встретить осень золотую!
Вот сижу я и тоскую!
Дед. Ну и бабка! Во даёт!
Кто же молодость вернёт!
Если так, то я бы тоже
Стать хотел бы помоложе!
Без морщин и без усов,
Без таких вот животов,
В хороводе петь, плясать,
Листопадничек встречать!
Сентябрь-листопадничек идёт!
Все присутствующие встают в хоровод.
Звучит фонограмма песни «Молодость» в исполнении группы «Иван Купала»,
дети передают по кругу венок из осенних листьев.
В музыке делают паузы. Во время пауз тот,
у кого в руках оказался венок,
говорит пословицу или поговорку об осени.
Дед. Хватит, бабка, слёзы лить!
Хватит скуку разводить!
Ты пошла бы в огород,
Поглядела, что растёт,
Уж неделю не была!
Вся травою заросла
На плантациях капуста!
Бабка. Что ты, старый, там уж пусто!
Всё собрали до того!
Видно, с памятью, «того»!
Ты, старик, совсем рехнулся
Иль не с той ноги проснулся!
Дед. Вот так да! Кажись, вчера
Огород сажал с утра!
Помню, я топорик брал,
Им я колышки тесал!
Дети заводят хоровод «Пойду ль я, выйду ль я». Затем играют в «Жмурки»
Далее инсценируется сказка «Репка».
Дед. Ну-ка, кышь из огорода!
И без вас тут нет прохода!
Ну и репа! Вот те на!
Ну-ка, подь сюда, жена!
Выходит бабка.
Это ты её сажала?
Так и знал, опять она!
Ничего нельзя доверить!
Сунет в землю всё подряд!
Бабка. Говорили, репа – чудо!
Дед. Мало ли, что говорят!
Ну, давай уж помогу!
Сразу вытащим!
Бабка. Угу!
Тянут.
Дед. От старухи толку мало!
Настя, где ты? Тьфу, пропала!
Настя. Не дадут уж поиграть!
Бабка. Надо деду помогать.
Посмотри-ка!
Настя. Вот так да!
Бабка. Ты вставай за мной сюда.
Тянут.
Дед. Эх вы, бабы, что с вас взять!
Настя. Может, Жучку нам позвать?
Жучка, Жученька, сюда!
Жучка. Что случилось-то?
Настя. Беда!
Жучка. Рр-гав! Не репа, целый дом!
Где вставать-то мне?
Настя. Пойдём
Тянут.
Жучка. Нет, без Мурки не достать!
Дед. Значит, надо Мурку звать!
Мурка. Это что за обращение?
Где, простите, уважение?
Жучка. Нам, собакам, не пристало
Уважать кого попало!
Посмотрите-ка, пришла!
Мурка. Ах ты так! Ну, я пошла!
Переругиваются.
Бабка. Хватит! Тихо! Не рычать!
Дед. Ну-ка, быстро всем молчать!
Мурка встаёт со всеми вместе, тянут.
Бабка. Может, бросить, наплевать?
Дед. Что добру-то пропадать?
Бабка. Вот зануда, старый жмот!
До утра ведь не уйдёт!
Мурка. Вижу мышку у окошка.
Ты меня не бойся, крошка!
Поскорее к нам беги,
Репку дёргать помоги!
Мышка. Велика ль у мышки сила?
Репку в жизни не тащила!
Тащат, вытягивают репку
Дед (взрослый). Вот так чудо-урожай!
Эй, ребята, налетай!
Бабка. Заходите, детвора!
Ждёт про репку вас игра!
Проводится русская народная игра «Репка».
Бабка. Листья на землю упали,
Птички певчие пропали,
Сентябрю пришла пора
Собираться со двора!
Дед. Не прогневайся, сентябрь-батюшка,
Уступи дороженьку брату старшему,
Брату старшему, октябрю месяцу!
Пришло время октября-свадебника,
Время свадеб весёлых да шумных!
Бабка раскрывает сундук, достаёт большой платок.
Девочки вышивают платок, исполняя песню «Осень мастерица»
Дед. Ой вы, красные девицы,
Пригожие молодицы!
Раскрывайте сундуки,
Выходите, покружитесь,
Женихам вы покажитесь.
Там, глядишь, на день Покров
Ждите в гостюшки сватов.
Девочки исполняют хоровод с платками.
Бабка. Что ты, дед, не ешь не пьёшь,
Себе места не найдёшь!
Может, малость захворал?
По хозяйству ли устал?
Вижу, плохо твоё дело!
Дед. Ты мне, бабка, надоела!
Вот возьму и разведусь,
На молоденькой женюсь!
Бабка. Ну и старый! Ха-ха-ха!
Вы видали жениха?
Посиди уж лучше тут!
Ведь узнают – засмеют!
Девочки инсценируют русскую народную песню
«Пошла млада за водой»
Бабка. Не о том ты, старый, думаешь! Тебе дочку замуж выдавать надо, октябрь пришёл, все в округе свадьбы играют. Вон и у царя нашего та же забота.
Выходит царь, тянет за руку царевну.
Царь. А я говорю – пойдёшь!
Царевна. Не пойду!
Царь. А я говорю – пойдёшь!
Царевна. Не пойду, не пойду, не пойду!
Царь. Ну чего тебе надо? Уж сколько женихов приходило – ей все не нравятся!
Царевна. Да, не нравятся, не пойду замуж.
Царь. А я говорю – пойдёшь! И ничего слышать не хочу! Вот и молодец! Сейчас женихи придут, последние, смотри и выбирай!
Царевна. Не пойду, не пойду, не пойду!
Появляется Иван-царевич и группа детей – «женихи».
Исполняют песню «Если хочешь быть военным»
Царь. Хороши женихи! Все как один – красавцы. Ты кто такой будешь?
Иван-царевич. Я – Иван-царевич!
Царь. Чем, Иван, удивишь?
Что делать умеешь?
Иван. Могу казну вашу царскую пересчитать.
Царь. Ну, деньги считать – дело нехитрое, лишь бы они были.
Иван. Могу сказки смешные рассказывать.
Царь. Это анекдоты, что ли? Ну, расскажи один.
Иван. Жил был царь, было у него три сына: двое умных, а третий – дурак дураком…
Царь. Э, нет! Не может у царя быть сына дурака! Нескладные у тебя сказки. (Обращается к следующим «женихам»). А вы кто будете?
Пётр и Павел (вместе). А мы – два брата. Пётр! А я – Павел!
Царь. Что делать умеете?
Пётр. А мы, царь-батюшка, животных очень любим.
Павел. Особенно лошадей!
Пётр. Умеем скакать быстро!
Павел. Седлать ловко!
Царь. Ну, покажите нам свою удаль!
Аттракцион «Лошади»
Участники вывозят двух лошадок на колёсиках,
к каждой привязана длинная уздечка-лента с палкой.
По команде участники начинают накручивать уздечку на палку,
кто быстрее.
Царевна. Не пойду за конюхов!
Царь. Ладно, не волнуйся, нет так нет. Ещё женихи остались. (Обращается к «жениху».) Как тебя звать-величать?
Егор. Егором, царь-батюшка.
Царь. Ну, удиви, молодец Егор!
Егор. Да я удивлять-то мастер, потому как в цирке бродячем работаю. Могу колесо крутить без устали! (Крутит обруч.)
Царь. Стой, стой, голова закружилась!
Егор. Могу фокусы показывать. Есть ли у тебя денежка?
Царь. Чтобы у царя, да и не было! (Егор показывает фокус с исчезающей монетой.) Этак я по миру пойду с такими фокусами!
Царевна. Ладно, папа, знаю я, как нам быть! Позову я подружек своих и сама с ними в хоровод встану. Пусть каждый жених сам себе невесту выберет.
Дети исполняют обрядовый хоровод
«Нынче праздничек Михайлов день»
Женихи выбирают невест и уходят.
Выходят Дед с Бабкой.
Дед. Слышишь, бабка, не сердись,
Ты со мною помирись!
Не расстаться нам, видать,
Будем вместе доживать.
Вон на свадьбу всех зовут!
Бабка. Ну, а ты уж тут как тут!
Нет уж, дедка Николай,
Сиди дома, не гуляй!
Звучит р.н.мелодия. Появляется Скоморох.
Скоморох. Эй, дед, бабка, есть тут кто?
Вроде пусто всё…
Дед. Ты кто?
Скоморох. Я-то? Вроде скомороха.
Бабка (про деда). У него со зрением плохо,
Да и с памятью – беда!
(Деду). Это ж он!
Дед. Вот это да!
Точно, вспомнил! В прошлом годе
С ним видалися мы вроде.
В ноябре к нам приходил.
Скоморох. Это точно. Я и был.
К вам в ворота постучал
И на ярмарку позвал.
Вот опять пришёл за этим.
Бабка. Ну, спасибо. Мы приедем..
Дед. Я не понял, это что же?
Уж ноябрь? Быть не может!
Бабка. Может, может. Не зевай,
На телегу нагружай
Больше всякого товару.
На базар поедем, старый.
Дед стоит, чешет затылок.
Торопись, а то влеплю!
Дед. Как я ярмарку люблю!
Уходят.
Скоморох. Ярмарка! Ярмарка! Все на ярмарку!
Звучит музыка «Ой, заинька», все дети ходят по залу,
во время остановки музыки говорят свои реплики.
1-й ребёнок (в руках баранки). Подходите, подходите,
Мои бублики купите!
Мимо вам не дам пройти,
Их вкуснее не найти!
2-й ребёнок (держит зайца за уши). Зайца, зайца продаю,
По дешёвке отдаю!
Мяса хватит в нём на год,
Шкура тоже в ход пойдёт.
Вам её как раз на шубу!
Не кривите, дядька, губу!
Не хотите покупать –
Рядом нечего стоять!
3-й ребёнок (четвёртому). Эй, постойте, погодите!
Ну куда же вы спешите?
Где вы брали сапоги?
4-й ребёнок. Да вон там. Скорей беги!
Там немного их осталось.
Пары две.
3-й ребёнок. Какая жалость!
Как, скажите, их найти?
4-й ребёнок. Ну, немножечко пройти,
Там налево повернуть
И потом вперёд чуть-чуть,
А потом пойдёте прямо,
А потом ещё направо,
А потом немного вбок,
И назад ещё чуток.
Там у левого угла…
3-й ребёнок. Ничего не поняла.
5-й ребёнок. Кто желает овощей
Для наваристых борщей?
Ох, крепка моя капуста!
Что вы ищите?
6-й ребёнок (осматривая капусту). Там пусто!
А в народе говорили –
В ней детишек находили!
7-й ребёнок. Хочешь, глиняный горшок?
Покупай его, браток!
Всех он может накормить,
Столько каши наварить –
Для двоих и пятерых,
Для соседей и родных.
8-й ребёнок. Эй, скажите, вы успели
Побывать на карусели?
Там вчера такое было!
Даже дух перехватило!
9-й ребёнок. К карусели лез медведь
И давай во всю реветь:
«Пропустите без билета,
Не катался я всё лето!»
10-й ребёнок. Всех детишек растолкал,
Всё вокруг переломал!
Убежали еле-еле!
Нету больше карусели.
Скоморох. Зря вы, детки, приуныли –
Карусели починили.
Подходи по одному,
Всех желающих приму!
«Катание на карусели». Скоморох держит в руке ленты. Дети берутся за свободные концы лент и бегут по кругу.
Скоморох. Голова не закружилась?
А в глазах не помутилось?
А кто может долго кружиться
И с места потом не свалиться?
Скоморох. Ребятишки, подходите!
Представление хотите?
Где стоите – там садитесь,
На Петрушек подивитесь.
Дети садятся на пол.
Я беру большой платок.
Подержать бы кто помог!
Дед с Бабкой. Мы поможем!
Скоморох. Вот и славно.
Эй, Петрушки, кто здесь главный?
1-й Петрушка. Я тут главный!
2-й Петрушка. Вот ещё! Я главный!
1-й Петрушка. Это почему же ты?
2-й Петрушка. Потому, что я выше тебя!
1-й Петрушка. А вот и не выше, я сам выше!
Скоморох. Давайте-ка я вас рассужу! Кто больше небылиц расскажет – тот и главный!
1-й Петрушка. Сидит ёжик на сосне – новая рубашка,
На головке сапожок, на ноге – фуражка.
2-й петрушка. По реке плывёт корова,
Обогнала пароход,
На рогах сидит ворона
И соломинкой гребёт.
1-й Петрушка. Под овином две сороки
Жарили варенье,
Куры съели петуха,
Прямо объедение.
2-й Петрушка. У козла-то в бороде
Живут две лягушки,
На спине сидит медведь,
Держится за ушки.
1-й Петрушка. Сидит заяц на заборе
В алюминиевых штанах.
А кому какое дело,-
Может, заяц – космонавт?
2-й Петрушка. На вокзале в новом зале
Кот лежит без головы.
Пока голову искали –
Ноги встали и пошли.
Скоморох. Ладно, ребята, вижу оба вы молодцы, значит, нет среди вас главного. Помиритесь.
1-й Петрушка. Я не против.
2-й Петрушка. И я. Давай обнимемся.
1-й Петрушка. А всё-таки кто же здесь главный?
Дед. Наверное, на ярмарке главное – веселье.
Бабка. Главное на ярмарке – детишкам угощение.
2-й Петрушка. Чем угощать будете?
Дед. Мы на ярмарку пришли не с пустыми руками.
Бабка. Мы на ярмарку принесли корзину с пирогами!
1-й Петрушка. А у нас денег нет, чтобы пироги ваши покупать!
Дед. Ради ярмарки весёлой денег вовсе не берём,
Мы за пляску удалую пироги вам отдаём!
Бабка. Мамы, что же вы сидите?
Пирогов, чай, не хотите?
Выходите, попляшите
И награду получите!
Общий хоровод «Канарейка» («Иван Купала» исполняет песню «Канарейка»). Дед и Бабка раздают всем пироги, дети идут с родителями в группы на чаепитие.
