- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- План профилактической работы с детьми по изучению правил поведения при пожарах
- →
План профилактической работы с детьми по изучению правил поведения при пожарах
В данном документе представлен обширный план профилактической работы с детьми, посвященный изучению правил поведения в случае пожара и шалостей с огнем. Основное внимание уделяется тому, как важно заранее объяснить детям, что огонь может быть как другом, так и врагом, в зависимости от того, как с ним обращаться. Профилактические мероприятия проводятся в период 2016-2017 учебного года в средней группе под руководством воспитателей Решетниковой О.Г. и Бандурко С.В.
Сентябрь начнется с беседы с родителями, целью которой будет анкетирование на тему «Откуда пришла опасность» и «Почему возникают пожары». Эти вопросы помогут родителям осознать важность сотрудничества в образовательном процессе. В октябре запланировано размещение информации в газете «Лучинка», в которой будут разъясняться правила обращения с огнем и поведение во время пожара. Это поможет повысить уровень осведомленности среди родителей и детей.
Ноябрь станет месяцем, когда будет затронуто окно информации, посвященное анализу случаев пожаров и гибели детей, что несомненно поднимет вопросы безопасности и предостережения. В декабре воспитатели оформят стенд «Спичку не тронь в ней огонь», который призван привлечь внимание детей к потенциальным угрозам. В январе будет проведена семейная викторина «Огонь друг или враг», что позволит закрепить полученные знания в игровой форме.
В течение учебного года запланированы и другие мероприятия, такие как тематические занятия, экскурсии в пожарную часть и чтение художественной литературы. Дети смогут знакомиться с произведениями, рассказывающими об опасностях, связанных с огнем. Кроме того, будет проведен конкурс рисунков, на котором дети смогут выразить свои идеи о том, как стать пожарным и предотвратить беду. Весь план направлен на то, чтобы дети уяснили, как важно соблюдать меры безопасности и быть бдительными в случае пожара.
План профилактической работы с детьми по изучению правил поведения в случае пожаров и шалостей с огнем в детском саду, дома, на улице на 2016-2017 учебный год в средней группе Решетникова О.Г
Беседа с родителями с анкетированием на тему: «Откуда пришла опасность»,
«Почему возникают пожары?»
сентябрь
Решетникова О.Г
2.
Информация в газету «Лучинка». «Правила обращения с огнем и как вести себя во время пожара».
Октябрь
3.
Окно информации об анализе пожаров и гибели детей на пожарах.
Ноябрь
Решетникова О.Г
4.
Оформить стенд: «Спичку не тронь в ней огонь».
Декабрь
5.
Семейная викторина: «Огонь друг или враг».
Январь
Решетникова О.Г
6.
Тематическое занятие: «Пусть знает каждый гражданин – пожарный номер 01».
Февраль
7.
Пополнить развивающую среду: «Юные пожарные»,
«Спасатели», «Семья».
В течении года
Решетникова О.Г
8.
Общение на тему « Чтобы не было беды».
март
9.
Экскурсия в пожарную часть.
Апрель
Решетникова О.Г
10.
Занятия - досуг « Я в пожарные пошел – пусть меня научат»
Май
11.
Чтение художественной литературы: Б. Житков «Дым»,
С.Михалков «Дядя Степа»,
Е.Пермяк «Пожарные собаки»,
А.Толстой «Пожар»,
Заучивание пословиц и поговорок о пожаре.
В течение года
Решетникова О.Г
12.
Конкурс рисунков «хочу быть пожарным», «Электрические приборы источник пожаров».
Апрель
май
План профилактической работы с детьми по изучению правил поведения в случае пожаров и шалостей с огнем в детском саду, дома, на улице на 2016-2017 учебный год в средней группе № 6.
Воспитатели: Бандурко С.В
Решетникова О.Г
«Откуда пришла опасность»,
«Почему возникают пожары?»
сентябрь
Бандурко С.В.
Решетникова О.Г
2.
Информация в газету «Лучинка». «Правила обращения с огнем и как вести себя во время пожара».
Октябрь
Бандурко С.В.
3.
Окно информации об анализе пожаров и гибели детей на пожарах.
Ноябрь
Решетникова О.Г
4.
Оформить стенд: «Спичку не тронь в ней огонь».
Декабрь
Бандурко С.В.
5.
Семейная викторина: «Огонь друг или враг».
Январь
Решетникова О.Г
6.
Тематическое занятие: «Пусть знает каждый гражданин – пожарный номер 01».
Февраль
Бандурко С.В.
7.
Пополнить развивающую среду: «Юные пожарные»,
«Спасатели», «Семья».
В течении года
Решетникова О.Г
8.
Общение на тему « Чтобы не было беды».
март
Бандурко С.В.
9.
Экскурсия в пожарную часть.
Апрель
Решетникова О.Г
10.
Занятия - досуг « Я в пожарные пошел – пусть меня научат»
Май
Бандурко С.В.
11.
Чтение художественной литературы: Б. Житков «Дым»,
С.Михалков «Дядя Степа»,
Е.Пермяк «Пожарные собаки»,
А.Толстой «Пожар»,
Заучивание пословиц и поговорок о пожаре.
В течение года
Решетникова О.Г
12.
Конкурс рисунков «хочу быть пожарным», «Электрические приборы источник пожаров».
Апрель
май
Бандурко С.В.
