Развлечение «В гости к солнышку» для детей
Развлечение «В гости к солнышку» — это великолепная возможность для малышей встретиться с солнечным настроением и радостью в летний день. На этом мероприятии дети смогут не только развиваться, но и получать огромное удовольствие от общения друг с другом и волшебной атмосферы праздника. Ведущий приглашает детей отправиться в яркое путешествие, полное игр, песен и интересных заданий, которые сделают их участниками захватывающего приключения.
В ходе праздника ребята будут выполняться увлекательные задания, например, участие в игре «Маленькие ножки», где они научатся двигаться с ритмом и координацией. А под руководством ведущего, смело споют о том, как солнечные лучики освещают их путь и наполняют сердца радостью. Это идеальное время для единения с природой и общения с солнечными героями, как цыплята или дружок петушок, которые тоже отправляются в гости к солнышку.
Несомненно, такое взаимодействие с природой способствует формированию у детей интереса к познанию окружающего мира. Мы предложим им поиграть с веселыми персонажами, как уточка и цыплята, и вместе задать множество вопросов о том, как они живут и что любят кушать. Дети окунутся в удивительный мир, полный смеха и радости, что поможет развить их творческие способности и социализацию.
Мероприятие завершится веселой песенкой о солнце, которая поднимет настроение и доставит детям истинное удовольствие. Такое развлечение не только позволит детям поближе узнать о природе, но и сплотит их, научит дружбе и взаимопомощи. «В гости к солнышку» — это праздник, который останется в памяти детей надолго!
Развлечение «В гости к солнышку»
Цели: Создать у детей радостное настроение, формировать интерес к познанию; развивать внимание и желание участвовать в игровых действиях; доставить детям удовольствие.
Ход:
Ведущий: - Ярко солнце светит, в воздухе тепло. И куда ни глянешь, все кругом светло! Дети! А вы любите ходить в гости? Да!
А вы хотели бы побывать в гостях у солнышка? – Да!
Тогда в путь!
Идем в гости к солнышку?
Дети: - Да!
Игра «Маленькие ножки…»
Маленькие ножки,
Шли по дорожке,
Топ - топ - топ - топ.
Шли по дорожке,
Топ - топ - топ – топ (ходьба за воспитателем)
Маленькие ножки,
Скакали по дорожке,
Скок - скок - скок - скок.
Скакали по дорожке,
Скок - скок - скок - скок. (прыжки на месте на двух ногах)
Маленькие ножки,
Бежали по дорожке
Топ - топ - топ - топ (бег за воспитателем)
Шли по дорожке,
Топ - топ - топ - топ (ходьба за воспитателем)
Вот устали наши ножки. (дети останавливаются и поглаживают свои ножки)
Ведущий:
Очень любят дети лето,
Летом много солнца, света.
Солнце, солнце, жарче грей!
Будет праздник веселей!
Ведущий:
Посмотрите, кто это там, на дорожке стоит? - Это петушок.
«Есть у солнышка дружок голосистый петушок,
Хорошо когда дружок голосистый петушок! »
- Как поёт петушок свою песенку?
- С кем петушок живёт?
Давайте пригласим петушка пойти вместе с нами в гости к солнышку.
(дети идут парами друг за другом)
Ведущий: - Ой, детки, посмотрите, подул тёплый ветерок (упражнение на речевое дыхание, налетела тучка (показ) и пошёл тёплый летний дождик, давайте скорее спрячемся под зонтик.
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Ведущий: Тучка пролетела и дождик прошел. Дальше идем.
Ведущий:
Дальше, дальше мы идём, громко песенку поём:
«Вот как солнышко встаёт выше, выше, выше,
К ночи солнышко зайдёт ниже, ниже, ниже.
Хорошо, хорошо солнышко смеётся,
А под солнышком нам весело живётся! »
Ведущий: - Ребята, послушайте, кто это пищит. Ой! Да это же цыплята, какие они желтенькие, пушистые, мягкие, теплые.
- Что это ребята? (ответы)
- Какие цыплята?
- А с кем цыплятки ходят? (ответы)
Ведущий:- Они похожи на Солнышко, они такие же желтые и тепленькие.
- Как пищат цыплята? (ответы)
- А что любят кушать цыплята? (травку, зернышко, червячков). А давайте поиграем с ними?
Игра: «Курочка и цыплята»
(дети идут парами друг за другом)
Ведущий: Детки, посмотрите, кто это стоит на тропинке? – уточка.
Давайте и её пригласим в гости к солнышку – уточка, пойдём с нами в гости к солнышку! – индивидуальные ответы детей.
(идём вперевалочку)
Ведущий: На лужайку мы пришли. Посмотрите, как здесь красиво! Как много цветов: – все цветы ароматно пахнут – их можно понюхать, на них можно смотреть, рвать их нельзя!
(детки рассматривают цветы, нюхают их)
Ведущий:
Опять подул ветерок, зашелестели на деревьях листочки и опять пошёл дождик. Где же нам спрятаться?
Посмотрите, что это за избушка стоит? Давайте спрячемся от дождика в избушке.
(детки подходят к домику, стучат, а из домика выглядывает солнышко)
