Праздник бантиков с Бантиком и Косичкой
Праздник бантиков - это удивительное, радостное и запоминающееся событие для всех детей. В нём участвуют веселый клоун Бантик и его подруга Косичка, которые организовали целую программу, полную игр и развлечений. Программа начинается с общения с детьми: клоун вызывает их на сцену и просит рассказать свои имена, знакомит их друг с другом, создавая атмосферу дружбы и веселья.
Несмотря на то, что Косичка растеряла свои бантики, позитивный подход и поддержка детей помогают ей не падать духом. Вместе с ребятами они рисуют портреты Косички, добавляя яркие бантики на рисунках. Эта творческая деятельность не только развлекает, но и помогает создать атмосферу единства и совместного творчества.
После рисования начинаются веселые танцы с лентами. Девочки показывают свои таланты, а ребята с искренним восхищением аплодируют. Затем следуют игры, связанные с различными цветами бантиков, где дети учатся взаимодействовать друг с другом, выполняя забавные команды.Веселье продолжается, когда клоуна и Косичку навещает волшебная Сорока, которая приносит с собой сказочную почту с заданиями от сказочных героев.
Каждый конверт открывает новый мир игры и радости, и все ребята ждут с нетерпением, какое приключение ждет их теперь. Клоуны приглашают всех принять участие в различных играх, где каждая из них наполнена духом дружбы и командного духа. Помогая друг другу, дети учатся ценить дружбу и радость взаимодействия.
В завершении праздника каждую группу ждёт сюрприз, а атмосфера веселья и положительных эмоций будет долго помнить в сердцах детей. Этот праздник бантиков стал настоящим событием, которое надолго останется в памяти всех участников, напомнив о радости дружбы, творчества и игры.
Бантик и Косичка в гостях у ребят
Развлечение в старшей и подготовительной группе
Под веселую музыку на площадку украшенную ленточками и бантами разных размеров выбегает весёлый клоун Бантик.
Бантик. Здравствуйте, ребята! Угадайте, кто я такой? Я клоун Бантик! Запомнили? Повторите все хором. Молодцы! А теперь скажите мне, как вас зовут? (Дети громко называют свои имена.) Ох, как вас тут много: Иры, Насти, Юли, Аружаны, Нурсултаны... Всех запомнил. Ребята, среди вас есть моя подружка Косичка. (Игцут.) Не нашли? Тогда помогите мне позвать её, может, она заблудилась.
(Зовут. Появляется Косичка, у неё расстроенный вид.} Ну что ты, Косичка, опаздываешь? Я уже с ребятами познакомился, а тебя всё нет и нет. Где ты была? И где твои бантики?
Косичка. Я растеряла все свои бантики. Вы случайно не видели мои бантики? (Оглядывает всех детей.) Ой, сколько у вас бантиков, ленточек! Зачем вам столько? Поделитесь со мной!
Бантик. Косичка, ты, наверное, забыла, что сегодня у ребят праздник бантиков - они не могут тебе их отдать. Не стоит огорчаться и тем более плакать - мы вместе с ребятами найдём твои бантики. А сейчас, чтобы тебя развеселить, давай попросим ребят нарисовать твой портрет. На этом портрете у тебя будет много- много бантиков!
Дети дорисовывают банты на заготовках портрета и дарят свои рисунки Косичке. Она благодарит детей.
Косичка. Ах, как мне у вас нравится! А давайте потанцуем, ведь сегодня праздник
Бантик. Вот и замечательно! Девочки для праздника приготовили танец с ленточками.
Девочки исполняют танец с лентами.
Бантик. Косичка, тебе понравился танец с лентами? (Да)
- А вам, ребята? (Да)
- тогда давайте дружно и громко похлопаем девочкам (дети аплодируют)
Косичка. Бантик, а давай теперь поиграем с ребятами?
Бантик. Давай поиграем! Смотрите, ребята, сколько у меня разноцветных бантиков! Я вам буду их показывать по одному, а вы должны на красный хлопать, на синий топать, на желтый кукарекать, а на белый – молчать. Согласны? (Да) Тогда начинаем игру…
Игра «Красный, синий, желтый, белый» (Дети взявшись за руки, идут под музыку по кругу, музыка замолкает, Бантик показывает определенного цвета бант, а дети выполняют действия)
Бантик. Здорово поиграли! Но, тише! Слышите, кажется, кто- то к нам ещё на праздник идёт. Или летит? ( Под музыку на площадку «залетает» Сорока - она вся в ленточках.
Сорока: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! У вас так весело, что я не усидела и прилетела к вам.
Косичка (приглядывается). Что-то ленточки знакомые... Да это же мои! А я то, думаю, ну куда мои ленточки подевались! А ну, сейчас же верни мне ленточки!
Сорока летает по кругу, косичка пытается её поймать
Бантик. Ребята, скажите, хорошо ли поступила Сорока? Разве можно брать чужое без разрешения? Дети отвечают.) Вот так, Сорока! Брать без разрешения чужие вещи нельзя. Верни, пожалуйста, ленточки Косичке.
Сорока. (плачет) Ну тогда, я буду некрасивая! Косичка подари пожалуйста мне эти ленточки!
Косичка. Так и быть – подарю! Но за это ты должна развеселить всех ребят.
Сорока. Хорошо. И помогут мне в этом сказочные герои. Я ведь не просто к вам прилетела, я принесла вам сказочную почту. Здесь для вас письмо от сказочных героев. (вручает конверты Бантику и Косичке )
Бантик. Вот спасибо, Сорока. Ведь они обещали прислать нам веселые игры с лентами и бантами. Косичка. Итак, я открываю первое письмо оно пришло от куклы Мальвины (открывает конверт) – Мальвина поздравляет нас с праздником бантиков и предлагает поиграть в веселую игру – эстафету «Завяжи бантики»
Игра-эстафета «Завяжи бантики» (3 команды по 6 человек – напротив стульчики с ленточками)
Бантик: Я открываю конверт, который нам прислал Кот Леопольд, посмотрите какой красивый бант. (Открывает конверт и достает открытку и длинные ленты)
-Кот Леопольд вас так же поздравляет с праздником бантиков и предлагает поиграть в игру «Кто быстрее смотает длинную ленточку»
Игра-эстафета «Кто быстрее смотает ленточку в рулон длинную ленточку» (Игра проводится 2 раза по 3 участника (1 участник от каждой команды))
Сорока: Бантик, Косичка! Можно я тоже поиграю с ребятами? Я знаю одну очень интересную игру с лентами.
Бантики: Конечно, поиграй! Мы будем только рады этому!
Сорока: Для этой игры я приглашаю ребят из 5 группы (дети встают в круг, затем играют дети 7ой)
Бантик: Спасибо тебе Сорока! Повеселила ты ребят. А теперь я открою конверт который нам прислал Ослик Иа, который носил бантик на своем хвостике (показывает конверт изображением ослика)
- Ослик Иа также поздравляет вас с праздником Бантиков и предлагает поиграть в веселую игру под названием «Разноцветные хвостики» В эту игру мы приглашаем поиграть ребят 3й группы (затем 4ой)
Игра «Разноцветные хвостики»
Косичка: А сейчас, ребята, я открою конверт, на котором изображена Аленушка- краса, длинная коса (показывает конверт детям)
- Аленушка также поздравляет нас с праздником бантиков и предлагает поиграть в игру «Спрячь ленточку» В эту игру я приглашаю поиграть детей из 12 группы (Дети из 12 гр.играют 2 раза, затем приглашаются дети из 6 гр)
Бантик: Ребята, вы все такие молодцы! На прощанье мы с Косичкой приготовили для каждой группы сюрпризные мешочки. Каждый мешочек перевязан красивым бантом (вручают мешочки воспитателям каждой группы)
- А в заключении нашего праздника мы с Косичкой приглашаем вас, ребята, на веселую дискотеку
(Дети танцуют под песню «Дружба это не работа»)
