День Победы: Воспитание Гордости и Памяти у Подрастающего Поколения
«День Победы» — не просто дата в календаре, это символ мужества, отваги и огромной силы духа нашего народа. Каждый год, 9 Мая, мы отмечаем этот значимый праздник, вспоминая о героях, которые сражались за свободу и независимость своей страны. Школьное занятие, посвященное этому дню, помогает детям развить понимание ответственности за память о своих предках, тем более в свете последних событий и военных конфликтов в мире.
На занятии дети узнают о роли не только армии, но и партизан, среди которых были и юные защитники Родины. Это не просто образовательный процесс, а личное погружение в историю, где каждый ребёнок может представить себя на месте героев. Вместе с педагогами и родителями они исследуют темы наград, подвига, а также то, как нужно относиться к ветеранам Великой Отечественной войны, что дает им возможность научиться уважать и ценить историю своей страны.
«Целевые прогулки и встречи с ветеранами» становятся частью занятия, позволяя детям по-новому взглянуть на важные достижения своих предков. Рассматривая мемориалы и памятники, мы передаём юному поколению уважение и гордость за их заслуги. Обсуждение художественной литературы и стихотворений о войне, которые искренне касаются тем любви, потерь и надежды, обогащает словарный запас детей и формирует их эмоциональный интеллект.
Кроме того, занятия включают и практическую работу — например, посев семян цветов, которые будут сажать в память о героях. Процесс дает детям представление о том, как вырастить живые цветы, символизирующие память о тех, кто сражался за мирное небо. Введение в ботанику на фоне исторического контекста способствует формированию у детей печожемности и интереса к природе, стимулируя их продолжать традиции заботы о своей земле.
Нод
Занятие на тему: «День победы»
Программные задачи: Закрепить знания детей о том, что 9 Мая - День Победы. Дать знания о том, как защищали свою родину советские люди в годы Великой Отечественной войны, что не только армия но и партизаны, среди которых были дети, поднялись на борьбу с фашистами. Вспомнить какие памятники напоминают о героях. Учить детей правильно отвечать на вопросы, быть внимательными к деталям, обогащать через речь личный опыт детей знаниями об окружающем, пополнять лексику разнообразием слов, закрепить умение выражать свои мысли полными предложениями. Воспитывать в детях чувство гордости за свою родину, за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, желание помогать и заботиться о них.
ЦЕЛЬ:
Формирование у детей представления о том, что цветы можно выращивать рассадой в ящичках для последующей посадки на клумбы.
Словарная работа: Расширять словарь: ветераны, партизаны, фашисты, герои войны. Семена, посадка, рассада, полив, бархатцы, почва
Материал: Иллюстрации с изображением могилы неизвестного солдата; водружение знамени победы над Рейхстагом; ветераны ВОВ; стихотворения о войне. Ящики с землей, палочки, лейки, семена цветов, клеенка, тарелка для семян, тряпочки, перчатки.
Предварительная работа: Беседа о дне победы 9 Мая, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, стихотворений о войне, целевые прогулки и экскурсии в музей, к памятному знаку, парк Победы, библиотеку, рассказ и встречи с ветераном ВОВ.
Ход занятия:
История для детей. 9 мая — День победы!
День Победы- 9 Мая
Праздник Победы — это праздник
День пораженья жестокой войны,
День пораженья насилья и зла,
День воскрешенья любви и добра.
ПОБЕДЫ СВЕТЛЫЙ ДЕНЬ
Саша достал своё игрушечное ружьё и спросил Алёнку: «Хороший из меня военный?» Алёнка улыбнулась и спросила: «Ты в таком виде пойдёшь на парад ко Дню Победы?» Саша пожал плечами, а потом ответил: «Нет, на парад я пойду с цветами — подарю их настоящим воинам!» Эти слова услышал дедушка и погладил Сашу по голове: «Молодец, внучек!» А потом сел рядом и начал рассказывать о войне и победе.
Ребята, 9 Мая весь наш народ будет отмечать День Победы. В этот день много лет назад народ победил очень сильного врага - фашисткую Германию. Это была очень страшная война. Дедушки и прадедушки, бабушки и прабабушки надевают ордена, идут на встречу со своими друзьями-ветеранами. Вместе они вспоминают, какими были годы войны.
Война началась страшным утром 1941 года. Это было воскресенье, люди отдыхали, планировали свой выходной. Как вдруг громом ударила новость: «Началась война! Фашистская Германия без объявления войны начала наступление…» Все взрослые мужчины надели военную форму и отправились на фронт. Те, кто остался, пошли в партизаны, чтобы бороться с врагом в тылу.
Долгие военные годы люди не могли жить спокойно. Каждый день приносил потери, настоящее горе. Более 60 миллионов человек не вернулись домой. Половина погибших — жители бывшего Советского Союза. Почти каждая семья потеряла дедушку, отца, брата или сестру. Война не жалела ни стариков, ни детей. Фашисты дошли почти до самой Москвы. Они разоряли нашу страну, забирали в плен мужчин, женщин, детей. на борьбу с ними поднялся весь народ. Воевали не только солдаты в армии. но и простые люди. Они уходили из деревень, которые захватывали фашисты, в леса и создавали партизанские отряды. Смело боролись наши воины с захватчиками. Не боялись солдаты ни голода, ни холода. Возможно, им тоже было страшно. Но мечта о победе, мирной жизни постоянно поддерживала их. Война длилась 4 года. Она называлась Великая Отечественная, потому, что вся страна от мала до велика с поднялась на борьбу с врагом за родное Отечество. Наши бойцы сражались, насколько хватало сил. Враг сдался. День 9 мая стал Днём Победы, большим праздником всего человечества.
Теперь в этот день обязательно расцветают миллионами цветов праздничные фейерверки. Ветеранов поздравляют, поют для них песни, читают стихи. К памятникам погибшим несут цветы. Помним всегда, что мир на земле — самая главная ценность.
Физминутка «Ц веты».
Раз –два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики)
Все вы конечно видели , что в нашем городе тоже есть памятники погибшим, неизвестному солдату, вечный огонь. А еще местные жители сажают красивую аллею цветов в этом парке.
А хотите и мы поучаствуем в выращивании цветов для нашего парка. Мы будем сеять семена цветов –бархатцев.
Продуктивная деятельность.
А сейчас я предлагаю вам посеять семена. Подготовленную почву дети аккуратно пересыпают совочками в стаканчики для посева семян. Затем дети берут карандаши и делают в почве несколько углублений (воспитатель следит, чтобы углубления были не глубокими). Дети аккуратно кладут в углубления семена и грабельками слегка выравнивают поверхность почвы. Посаженные семена поливают, следя за тем, чтобы они не всплыли. Плошку с семенами ставят на подоконник, рядом ставится книжечка в которой дети будут отмечать рост и развитие своих цветов.
