Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Экологические праздники
  4. Осеннее путешествие: волшебный сценарий по экологическому воспитанию для детей

Осеннее путешествие: волшебный сценарий по экологическому воспитанию для детей

Иванова Елена Петровна
Иванова Елена Петровна
DOCX
127
2

Сценарий по экологическому воспитанию, посвященный осеннему путешествию, представляет собой магическое путешествие в мир красок и эмоций. Он поможет детям развить восприятие окружающей природы, увидев, как прекрасна осень во всех ее проявлениях. В ходе занятия дети будут взаимодействовать с природой, изучая осенние приметы и созидая свои собственные произведения искусства.

Методическое содержание сценария включает яркие элементы, такие как художественные и музыкальные занятия, которые формируют у детей понимание красоты осени и развивают их творческий потенциал. Участники занятия, следуя указаниям воспитателя, смогут погрузиться в атмосферу волшебного осеннего леса, где они не только увидят, но и почувствуют детали окружающего мира — от шуршания листьев до мелодий ветра.

Общаясь друг с другом и исследуя осенние символы, дети активно работают с различными материалами: от красками и кистей до использования музыкальных инструментов. Это создает уникальную среду для самовыражения, где каждый ребенок сможет внести свою долю в коллективную картину осени. Через взаимодействие с предметами и эмоциями дети развивают навыки командной работы и общение.

Кроме того, сценарий включает интерактивные игры и поэтические элементы, что делает процесс обучения увлекательным и запоминающимся. Каждый ребенок сможет взять участие в создании как художественного, так и музыкального произведения, что поможет им осознать гармонию между искусством и природой, и укрепить любовь к осеннему времени.

Предпросмотр

Сценарий по экологическому воспитанию для средней группы
«Осеннее путешествие»


Программное содержание: Помочь увидеть многоцветие осени, развивать умение чувствовать и понимать красоту окружающего мира, поэзию, живопись, музыку, проявлять свой эмоциональный всплеск в практическом применении, через рисунок и самовыражение в музыке.
Материал: дорожки (узкая и широкая), картины осени, цветик-семицветик, краски, кисти.
Ход
- Сейчас мы отправляемся в чудесную страну, страну загадочную, полную тайн. Мы пойдем искать Осень.
Но в эту страну не идут поезда,
И самолет не летает туда,
Как же страну эту назвать?
Страну, до которой рукою подать!
- А здесь простой секрет. Смотри, все замечай и ничего не пропускай! Идем в страну мы по дорожке, где шагали чьи-то ножки. (Дети и воспитатель идут по дорожке.) Но будьте внимательны. Дорожки нужно менять. Слушайте слова и действуйте вслед за словами.
Маленькие ножки идут по дорожке,
А большие ноги идут по дороге.
Маленькие ножки бегут по дорожке,
А большие ноги бегут по дороге.
Маленькие ножки скок - прыг по дорожке,
А большие ноги идут по дороге.
- Послушные у нас ножки, а куда же мы идем?
- У каждого времени года есть свои приметы. Сейчас мы проверим, знаете ли вы приметы осени.
Игра «Да или нет, дайте правильный ответ»
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучки солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Туманы осенью плывут?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Достаем ли сапоги?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать?
Куртки, шапки надевать?
- Вы хорошо знаете приметы осени, значит, можно идти дальше.


Дети выходят на сказочную полянку, воспитатель обращает внимание детей на «цветик – семицветик».


- Попали мы на лужайку, где много цветов. А это что за странный цветок, разный каждый лепесток? Найдите у него цвета осени. Скажите заклинание, но быстро – быстро, иначе на подействует, и мы с вами попадем к осени. (скороговорка)
Осень просекой прошла,
Все краски свои разлила.
Демонстрация картин осени.


- Вот как много у осени работы! Все листики надо позолотить, ни одного не пропустить. Какую краску выбрала осень? А как рисовала? ( Волшебные кисточки и музыка ей помогали)
Стихотворение осени:
На опушке осень краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и разделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.
- Кисточка сама под музыку плясала с листика на листик и все позолотила. А где живет мелодия осени? (Интонирование под металлофон)
Песенка осени:
Долго осень рисовала,
Прилегла она, устала!
Баю-бай, отдыхай!
- Устала осень, уснула. А мимо ветер пролетал, краски взял и все смешал. На один листик брызнул оранжевой краски, а на этот пролил красную краску. Попросим его (дети говорят):
Ветер, ветер, не шали,
Краски взял, так положи!
- Не хочет вернуть ветер краски. Предлагает нам поиграть с ним, ему ведь скучно одному. ( дети танцуют под музыку, изображая листики)
Листья дубовые, листья кленовые
Желтеют и падают тихо.
Ветер хватает, в кучу бросает,
Кружит листики тихо.
Так заставляет летать и кружится,
Так он играет и веселится.
Листья танцуют свой хоровод,
Снова вернутся лишь через год.
Дождик появился,
Хоровод на землю приземлился.
- Полил сильный дождь. Упали капли воды на листики, и потекла краска, смешались все цвета. Ой, какая красота! ( демонстрация картины)
- Листик был простой, а теперь он золотой. Вот она, осень: полюбуйтесь, как хороша! Такой ее увидел художник. Как переливаются краски. Деревья надели золотой наряд.
Всю зелень лета взяла и перекрасила,
Добрая волшебница все вокруг украсила,
Ярко – желтым цветом землю разукрасила.
Все вокруг искрится,
Все переливается.
Как же это чудо в природе называется?
Дети хором: Осень!
Итог:
- Мы будем маленькими художниками, передадим красоту осени в своих рисунках. Вот осень приготовила вам листики, краски и кисти. Помните, как рисовала осень? Давайте с вами попробуем нарисовать также красиво. (Дети рисуют под музыку)