Цель: Познакомить родителей с достижениями и успехами детей за учебный год; подвести итоги совместной деятельности педагогов, детей и их родителей. Интеграция образовательных областей.
Задачи:
- проанализировать результаты образовательной и культурно-досуговой деятельности детей за учебный год;
- содействовать созданию обстановки общей радости, хорошего настроения
- вовлечение родителей в педагогический процесс;
Образовательные:
закреплять знания о частях суток;
закреплять умение различать и называть времена года;
закреплять знания о цифрах от 1 до 5;
закреплять знание о геометрических фигурах (круг, овал, квадрат, треугольник, прямоугольник);
Развивающие:
развивать внимание и память;
развивать логическое мышление (продолжать учить отгадывать загадки описательного характера).
Речевые:
продолжать расширять словарь за счёт имён существительных (повадки, дупло, берлога, логово, нора);
имён прилагательных (колючий, лохматый, неуклюжий, хитрый, злой, пушистый, голодный и др.);
глаголов (прятаться, охотиться, и т.д.);
закреплять в речи относительные прилагательные (резиновый, пластмассовый, стеклянный, бумажная и т.д.);
закреплять умение правильно пользоваться обобщающими понятиями (классификация).
План проведения: Подведение итогов за 2016--2017 учебный год. Выбор родительского комитета.
3. Рекомендации по организации летнего отдыха.
4. Решение групповых вопросов.
Ход собрания: ВОСПИТАТЕЛЬ:
Уважаемые родители, мы рады видеть Вас. Наша встреча посвящена окончанию учебного года. Мы надеемся, что она даст вам возможность отдохнуть и порадоваться за своих детей. Наши дети выросли и стали на год взрослее.
За этот год дети многому научились. Они подросли, окрепли, стали самостоятельными, умными. Посмотрите на нас и порадуйтесь нашим успехам.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Сейчас, мы предлагаем Вам вместе с детьми поучаствовать в мини-КВН.
Мини-КВН детей и их родителей.
необходимо разделиться на 2 команды.
1 команда «Цветочек».
2 команда «Звёздочка»
За каждый правильный ответ – фишка. Между конкурсами музыкальные паузы
1 конкурс «Самые умные».
Ответить на вопросы.
Задается по одному вопросу каждой команде по очереди.
Какие животные строят дом на воде? (Бобры)
Как зовут кота дяди Федора?
Как звали девочку, вступившую в борьбу со Снежной королевой? (Герда)
Как звали кошку, которая помогла деду и бабе вытянуть репку?
У этого животного летом шубка серая, а зимою белая. Он быстро бегает. Всех в лесу боится, прячется под кустом (Заяц).
Он маленький и колючий. Зимой спит. Летом ловит жуков и червяков (Еж).
Она рыжая и хитрая. У неё пушистый хвост. Живёт в норе. Ловит мышей и зайцев (Лиса).
У какого дерева ствол белый? (Береза)
Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (Лисичка)
Он серый и страшный, злой и голодный. Ловит зайцев и телят. Живёт в логове (Волк).
Как зовут пуделя Мальвины?(АРТЕМОН)
Она маленькая, быстрая, рыжая. По деревьям скачет, живёт в дупле. Грызёт шишки и орешки (Белка).
Какое насекомое «носит чин» морского офицера? (Бабочка Адмирал).
Он большой, лохматый, неуклюжий. Зимой спит в берлоге. Летом ходит по лесу и ищет мёд и малину (Медведь)
Какую фразу повторяет Кот Леопольд, желая помириться с мышами? («Ребята, давайте жить дружно! »)
Кто автор сказок: «Мойдодыр», «Айболит», «Краденое солнце», «Федорено горе»(К.И. Чуковский)
2. Конкурс «Угадай загадку»
ЗАГАДКИ:
1. Хвост во дворе, а нос в конуре. (Ключ)
2. Не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок)
3. Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой, но не лежу,
Садитесь вы – я не сижу. (Стул)
4. Из красных кирпичиков сложена ладно,
С ней рядом тебе не бывает прохладно,
Не курит, а в небо пускает колечки
И любит сухие дрова и дощечки. (Печка)
5. Сто березовых солдат,
Взявшись за руки, стоят.
И днем и ночью круглый год
Охраняют огород. (Забор)
6. Без пути
И без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на земле. (Дождь)
7. С крыши белый гвоздь торчит.
Солнце взойдет,
И гвоздь упадет. (Сосулька)
8. В огне не горит
И в воде не тонет. (Лед)
3.Конкурс. «Весёлые художники».
На листе ватмана нарисовать портрет «Воспитателя»
4. конкурс Игра «Четвёртый лишний ».
Что лишнее?
Береза, ель, клен, тополь. (Ель — хвойное дерево)
Диван, телевизор, кровать, кресло. (Телевизор)
Гнездо, муравейник, скворечник, нора. (Скворечник сделан человеком)
Помидор, огурец, яблоко, капуста. (Яблоко - это фрукт)
Крокодил, жираф, слон, зебра. (Крокодил живет в воде и на суше)
Ботинки, кепка, босоножки, кроссовки. (Кепка – головной убор)
5. конкурс Игра «Части суток» («Закончи предложение»)
- Спим мы ночью, а делаем зарядку … (утром)
- Завтракаем мы утром, а обедаем … (днём)
- Обедаем мы днём, а ужинаем … (вечером)
- Ужинаем мы вечером, а спим … (ночью)
- Сколько частей в сутках? (4). Назовите их.
6. конкурс «Игра «В какое время года?»
- В какое время года все купаются и загорают?
- В какое время года птички улетают на юг?
- В какое время года расцветают подснежники?
- В какое время года играют в снежки?
- В какое время года тает снег?
- В какое время года с деревьев опадают листья?
Игра «Скажи одним словом» (обобщение) с мячом.
- Яблоко, груша, слива, лимон – … (фрукты).
- Кровать, тумбочка, стул, шкаф – … (мебель).
- Собака, кошка, корова, коза – … (домашние животные).
- Папа, мама, бабушка, дедушка – … (родственники - семья).
- Кубик, кукла, машина, мячик – … (игрушки).
- Тапочки, босоножки, сапоги, кроссовки – … (обувь).
- Пчела, стрекоза, муха, жук – … (насекомые).
- Самолёт, вертолёт, ракета – … (воздушный транспорт).
Игра «Из чего сделаны предметы?»
- Мяч из резины – … резиновый.
- Мяч из пластмассы – … пластмассовый.
- Стакан из стекла – … стеклянный.
- Матрёшка из дерева – … деревянная.
- Утка из резины – … резиновая.
- Игрушка из меха – … меховая.
- Поделка из бумаги – … бумажная.
- Гвоздь из железа – … железный.
Музыкальная пауза Дети поют «Песенку Чудесенку»
7«Когда это бывает»
нужно назвать время года.
***
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Зима)
***
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает?
(Весна)
***
Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, «купайтесь! » — приглашаю.
И любите за это вы все меня, так как… я
(Лето)
***
Я раскрываю почки, в зеленые листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня… весна
***
8 конкурс заключительный конкурс «Назови сказку»
А теперь мы посмотрим знают ли родители сказки.
Итог КВН: Победила дружба.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Уважаемые родители, наши дети переходят в старшую группу детского сада! Давайте им передадим свои пожелания.
Игра с бубном «Пожелания для детей» (на новый учебный год)
(родители встают в круг, воспитатель пускает по кругу бубен)
«Ты катись весёлый бубен,
Быстро, быстро по рукам.
У кого весёлый бубен,
Тот пожелание скажет нам»
ВОСПИТАТЕЛЬ: Мы вам показали не всё, чему мы научились за год, а лишь небольшую часть. Мы старались, и надеемся вам понравилось.
Сегодня нам хочется сказать огромное спасибо нашим родителям, без Вас, дорогие мамы и папы, без Вашей любви, терпения, заботы нам трудно бы было преодолевать все трудности. Спасибо Вам за помощь. |
