- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективный план второй младшей группы «Звездочка» на октябрь 2017 года
- →
Перспективный план второй младшей группы «Звездочка» на октябрь 2017 года
План для второй младшей группы «Звездочка» на октябрь 2017 года включает в себя важные аспекты воспитания, направленные на формирование духовно-нравственного отношения к семье. Темой данного периода является «Моя семья», что предполагает акцент на укреплении связи между детьми и их близкими.
Основная цель данного плана заключается в воспитании чувства привязанности и любви к своим родственникам и родителям. Как важно в раннем возрасте дать детям ощущение поддержки и заботы, ведь именно тесные отношения в семье влияют на формирование их личностных качеств и представлений о мире.
В ходе занятий дети будут знакомиться с именами и фамилиями своих родителей, бабушек и дедушек, что способствует не только улучшению их речевых навыков, но и формированию глубокого уважения к родословной. Кроме того, запланированы совместные творческие активности, которые позволят родителям и детям укрепить свои взаимоотношения в процессе совместного творчества.
Особое внимание будет уделено развитию навыков коммуникации и пониманию того, как можно помочь членам семьи. Это поможет детям понять, что забота и поддержка являются неотъемлемой частью семейных отношений. Важно, чтобы каждый ребенок осознавал свою роль и ответственность перед близкими.
Таким образом, перспективный план на октябрь даст возможность детям не только учиться, но и развивать эмоциональную привязанность к родным, что в конечном итоге создаст стабильный эмоциональный фон для их дальнейшего роста и развития.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН
ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ группы «Звездочка» на октябрь 2017 года
Сквозная тема «Моя семья»
Цель: Формирование духовно – нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родственникам, родителям.
Задачи: Формировать у детей представление о семье. Закреплять имена, фамилии родителей, бабушек и дедушек. Обогащать детско – родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. Воспитывать уважительное отношение и любовь к родным и близким
| Под тема
| «Здоровье»-3 | Коммуникация-2 Развитие речи-1 Худ. литература-0,5 Казахский язык-0,5 | Познание- 2,5 ФЭМП-1 Конструирование-0,5 Естествознание-1 | Творчество- 3 Рисование-1, Лепка-0,25 Аппликация-0,25 Музыка – 1,5 | Социум-0,5 Озн.с окруж.миром-0,25 Основы экологии-0,25 |
| Моя семья. Труд родителей. (I-неделя) | Физическая культура 1. Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании. 2. Упражнять детей в ходьбе и беге по одному, на носках; учить катать обруч друг другу; упражнять в прыжках. 3. Учить детей энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги при подпрыгивании вверх, доставая до предмета; упражнять в прокатывании мяча.
| Развитие речи Цель: Продолжать учить составлению рассказа по вопросам воспитателя, пользуясь алгоритмом. Продолжать учить подбирать прилагательные и глаголы, активизировать словарь (мама добрая, заботливая, красивая, любит детей, заботится о них). Отрабатывать четкое, громкое произношение слов и звуков.
Худ. Литература Цель: Формировать интерес к труду, уважительное отношение к его результатам. | ФЭМП цель- учить выделять один предмет из группы; - учить отсчитывать по одному предмету из группы,
Естествознание Цель: Формирование представления о семенах гороха, бобов. Развивать формирование навыков посадки гороха. Воспитание интереса и желания ухаживать за ним. | Рисование Цель: учить детей рисовать элемент казахского орнамента «крылья птицы» в центре круга.
Лепка Цель: подводить детей к лепке кесе, используя прием сплющивания и вдавливания.
Музыка (по плану преподавателя)
| Озноком.с окруж.миром Цель: развивать умение детей отвечать на вопросы о своей семье, о том, кто что делает, как в семье помогают друг другу. Устраивать комнату для семьи ставить мебель, расставлять посуду; -учить понимать, что родители и дети любят друг друга и помогают друг другу; - воспитывать уважительное и заботливое отношение к членам семьи. |
| Моя улица. (II неделя) | Физическая культура 1. Цель: Закреплять умение согласовывать темп бега и ритм шагов с другими детьми. Упражнять в ходьбе «змейкой» между предметами. 2. Цель: Упражнять детей в ходьбе на ноках; беге с остановкой и выполнением задания (встать на куб), в прыжках вверх с касанием предмета. 3. Учить детей энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги при подпрыгивании вверх, доставая до предмета; упражнять в прокатывании мяча.
| Развитие речи Расширение и активизация словаря по теме “Наш город. Моя улица”. Развитие грамматического строя речи
Казахский язык (по плану преподавателя) | ФЭМП Цель: учить детей объединять одинаковые (по цвету, величине) предметы в предметные множества по словесному заданию. Продолжать учить выделять один предмет из множества, отвечать на вопрос "сколько?
Конструирование Цель: развивать логическое мышление, воображение, внимание, сообразительность; • воспитывать интерес к математике, стремление оказывать помощь тем, кто в ней нуждается, чувство коллективизма.
Естествознание Формировать понятие «город», воспитывать любовь к городу, в котором ты живешь. | Музыка (по плану преподавателя)
Рисование Развивать у детей способности эмоционально-эстетического восприятия окружающего мира, воспитание потребности узнавать о культурных ценностях родного города, беречь и охранять их. Продолжать знакомить детей с малой родиной.
Хореография (по плану преподавателя)
|
|
| Безопасность дома и на улице. ( III неделя)
XXXXXXXX Моя семья. Труд CSC
BBNBNBNBBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGшм НЕДЕЛя Осень щедрая пора
|
Физкультура
1. Цель: Метание в горизонтальную цель под рейку высотой 40см, совершенствовать прыжок в длину с места на двух ногах. 2. Цель: Продолжать чить метать мяч вдаль двумя руками. Закрепить умение прыгать на двух ногах. Прививать интерес к занятиям физкультурой. 3. Цель: Ползание на четвереньках в прямом направлении (на расстояние 4 метра). Катание мячей друг другу из положения сидя ноги врозь, расстояние - 2 метра.
|
Развитие речи Тема: Уроки безопасности Цель: Повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга. Расширять словарный запас. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
Худ. Литература Тема: Слушание рассказа Л.Толстого «Пожарные собаки» Цель: Воспитывать интерес к литературе, умение оценивать поступки персонажей рассказа. Формировать способность усваивать последовательность развития сюжета. |
ФЭМП Тема: Едем в зоопарк Цель: Развивать умение различать пространственные направления в непосредственной близости от самого себя (справа, слева, впереди – сзади).
Естествознание Тема: «Правила поведения в природе» . Цели: Формировать знания о правилах безопасного поведения в природе. Акцентирование внимания детей на проблемах окружающей природы. |
Аппликация Тема: «Тележка» Цель:- закреплять навыки работы круглых и четырёхугольных форм, закрашивать в одном направлении.
Музыка (по плану преподавателя)
Рисование Цель: дать представления детям о тротуаре и проезжей части, пешеходном переходе и светофоре, закрепить знания о безопасном пребывании на улицах города, активизировать словарный запас.
|
Основы экологии Цель: Формировать у детей знания безопасного поведения: правила обращения с пожароопасными предметами, навыки охраны личного здоровья и бережного отношения к здоровью окружающих. |
| Осень – щедрая пора. IV неделя
Мебель (IV неделя)
|
Физкультура
1. Цель:Закреплять умение ходить по наклонной доске с изменением направления, сохранять равновесие на ограниченной по площади опоры. 2. Цель: Учить бегать в медленном темпе, делать небольшие шаги, сохранять направление бега. 3. Цель: учить бегать в медленном темпе (40 секунд). Воспитывать любовь к спорту, здоровый дух.
|
Развитие речи Цель: Подводить к составлению коротких текстов-описаний, обогощать словарь прилагательными, глаголами. Формировать понятие обобщающего слова “овощи”, “фрукты”
Казахский язык (по плану преподавателя)
|
ФЭМП Цель: дать представление о том, что предметы могут быть разными по величине, форме, цвету.
Конструирование Цель: вызвать интерес к созданию коллективного панно. Учить активно действовать на занятии.
Естествознание Цель: Развивать познавательную активность, разговорную речь, умение отвечать на вопросы. Активизировать словарь по теме. |
Музыка (по плану преподавателя)
Рисование Цель: познакомить детей с новым видом изобразительной техники – «печать листьями».
Хореография (по плану преподавателя)
|
|
Методист:___________________________
