Перспективный план второй младшей группы «Звездочка» на октябрь 2017 года

Под

тема

«Здоровье»-3

Коммуникация-2

Развитие речи-1

Худ. литература-0,5

Казахский язык-0,5

Познание- 2,5

ФЭМП-1

Конструирование-0,5

Естествознание-1

Творчество- 3

Рисование-1, 

Лепка-0,25

Аппликация-0,25

Музыка – 1,5

Социум-0,5

 Озн.с окруж.миром-0,25

Основы экологии-0,25

Моя семья. Труд родителей.

(I-неделя)

Физическая культура

1.       Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании.

2.       Упражнять детей в ходьбе и беге по одному, на носках; учить катать обруч друг другу; упражнять в прыжках.

3.       Учить детей энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги при подпрыгивании вверх, доставая до предмета; упражнять в прокатывании мяча.

Развитие речи

Цель: Продолжать учить составлению рассказа по  вопросам воспитателя, пользуясь алгоритмом.

Продолжать учить подбирать прилагательные и глаголы, активизировать словарь (мама добрая, заботливая, красивая, любит детей, заботится о них).

Отрабатывать четкое, громкое произношение слов и  звуков.

Худ. Литература

Цель: Формировать интерес к труду, уважительное отношение к его результатам.

ФЭМП

цель- учить выделять один предмет из группы;

- учить отсчитывать по одному предмету из группы,

Естествознание

Цель:  Формирование представления о семенах гороха, бобов.

Развивать формирование навыков посадки гороха.

Воспитание интереса и желания ухаживать за ним.

Рисование

Цель: учить детей рисовать элемент казахского орнамента  «крылья птицы» в центре круга.

Лепка

Цель: подводить детей к лепке кесе, используя прием сплющивания и вдавливания.

Музыка

(по плану преподавателя)

Озноком.с окруж.миром

 Цель: развивать умение детей отвечать на вопросы о своей семье, о том, кто что делает, как в семье помогают друг другу. Устраивать комнату для семьи ставить мебель, расставлять посуду; -учить понимать, что родители и дети любят друг друга и помогают друг другу; - воспитывать уважительное и заботливое отношение к членам семьи.

Моя улица.

 (II неделя)

Физическая культура

1.       Цель: Закреплять умение согласовывать темп бега и ритм шагов с другими детьми.  Упражнять в  ходьбе «змейкой»  между предметами.

2.       Цель: Упражнять детей в ходьбе на ноках; беге с остановкой и выполнением задания (встать на куб), в прыжках вверх с касанием предмета.

3.       Учить детей энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги при подпрыгивании вверх, доставая до предмета; упражнять в прокатывании мяча.

Развитие речи

Расширение и активизация словаря по теме “Наш город. Моя улица”. Развитие грамматического строя речи

Казахский язык

(по плану преподавателя)

ФЭМП

Цель: учить детей объединять одинаковые (по цвету, величине) предметы в предметные множества по словесному заданию. Продолжать учить выделять один предмет из множества, отвечать на вопрос "сколько?

Конструирование

Цель: развивать логическое мышление, воображение, внимание, сообразительность;

• воспитывать интерес к математике, стремление оказывать помощь тем, кто в ней нуждается, чувство коллективизма.

Естествознание

Формировать понятие «город», воспитывать любовь к городу, в котором ты живешь.

Музыка

(по плану преподавателя)

Рисование

Развивать у детей способности эмоционально-эстетического восприятия окружающего мира, воспитание потребности узнавать о культурных ценностях родного города, беречь и охранять их. Продолжать знакомить детей с малой родиной.

Хореография

(по плану преподавателя)

 Безопасность дома и на улице.

( III неделя)

XXXXXXXX Моя семья. Труд CSC

BBNBNBNBBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGBGшм НЕДЕЛя

Осень щедрая пора

Физкультура

1.       Цель: Метание в горизонтальную цель под рейку высотой 40см, совершенствовать прыжок в длину с места на двух ногах.

2.       Цель: Продолжать чить метать мяч вдаль двумя руками. Закрепить умение прыгать на двух ногах. Прививать интерес к занятиям физкультурой.

3.       Цель: Ползание на четвереньках в прямом направлении (на расстояние 4 метра). Катание мячей друг другу из положения сидя ноги врозь, расстояние - 2 метра.

Развитие речи

 Тема: Уроки безопасности

Цель: Повышать личную ответственность за свои поступки, формировать дисциплинированность, чувство долга. Расширять словарный запас. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Худ. Литература

Тема: Слушание рассказа Л.Толстого

«Пожарные собаки»

 Цель: Воспитывать интерес к литературе, умение оценивать поступки персонажей рассказа.

Формировать способность усваивать последовательность развития сюжета.

ФЭМП

Тема: Едем в зоопарк

Цель:  Развивать умение различать пространственные направления в непосредственной близости от самого себя (справа, слева, впереди – сзади).

Естествознание

Тема: «Правила поведения в природе» .

Цели: Формировать знания о правилах безопасного поведения в природе. Акцентирование внимания детей на проблемах окружающей природы.

Аппликация

Тема: «Тележка»

Цель:- закреплять навыки работы круглых и четырёхугольных форм, закрашивать в одном направлении.

Музыка

(по плану преподавателя)

Рисование

Цель: дать представления детям о тротуаре и проезжей части, пешеходном переходе и светофоре, закрепить знания о безопасном пребывании на улицах города, активизировать словарный запас.

Основы экологии

Цель: Формировать у детей знания безопасного поведения: правила обращения с пожароопасными предметами, навыки охраны личного здоровья и бережного отношения к здоровью окружающих.

Осень – щедрая пора.

IV неделя

Мебель

(IV неделя)

Физкультура

1.       Цель:Закреплять умение  ходить  по наклонной доске с изменением направления, сохранять равновесие на ограниченной по площади опоры.

2.       Цель: Учить  бегать в  медленном темпе, делать небольшие шаги, сохранять направление бега.

3.       Цель: учить бегать в медленном темпе  (40 секунд). Воспитывать любовь к спорту, здоровый дух.

Развитие речи

 Цель:

Подводить к составлению коротких текстов-описаний, обогощать словарь прилагательными, глаголами.

Формировать понятие обобщающего слова “овощи”, “фрукты”

Казахский язык

(по плану преподавателя)

ФЭМП

Цель: дать представление о том, что предметы могут быть разными по величине, форме, цвету.

Конструирование

Цель: вызвать интерес к созданию коллективного панно. Учить активно действовать на занятии.

Естествознание

Цель: Развивать познавательную активность, разговорную речь, умение отвечать на вопросы. Активизировать словарь по теме.

Музыка

(по плану преподавателя)

Рисование

Цель: познакомить детей с новым видом изобразительной техники – «печать листьями».

Хореография

(по плану преподавателя)