Экскурсия в город красивой речи
Этот материал предназначен для логопедов и педагогов, стремящихся развивать у детей навыки дифференциации звука и слога. В ходе занятия дети отправятся в увлекательное виртуальное путешествие по городу красивой речи, где их ждут разнообразные интересные задания, направленные на закрепление знаний о звуках и слогах.
Занятие начинается с знакомства с экскурсией, где детей встречает волшебный экскурсовод Алиса. На первом этапе они знакомятся со звуковой улицей, исследуя, что такое звук. В интерактивной игре «Живые звуки» ребята смогут проявить свои знания о звуках, а также узнать, какие звуки бывают мягкими и твердыми, глухими и звонкими.
Следующий этап экскурсии проходит на улице мыльных пузырей, где дети ловят мыльные пузыри и составляют слова, выкладывая их на планшетах с цветовыми символами. Эти задания способствуют обучению детей умению определять положение звука в слове, что является важной частью фонетической подготовки.
По мере продвижения по городу, ребята попадают на улицу Брейн-Ринг, где они делятся на команды и соревнуются в подборе слов на определенный звук. Эта активность развивает их внимательность и способность быстро реагировать.
На последующих улицах дети увеличивают свою фонематическую осведомленность, разгадывая шифры и подбирая звуки к слогам. Эмоционально насыщенные игры, такие как передача мяча с заданиями на звукосложение, создают атмосферу дружбы и взаимопомощи, что является важной частью воспитательного процесса.
В завершение экскурсии проводится итоговая беседа, где логопед задает детям вопросы о том, что они узнали и чему научились. Эффективные методы работы, использованные в этом материале, помогут деткам не только усвоить сложную тему, но и наладить коммуникативные навыки. Этот процесс воспитывает уважение и поддержку среди сверстников, формируя настоящую дружбу в группе.
