Тематическое развлечение «Мой дом – моя страна»
Тематическое развлечение «Мой дом – моя страна» проводится для средней, старшей и подготовительной групп. Это особое мероприятие, посвященное нашей Родине — России. В ходе праздника дети узнают о культуре, традициях и многообразии народов, населяющих эту великую страну. Начинается все с торжественного приветствия музыкального руководителя в русском народном костюме и звучания гимна, который создает атмосферу патриотизма и гордости за свою страну.
Детям рассказывается о величии России, о том, что она наполнена различными национальными традициями и разнообразными народами. С помощью занимательных загадок, песен и танцев они знакомятся с особенностями культур разных регионов. Мероприятие включает в себя пение народных песен, игры и конкурсы, что позволяет детям не только учиться, но и весело проводить время.
Каждое задание и игра обогащают их опыт, развивают командную работу и способствуют познанию своей истории и культуры. В ходе праздника воспитатели задают вопросы о природе и животных России, что помогает детям развивать внимание и память. Так, дети учатся обозначать и осознавать значимость своего родного края и его природного богатства. Используя карты и короткие выступления персонажей, таких как Медведь или Баба Яга, праздник становится не только учебным, но и увлекательным.
Каждый этап мероприятия создает условия для активного участия детей, а их неожиданная реакция и неподдельный интерес подчеркивают важность таких событий для воспитания патриотизма и любви к родине. Тематическое развлечение «Мой дом – моя страна» становится не только праздником, но и уроком, где каждый ребенок может почувствовать себя частицей великой и многообразной России.
«Мой дом- моя страна ».
Тематическое развлечение для средней, старшей и подготовительной групп.
Звучит музыка о России, дети на улице выстраиваются в шеренгу. К детям выходит музыкальный руководитель, в русском народном костюме.
Вед.ю: Здравствуйте ребята.Сегодня у нас –праздник, который посвящен нашей Родине. Ребята, а как наше село называется?
Дети: гагино!
Вед.: Правильно! Наша родина – Россия – страна очень большая. Чтобы проехать на поезде с запада на восток понадобится много дней. Когда мы с вами просыпаемся, на другом краю нашей страны ребята вернулись из детского сада и уже ложатся спать.
Вот какая большая наша страна!
В этот день, необычный
Мы не зря гостей встречаем.
России – нашей Родине
Праздник этот посвящаем.
Как и все страны мира, все государства, существующие на земле, Россия имеет свои флаг и герб. Государственный флаг означает единство страны и его независимость от других государств, красоту и справедливость, победу добра над злом. На фоне белой, синей и красной полос в центре расположен герб России.
Ведущий показывает детям изображение флага и герба
Вед.: Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации. Сегодня праздник нашего государства, давайте и мы послушаем торжественный гимн нашей России.
Дети слушают фрагмент гимна
Вед.: В нашей стране живет очень много народов (показывает карту России и с народами проживающими в ней), и у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды.
Вед.: А вы ребята знаете песню про Россию(Родину)?
Дети: Да!
Вед.: Давайте же вместе с вами её споём.
Дети исполняют песню про Россию (Родину)
Вариант для средней группы: Русский народ всегда любил петь песни, водить хороводы, играть и плясать. А вы ребята хотите потанцевать?
Дети: Да!
Вед.: Тогда вставайте в большой круг и вместе с вами потанцуем.
Дети исполняют танец по показу.
Вед.: Ой как задорно вы поёте (весело танцуете),а за это я вам подарю вот такие малинки! А сейчас вас ждёт путешествие на поезде, а куда ехать, вам подскажет вот эта карта!
Дети получают фрагмент карты и с помощью воспитателя отправляются в путешествие до следующего героя.
Детей встречает Василиса Премудрая.
Василиса: Здравствуйте, ребятушки, гости дорогие! Давно вас поджидаю, зовут меня Василисой Премудрой. А Премудрая, потому, что я про всё про всё знаю. Вот сегодня я и проверю что вы знаете о Родине своей, а крае любимом.
А не хотите ли загадку мою послушать?
Там зелёные сосны, как великаны.
Берёзки кудрявые ждут на полянках,
Холмистые горы, как змейки, лежат,
В себе они мрамор, алмазы хранят.
Там есть и озёра с прозрачной водой.
Что же за край расчудесный такой?
Дети: Урал!
Для детей старшей и подготовительной групп, проводятся задания с пословицами и загадками, для средней-только с загадками.
Василиса: Что ж, поговорим о крае нашем, о земле Гагинской. Всякому мила своя сторона, – так говорится в русской пословице. А знаете ли вы пословицы о родной сторонушке?
Дети старшей и подготовительной групп рассказывают пословицы и поговорки о России, Родине.
«Родина любимая, что мать родимая»
«Если дружба велика, будет Родина крепка»
«Жить – Родине служить»
«На чужой стороне, что соловей без песни»
«Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей»
«Родина – мать, умей за нее постоять»
«За народное дело бейся смело»
«На чужой стороне и весна не красна»
Василиса: Молодцы! Наш край прекрасен и снежной зимой, и жарким летом, звонкой весной, богатой урожаем осенью. Каждый из вас, бывал в лесу, слышал, как весело постукивает дятел, кукует кукушка, шелестят на ветру деревья. В Гагино водится много различных животных и птиц. А какие именно вы мне и скажите. Загадаю вам загадки, без промедленья говорите мне отгадки.
1)Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (белка)
2)Из иголок колобок.
Кто свернулся здесь в клубок?
Не поймёшь, где хвост, где носик,
На спине продукты носит.
В общем, сразу не поймёшь.
Кто же это всё же? (Ёж)
3)Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая - для лета,
Для зимы - другого цвета.(заяц)
4)Она в лесу хитрее всех. Её пушистый рыжий мех
Под цвет туристского костра. Она подвижна и быстра.
И можно за пожар в лесу Принять бегущую …(Лису).
5)У воды она живёт, Стилем баттерфляй плывёт,
И без шеи голова, Говорит всегда: «Ква-ква!»
Тело мягко, как подушка.
Кто в болото — шлёп? …(Лягушка)
6)Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый ...(волк).
Василиса: Молодцы, все загадки отгадал (и пословицы рассказали) за это я вам подарю вот такие малинки! А сейчас вам пора дальше ехать, а куда - вам подскажет вот эта карта!
Дети получают фрагмент карты и с помощью воспитателя отправляются в путешествие до следующего героя.
Дети приезжают к домику, где живёт Баба Яга.
К детям выходит Баба Яга.
Баба Яга: Ой сколько детишек, сколько ребятишек. И все ко мне в гости?
Дети: Да!
Баба Яга: Ой ребята, что то я запамятовала. Как называется наше село?
Дети: Гагино.
Баба Яга: Гагино край наш любимый,
Гагино родимый наш дом.
И здесь на просторах России
Нет лучше и краше его.
Народ российский испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добром сердцем и чистою душою. А вот я хочу проверить, есть ли в Гагино богатыри, сильные ли ребята растут, ловкие да смелые? Есть такие?
Дети: Да!
Баба Яга: А вот это я сейчас и проверю!
Проводятся спортивные игры.
Баба Яга: Ой, ну вижу-вижу, и правда в Гагино живут ребята и смелые, и ловкие, и сильные, отважные. А вот за то, что вы справились с заданиями, я вам подарю малинки (дарит).А вас уже ждёт следующий герой, а где - вам подскажет вот эта карта!
Дети получают фрагмент карты и с помощью воспитателя отправляются в путешествие до следующего героя.
Детей встречает Медведь.
Медведь: ой что то совсем заспался я, весна уже пришла.
Дети и воспитатель: медведь уж лето!
Медведь: Как лето? Точно.
Для средней группы:
Медведь: Живу я в лесу, где растёт много-много деревьев. Среди них есть самое нарядное дерево – в белом, как у невесты, платье, с длинными косичками. Много о нём стихов и песен сложено. Все его любят, перед красотой его поклоняются. Узнали вы, о каком дереве я говорю? (показывает картинку с берёзой)
Дети: Берёза!
Медведь: Правильно, ребята а берёза ещё считается символом России. Для вас у меня ест задание, нужно из вот этих кусочков, собрать вот такую картинку с березой. Нам нужно с вами поделиться на несколько команд, и по моей команде, пока звучит бубен, нужно справится с заданием.
Для старшей группы:
Составить правильно флаг.
Для подготовительной группы:
Составить из кусочков герб.
Медведь: Вот молодцы справились! Чудесна природа России: лесистые горы, голубые озера, быстрые реки. Но не только прекрасна российская земля. Она и сказочно богата. На весь мир славится своими камнями: самоцветами, рубинами, топазами; известными декоративными камнями: малахитом, яшмой, горным хрусталем, мрамором, гранитом; полезными ископаемыми: углем, рудой, медью, золотом.
Вчера по лесу летела сорока и напомнила мне, что где-то осенью я закопал клад, сундук с самоцветами, но пока я спал зимой в берлоге, я и забыл где же его закапал. Давайте вместе с вами его и поищем.
Дети вместе с медведем ищут.
Медведь: Ой смотрите а на сундуке-то замок, чем же его можно отпереть?
Медведь ищет ключи. Находит.
Медведь: Вот у меня есть волшебные ключи, один из них точно сможет открыть этот замок. Но просто так их я вам не отдам. Вы знаете, какая у меня самая любимая ягода?
Дети: Малина!
Медведь: Ой, правильно. А у вас есть малина? А вы меня угостите?
Дети отдают медведю фишки-малинки.
Медведь: Как много! Теперь мне точно хватит на малиновое варенье.
Медведь кладёт малинки в банку с надписью «малиновое варенье».
Медведь: Ну что ж, так и быть отдам вам ключи.
Медведь отдаёт ключи воспитателю, и воспитатель вместе с детьми подбирает нужный ключ, открывают сундук.
Медведь: Ребята посмотрите, да здесь мешочек с самоцветами, да не простыми, а сладкими.
Медведь вручает мешочек с конфетами воспитателю.
Медведь: Молодцы, и песни пели, в игры играли, загадки отгадывали, видно что вызнаете и любите свою Родину. А теперь пора прощаться и в детский сад возвращаться. До свидание ребята.
