Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Перспективное планирование на ноябрь в дошкольном учреждении.

Сабурова Наталья Николаевна Сабурова Наталья Николаевна
DOCX
0
0
Предпросмотр

 
                                                                       Тематическое планирование занятий в ноябре
 

занятия

1-я неделя

«Наш город»

2-я неделя

« Мир животных и птиц»

3-я неделя

 «Мир растений»

4-я неделя «Моя семья»

5-я неделя «Транспорт»

Речевое развитие

Коммуникативная деятельность (развитие речи/чтение художественной литературы)

Составление описательного рассказа по картине «» Играем в песок» стр.7 А.В. Аджи «Конспекты занятий» Задачи: учить детей внимательно рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя, развивать творческое воображение

«Васька» К.Ушинский,

Задачи: познакомить с прозой. Формировать навык внимательного прослушивания

стр 27

автор: Карпухина Н.А. « Конспекты занятий» 

Рассматривание и беседа по картинкам « Расстения» Задачи: учить детей внимательно рассматривать картину, отвечать на вопросы воспитателя, развивать творческое воображение.

Чтение стихотворения « Машенька»

автор: стр.145 «Хрестоматия для младшей группы»

«Грузовой и пассажирский транспорт»

 Задачи: дать детям представление о грузовом транспорте.

Стр 141,142

автор: Волчкова В.Н.  и др.

Конспекты занятий

 

Познавательное  развитие

Познавательная деятельность (математика, сенсорика)

«Счет до 2. Цифры 1 и 2»

Задачи: Закрепить счет до 2, познакомить наглядно с числами 1 и 2.

Стр 76

автор: Волчкова В.Н.  и др.

Конспекты занятий

« Круг. Свойства круга». Соотношение с количеством»

Задачи: познакомить с кругом и его свойствами Закреплять счет до 2.

Стр 84

автор: Волчкова В.Н.  и др.

Конспекты занятий

 

« Длиннее, короче»

Задачи: развивать умение при сравнении двух предметов выделять параметр длины.

Стр 94

автор: Волчкова В.Н.  и др.

Конспекты занятий

« Шар»

Задачи: умение соотносить сенсорные эталоны с предметами окружающего мира.

Стр 104

автор: Волчкова В.Н.  и др.

Конспекты занятий

« Шире- уже. Счет до 3». Задачи:освоение умения при сравнении  двух предметов выделять параметры ширины.

Стр 114

автор: Волчкова В.Н.  и др.

Конспекты занятий

Познавательная деятельность (экспериментирование, экология, ОБЖ)

« Мыльные пузырьки» 

Задачи: вызвать желание пускать мыльные пузыри, познакомить с тем, что при попадании воздуха в мыльную воду образуется пузырь ( картотека- опыты с водой)

« Водопад»  

Задачи: дать представление о том, что вода может изменять направление движения. ( картотека- опыты с водой)

«Как спасти цветы от мороза?»

Задачи: узнать, как сохранить красоту осеннего букета .

Стр14 автор Карпухина Н.А. «Конспекты занятий»

«Сказка о камешке»  Задачи: на примере опыта показать, что предметы могут быть лёгкими и тяжёлыми.

 

«Ветка в вазе»  Задачи : показать значение воды в жизни растений.

( картотека- опыты с водой)

Художественно-эстетическое развитие

Рисование/ Лепка

«Какого цвета радость»

Задачи: знакомить детей с разным эмоциональным состоянием человека.Стр.252 автор Волчкова В.Н.  и др.

Конспекты занятий

 

«  Птенчики в гнездышке»

Задачи: моделирование гнездышк, раскатывание шара, сплющивание в диск и т.д. стр 126 И.А.Лыкова «Изо в детском саду»

«Одуванчики»

Задачи: рисование нетрадиционными способами.Стр.140 И.А.Лыкова «Изо в детском саду»

«Веселая неваляшка »

Задачи: лепка фигур, состоящих из одной формы. стр 112 И.А.Лыкова «Изо в детском саду»

« Дорога для машин»

Задачи: рисование нетрадиционными способами. Стр.146 автор Волчкова В.Н.  и др.

Конспекты занятий

 

конструирование/Аппликация

«Машина» Задачи: упражнять в умении накладывать кубик на кирпичик, ставить кирпичик на узкую короткую сторону за кубиком.

 стр 23

Автор Литвинова О.Э

 «Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста»

«Бедный зайчик заболел, ничего с утра не ел»

Задачи: учить наклеивать  готовые формы, аккуратно пользоваться кистью, клеем. стр 106 автор Волчкова В.Н.  и др.

«Конспекты занятий»

 

«Дорожка широкая» Задачи: формировать умение изменить дорожку в ширину 2 способами.

 стр 27

Автор Литвинова О.Э

 «Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста»

«  Выросла репка большая , пребольшая»

Задачи: наклеивание готовой формы стр 34 И.А.Лыкова «Изо в детском саду»

«Дорожка широкая и узкая» Задачи: упражнять в умении сооружать постройки по собственному замыслу, используя ранее полученные умения.

 стр 32

Автор Литвинова О.Э

«Конструирование с детьми раннего дошкольного возраста»

Физическое развитие

Двигательная деятельность (физо)

По плану инструктора по физо

 

 

Социально-коммуникативное развитие

Инновационная деятельность

Занятие 5 «Транспорт и средства связи»

Задачи: конкретизировать первоначальные представления об отдельных средствах цивилизации (транспорт, связь) стр.33

Автор: Л.В. Коломийченко «Дорогою добра»

 

 

Занятие 6. « Что такое хорошо и что такое плохо» Задачи:формировать первоначальные представления об элементарных правилах поведения, о взаимоотношениях с другими людьми; стимулировать подражание социально одобряемых поступков.

стр. 36

Автор: Л.В. Коломийченко «Дорогою добра

 

«Разное настроение» З: формировать и дифференцировать представления об эмоциональном состоянии мужчин и женщин. Учить видеть простейшие связи между эмоциональным состоянием мужчины (женщины) и поведением ребенка.

. стр.38

Автор: Л.В. Коломийченко «Дорогою добра»