Викторина по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста

Викторина по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста
Цель: закреплять и систематизировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
• повторять правила дорожного движения;
• рассказать детям, на какие виды делятся дорожные знаки;
• способствовать накоплению эмоционально-восторженных впечатлений;
• сформировать элементарные представления о том, чем автотранспорт опасен для человека;
• закреплять навык применения правил дорожного движения в повседневной жизни;
• воспитывать грамотного пешехода.
 
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с Вами примем участие в викторине о правилах дорожного движения.
Вы уже знаете, что выходя из дома или детского сада, каждый из вас становится участником дорожного движения.  По дорогам мчатся легковые и грузовые автомобили. И никто ни кому не мешает. А все потому, что у улиц и дорог есть свой закон, который называется «Правила дорожного движения». Он очень строгий и не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый. Он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Сегодня, ребята, вы покажете, как знаете правила дорожного движения и поведения на улице.
 Начинаем нашу викторину! За правильные ответы дети получают жетон.
Дети, занявшие 1,2,3 места, получают медали призеров, а остальные получают медальки – участников викторины.
1. Конкурс-разминка «Шуточные вопросы»
·        Какие машины могут проехать на красный свет?:
Папина и мамина
Такси
Скорая, пожарная, спецмашины
·        Дорогу можно переходить только на:
Черный свет
Зеленый свет
Мигающий свет
·        Для чего постовому нужен жезл?:
Отгонять мух
Приветствовать знакомых
Регулировать дорожное движение
·        Как правильно нужно переходить дорогу?
Перейти по пешеходному переходу
Сесть на капот машины, и попросить, чтоб перевезли
Взять мяч и поиграть футбол на дороге
 
 
 
2. А сейчас мы перейдем к следующему конкурсу « Отгадай загадку».
Ведущий читает загадку о дорожных знаках,  а игроки должны добежать до места, где лежат дорожные знаки и найти его :
·        По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает –
Знак что этот означает?
Дай машине тихий ход…. (пешеходный переход)
·        Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи
Заболел и вижу пункт
Медицинской … (помощи)
·        Путь не близок на беду
Ты не взял с собой еду
Вас спасёт от голоданья
Знак дорожный пункт …. (питания)
·        Коль водитель вышел весь,
Ставит он машину здесь,
Чтоб, не нужная ему,
Не мешала никому. (Знак «Место стоянки» Р)
·        Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
"Рядышком бензоколонка!" (Знак «Автозаправочная станция»)
·        В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать. (Знак «Место остановки автобуса»)
·        Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича! (Знак «Въезд запрещен»)
·        Коль в грязи капот и шины,
Надо срочно мыть машину.
Ну, раз надо, значит, надо.
Вот вам знак, что мойка рядом! (Знак «Мойка»)
 
3 конкурс «Это я, это я…»
 А теперь я вас проверю,
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы –
Отвечать на них непросто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.
Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?
Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,
А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит?
Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?
Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой?
Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
Ведущий: Молодцы ребята! Очень дружно у вас получилось!
 
4. Конкурс «Вопрос – ответ»:
1. Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком).
2. Где должны ходить пешеходы? (тротуар)
3. Где должны ездить автомобили? (мостовая)
4. Какие сигналы светофора вы знаете? (красный, желтый, зеленый)
5. Почему опасно играть на проезжей части? (можно попасть под машину).
6. Какие виды переходов вы знаете? (наземный, подземный)
7. С какой стороны надо обходить автобус? (сзади)
8. Где можно играть детям? (на детской площадке)
 
5 конкурс  «Транспорт сказочных героев».
Ребята вы любите сказки? Я надеюсь, что вы хорошо помните сказочных героев.
Ваша задача вспомнить и назвать средства передвижения сказочных героев. Я буду называть героя из сказки, а вы, мне называйте, на чём он ехал, летел, плыл,
·        Емеля — печка
·        Баба-Яга — ступа
·        Золушка — карета
·        Айболит — волк, кит, орёл
·        Дюймовочка — ласточка
·        Крокодил Гена — паровоз
·        Кот Леопольд — велосипед
·        Алладин — ковер-самолет
·        Бременские музыканты — повозка
·        На чем добиралась Василиса Премудрая к царю во дворец — карета
·        На чем летал Барон Мюнхгаузен — ядро
·        На чем развозил почту  почтальон Печкин? —  на велосипеде.
 
Ведущий: Вот и подошла наша викторина к концу. Мы повторили все, что
узнали о правилах дорожного движения.
И всегда должны помнить о том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными на дороге и на улице!
 
Награждение победителей и участников викторины.