Парад летчиков для детей: обогащение двигательных навыков
Этот документ предлагает детальную программу занятия под названием «Парад летчиков», которое направлено на обогащение двигательных навыков у детей через активные игры и упражнения. Занятие основано на игровой форме, что делает его увлекательным и интересным для детей.
Цель занятия заключается в помощи детям в развитии таких навыков, как ходьба в колонне, выполнение команд, а также развитие чувства равновесия на ограниченной поверхности. Используя различные пособия, такие как скамейки и кирпички, педагог сможет эффективно осуществить поставленные задачи.
Ход занятия включает в себя увлекательную загадку и активные игры, в которых участвуют все дети. В соответствии с полученными командами, дети выполняют различные физические упражнения, что способствует как развитию их физических навыков, так и социализации в группе.
Каждый шаг в занятии продуман так, чтобы поддерживать интерес детей и обеспечивать возможность проявления их инициативы. Занятие завершается коллективным отдыхом и обсуждением, что также важно для формирования командного духа и чувства единства среди участников.
Области интеграции: коммуникация, социализация.
Форма проведения: тематическое.
ЦЕЛЬ: Обогащение двигательных навыков и умений.
Задачи: Продолжать учить ходить в колонне по одному. Учить действовать по сигналу. Развивать чувство равновесия в ходьбе по ограниченной поверхности. Закреплять умение ползать в прямом направлении.
ПОСОБИЯ: г. скамейка, 4 дуги, массажная дорожка, 5 кирпичиков.
ХОД:
Дети входят в зал стайкой.
В.: Отгадайте загадку: «железная птица по небу мчится.»
Д.: самолет.
В.: А вы хотите на самолете полететь? (да.) Тогда покружитесь и в летчиков превратитесь. (дети кружатся 1-2 сек.) Покружились и остановились. Вот мы с вами и стали летчиками. Стройтесь за мной и пойдем мы на парад. Летчики на параде шагают и все команды выполняют. И вы мои команды выполняйте. Скажу «ладошки»- вы похлопайте. Скажу «ножки»- вы приседайте.
Ходьба в колонне по одному с остановкой по сигналу. 2 р.
На параде мы шагаем
Раз- два, раз- два.
Выше ноги поднимаем.
Раз- два, раз- два.
Бег в колонне по одному с остановкой по сигналу. 2 р.
А теперь мы пробежимся.
Заключительная ходьба. Построение в круг.
Мы шагали, мы шагали и немножечко устали. Остановимся и отдохнем, дружно носиком вдохнем.
Ч. О. Р. У. № 9
«самолеты высоко»
И.П.: ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища
В.: руки поднять в верх, посмотреть вверх. И.п. 5 р.
«самолеты летят»
И.П.: ноги на ширине плеч, руки в стороны.
В.: наклоны в стороны (у-у-у-у), и.п. 5 р.
«на посадку»
И.П.: о. с., руки за спиной.
В.: присесть, руки в стороны, и. п. 5 р.
«мотор работает»
И.П.: сидя на полу, ноги прямые, руки согнуты перед грудью
В.: поочередно сгибать ноги подтягивая к себе, вращать руки, проговаривать та-та-та. Быстро 3 р.
«летчикам помашем»
И.П.: о. с., руки вдоль туловища.
В.: подскоки из глубокого приседа в высоту, руки поднять вверх
В чередовании с ходьбой по 10 р 2 р.
Пора и нам к самолетам идти. Чтобы нам в дороге не знать скуки мы потерли руки. А потом ладошкой лоб хлоп- хлоп-хлоп.
Щеки заскучали тоже? Мы и их похлопать можем. Ну-ка дружно не зевать: 1, 2, 3, 4, 5. Постучали мы по плечикам. А теперь уже гляди добрались и до груди.
Мы на стулья сели и на дорогу посмотрели.
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ: поточно, 2 р.
Ходьба по скамейке.
Ползание на четвереньках под дугами.
Ходьба с перешагиванием через кирпичики.
П. Игра «Самолеты» 3 р.
3 ч. М. П. игра « Где самолет» 2 р.
В.: какие хорошие летчики. А теперь ребята покружитесь и назад в детишек превратитесь. Понравилось вам, ребята, летчиками быть? (да) А что наши летчики делали?
