- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Программа по воспитанию патриотизма для детей в детском саду «Алёнушка»
- →
Программа по воспитанию патриотизма для детей в детском саду «Алёнушка»
Данная программа кружковой деятельности, разработанная для детей средней группы «Бабочки» в муниципальном детском саду «Алёнушка» г. Рудня, направлена на формирование у дошкольников чувства любви к своей малой Родине, ее истории и культуре. Важно, что патриотизм начинается с близкого окружения, начиная от семьи и заканчивая родным городом, где каждый ребенок должен осознать свое место в мире.
Патриотизм – это не просто слово, это ощущение глубокого уважения к своим корням и культуре, которое необходимо прививать с первых лет жизни. Дошкольный возраст – это наиболее подходящее время для того, чтобы формировать у детей чувство национальной идентичности и уважения к родной культуре. Программа включает различные мероприятия, которые помогают малышам глубже узнать о своем городе, его традициях и истории, а также развивают их исследовательский интерес и созидательную активность.
Важной частью воспитательного процесса является взаимодействие с родителями, который помогает сформировать единую образовательную среду. Основная цель программы заключается в формировании у детей не только патриотических чувств, но и уважения к другим культурам, что позволят создать атмосферу дружбы и понимания. Мы стремимся к тому, чтобы дети чувствовали себя частью своей страны, осознавали важность своей роли в ее будущем.
Программа состоит из множества занятий, которые проводятся в течение учебного года. Каждый месяц представляет собой особую тему, которая охватывает различные аспекты патриотического воспитания – от истории родного города до праздников и традиций, которые формируют коллективное сознание. Занятия разработаны так, чтобы дети могли не только получать знания, но и активно участвовать в процессе, выражая свои чувства через творчество, игры и совместные мероприятия.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Алёнушка» п.МКК г. Рудня Смоленкой области
Принято Утверждено
на заседании заведующим д/с «Алёнушка»
педагогического совета _______Папко Т.И
от 30.08.2017 г приказ № 95 от 30.08.2017
Программа кружковой деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию для детей средней группы «Бабочки»
на 2017-2018 уч.год
« Край родной –Руднянский край»
Составитель:
Крещенкина Марина Михайловна
г.Рудня
2017
Пояснительная записка : Чувство патриотизма не может быть определено несколькими словами - это любовь к родным местам, и гордость за свой народ и ощущение своей неразрывности со всем окружающим и приумножать богатство своей страны.
Каждому человеку необходимо знать родную природу, историю и культуру народа, которому он принадлежит, свое место и место его детей в окружающем мире.
Патриотизм – это чувство любви к Родине. Большая Родина всегда начинается с малой – своей семьи, двора, дома, детского сада, школы, речки расположенной рядом. Именно по этому родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность.Ребенок с первых лет жизни должен сердцем и душой полюбить свой родной край, культуру, испытывать чувство национальной гордости, что называется «пустить корни в родную землю». Дошкольный возраст – лучший период для формирования любви к малой родине.
Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному краю имеет ближайшее окружение. Постепенно ребенок знакомиться с детским садом, своей семьей, своей улицей, городом, областью, а затем и со страной, ее столицей и символикой.
Родной город… Надо показать ребенку, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями, памятниками, своими новинками, лучшими людьми.
Цель: Формирование у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного края. Воспитание уважения к прошлому, настоящему, будущему родного края, толерантного отношения к представителям других национальностей.
Задачи:
· Формированию чувства привязанности к своему дому, своим близким, детскому саду.
· Формирование у дошкольников нравственных качеств личности через ознакомление с родным городом.
· Формирование гражданской позиции и патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою малую Родину.
· Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, родному дому, земле, где он родился.
· Воспитание любви и уважения к своему народу, его обычаям, традициям.
Законодательно – нормативное обеспечение кружковой работы.
- Закон РФ «Об образовании».
- государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы»
- Национальной доктриной образования Российской Федерации
- Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детский сад «Алёнушка» п.МКК г.Рудня , разработанная на основе программы воспитания и обучения в детском саду “От рождения до школы” под ред. Н.Е. Вераксы , Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой-М.: Мозаика-Синтез, 2015 г..
Педагогические принципы кружковой работы:
1.Доступность. Принцип доступности предполагает соотнесение содержания, характера и объема учебного материала с уровнем развития, подготовленности детей.
2. Непрерывность. На нынешнем этапе образования призвано сформировать у подрастающего поколения устойчивый интерес к постоянному пополнению своего интеллектуального багажа и совершенствованию нравственных чувств.
3. Научность. Одним из важных принципов кружковой работы является ее научность. На основе сведений об истории и культуре родного края.
4. Принцип последовательности. Этот принцип предполагает планирование изучаемого познавательного материала последовательно (от простого к сложному), чтобы дети усваивали знания постепенно.
5 .Преемственность. Патриотическое воспитание дошкольников продолжается в начальной школе.
Ожидаемый результат освоения программы :
Наличие у детей знаний об истории возникновения города, его достопримечательностях, символике родного края; возникновение стойкого интереса к прошлому, настоящему и будущему родного города, любви и патриотизма. Привлечение семьи к патриотическому воспитанию детей.
Целевые ориентиры :
Ребенок 4-5 лет :
· С удовольствием рассказывает о семье, семейном быте, традициях; активно участвует в мероприятиях, готовящихся в группе, в ДОУ.
· рассказывает о своем родном городе.
Организационно-методическое обеспечение :
Реализация программы предполагает осуществление специально организованных занятий, в процессе которых дети получают знания. Основная форма работы с детьми – занятия кружка «Край родной – Руднянский край».
Программа рассчитана на 9 месяцев (сентябрь – май) по 2 занятию в неделю, длительностью 20 минут. Численность детей в кружке – 21 человека. Возраст 4-5лет. В программе обучения задействованы: дети, родители воспитанников, воспитатель группы.
Перспективный план работы на 2016-2017 уч.год
| месяц | Тема | Цель |
| сентябрь | 1 ая неделя « Давайте познакомимся»
2ая неделя «История нашего детского сада»
3ья-4ая неделя «День рождение родного города» | Уточнить и обогатить представления ребёнка о себе и сверстниках группы, об особенностях поведения и общения, характерных для мальчиков и девочек; формировать умение договариваться и согласовывать свои действия с действиями других детей; воспитывать сопереживание, готовность помочь, порадовать другого; способствовать усвоению детьми ценности сотрудничества.
Познакомить детей с историей детского сада «Алёнушка»; дать представление о том, что в строительстве детского сада принимали люди разных профессий; воспитывать чувство гордости за свой детский сад. Рисование «Мой любимый детский сад»; Экскурсия по территории детского сада
Закрепить знания детей о родном городе, название города, основные достопримечательности Презентация для детей «Путешествие по любимому городу» Выставка совместного творчества (рисунков) «Вот мой город» |
| октябрь | 1ая -2ая неделя «Щедрые дары природы»
3ья-4ая неделя «Осень, Осень в гости просим» | Продолжать знакомить детей с овощами и фруктами, дать представление о простейших способах овощей и фруктов; воспитывать интерес и бережное отношение к природе.
Подготовка к праздничному мероприятию «Золотая осень» Участие в совместной с родителями выставке поделок из природного материала «Что нам осень подарила» |
| ноябрь | 1ая -2ая неделя «Моя дружная семья»
3ья-4ая неделя «Я и моя мама» | Формировать чувство любви к своим близким. Рассматривание семейных альбомов; беседы с детьми о членах их семьи, профессии родителей, об их обязанностях по дому. Сюжетно – ролевые игры.
Развивать у детей доброе отношение к своей маме, вызвать чувство гордости и благодарности за за заботу Создание стен газеты «Имя моего ангела – Мама!» Театрализованная деятельность (инсценировка сказки) «Волк и семеро козлят, да на новый лад» |
| декабрь | 1ая -2ая недели «Мой дом, моя улица»
3ья -4ая неделя | Познакомить детей с названием района ,где расположен детский сад, закрепить знание детей домашнего адреса; познакомить с разными видами городских зданий, жилых домов их назначением; пополнить словарь: школа, библиотека, аптека, Банк. Экскурсия по улице, на которой расположен детский сад; Подборка информации по теме: «История моей улицы». фотовыставка: «Мое любимое место в городе Рудня»
Познакомить детей с известными фамилиями людей в честь которых названы улицы г.Рудня; формировать интерес к своей малой Родине, развивать патриотические чувства. Просмотр на слайдах знакомых детям улиц; |
| январь | 3ья- 4ая неделя «Рождество стучится в дом» | Приобщить детей к истокам православной культуры через сопричастие к церковным праздникам и восстановлениям традиций русского народа. Колядки. Познакомить детей с историей возникновения праздника Рождества Христова. Изготовление ангела из бумаги Посещение храма в честь Казанской Божьей Матери в г.Рудня.Беседа с настоятелем храма о.Александром |
| февраль | 1ая-2ая неделя «Богатыри земли русской»
3ья -4ая неделя «Есть такая профессия – Родину защищать» | Обобщить знания детей об истории возникновения Руси, познакомить с русскими былинными богатырями, с тем, как наши предки защищали свою Родину Просмотр мультфильма «Три богатыря»
Формировать чувство уважения к Российской армии, воспитывать в детях желание быть похожими на наших солдат и офицеров, желание служить в Российской армии Изготовление подарков для пап и дедушек к празднику «День защитников Отечества». Подборка фотографий дедушек и пап, служивших в войсках Советской армии». |
| март | 1ая-2ая неделя «Мама-первое слово»
3ья-4ая неделя «Русская матрешка» | Формировать в сознании детей образ мамы как самого дорогого человека; побуждать восхищаться красотой, добротой матери, ценить ежедневную заботу мамы о своей семье; воспитывать духовно-нравственные чувства. Разучивание стихов, инсценировок, изготовление подарков для мам и бабушек; Праздничное мероприятие для мам и бабушек. Воспитывать интерес к народному быту и изделиям декоративно-прикладного искусства, фольклору России, познакомить с русской матрешкой. Раскрашивание шаблона «Русская матрешка» |
| апрель | 1ая-2ая неделя «Пасха православная»
3ья-4ая неделя «Он сказал: «Поехали!» | Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи её обычаями и традициямиВоспитывать патриотические чувства к православным традициям русского народа, народному творчеству. Беседы с детьми: «Что такое Пасха», «Почему мы красим яйца» Рассматривание картинок на тему «Пасха» Рисование «Пасхальное яйцо»
Обогащение представлений детей о Космосе: Солнце; Луна; Земля. Познакомить с нашим земляком первым летчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным Аппликация «Мы построим космолет» Оформление детско-родительской выставки по теме проекта « Удивительный мир - Космос» через создание коллажей, поделок. |
| май | 1ая-2ая недели «Этих дней не смолкнет слава»
3ья-4ая неделя «Конкурс знатоков родного города» | Закрепить знания детей о том, что 9-мая День Победы. Воспитывать чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам ВОВ. Беседы, рассматривание иллюстраций из книг о ВОВ, чтение книг о подвигах русских людей; Рассматривание альбома: «Памятники города Рудня воинам ВОВ» Экскурсия к памятнику «Катюша» и в дом-музей Героя Советского Союза М.А Егорова Изготовление открыток ко Дню Победы.
Закрепить знания детей об истории своего города Рудня |
Список литературы.
1. Ковалева А. Моя страна. Развивающие задания и игры для детей 4-5 лет; ТЦ Сфера, 2015г.
2. Никитин В.О. Наша Родина- Россия, серия «Энциклопедия знаний», Росмен – пресс, 2013г.
3. С чего начинается Родина? (Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) /Под ред. Л.А. Кондрыгинский. -М: ТЦ Сфера, 2005г.
4. Герасимова З. Родной свой край люби и знай. М., «Дошкольное воспитание», 2001г.
5. Голицина Н.С. Экологическое воспитание дошкольников. - М., 2004г.
6. Как научить детей любить Родину. Пособие для реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 -2005год». М., 2003.
7. Сказки о русских богатырях. Русские народные сказки; Тула: Родничок – 2016г.
8 Природа вокруг нас. Подготовительная группа. Занимательные материалы. / Сост.Л.Б. Поддубная – Волгоград: ИТД «Корифей» - 2008.
9.Алябьева Е.А. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками. - М.: ТЦ « Сфера», 2004
