- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта занятий для старшей группы: «Мой любимый сказочный герой»
- →
Технологическая карта занятий для старшей группы: «Мой любимый сказочный герой»
В данной статье представлена технологическая карта образовательной активности для старшей группы, посвященная рисованию на тему «Мой любимый сказочный герой». Этот материал предназначен для педагогов, которые стремятся развивать творческие способности детей и способствовать их художественному развитию. Занятие будет акцентировано на юмористических персонажах сказок, что сделает процесс рисования увлекательным и познавательным.
Технологическая карта включает в себя описание этапов проведения урока, от мотивационного до рефлексивного. На начальном этапе дети будут увлечены загадками о сказочных героях, что поможет вызвать интерес к теме занятия. После того как дети угадают героев, им будет предложено нарисовать их любимых персонажей. Этот этап позволяет развивать не только художественные навыки, но и умение работать в группе, делиться мнениями и давать обратную связь.
В процессе творческой активности у детей будет возможность проявить фантазию и выбрать уникальную цветовую гамму для своих рисунков. Педагог будет активно помогать в организационных вопросах, предоставляя необходимый материал и поддерживая детей в их творческих поисках. Ожидается, что к концу занятия дети не только создадут свои произведения искусства, но и лучше поймут сущность творчества и выражения своих эмоций через рисование.
Важно отметить, что данная карта также включает раздел о многоязычной поддержке, где дети могут ознакомиться с названиями животных и персонажей на двух языках, что способствует их языковому развитию. В целом, этот материал является полезным инструментом для создания увлекательного и образовательного занятия в детском саду.
Technological card of educational activity for senior group
Ересек топқа ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта старшей группы
Educational area. Білім саласы -Образовательная область: творчество
Рисование
Theme.Тақырыбы -Тема: «Мой любимый сказочный герой» (предметное, карандаши)
Aim. Мақсаты -Цель: Учить детей рисовать по представлению, развивать фантазию, творческое мышление
Resources. Жабдықталуы. Оснащение: карандаши цветные, белые листы, салфетка, кленнеки.
Multilingualism. Көптілділік. Полиязычие: заяц -қоян, - hare ,медведь- аю,- bear , лиса -тулкi,- a Fox.
Stages of activity Қызметтер кезеңдері | Teacher’s activities | Children’s activity |
Motivational and incentive stage Мотивациялық– қозғаушылық | Загадки, из какой сказки герой | Отгадывают, объясняют, как догадались |
Organizational and exploratory stage | Предлагает нарисовать любимого сказочного героя, а потом мы все угадаем кто он и из какой сказки | Самостоятельная работа детей, определяются в выборе персонажа, реализуют замысел, подбирают цветовую гамму, составляют композицию. |
Reflectiveand correctivestage Рефлексивті– түзетушілік Рефлексивно – корригирующий | Устраиваем выставку в гостях у сказки | отгадывают героев |
Күтімді нәтиже - Ожидаемый результат:
Theexpectedresult Ұғынады -Воспроизводят: жанр - сюжетное рисование
Reproduce Түсінеді -Понимают: представление о художниках сказочниках
Apply.Қолданады -Применяют: умение передавать задуманный образ, оформлять работу эстетически.