Путешествие в Графский заповедник

Конспект НОД, посвященный теме «Путешествие в Графский заповедник», направлен на углубление знаний детей о флоре и фауне, а также об основах экологии. Программа включает использование карты, где дети учатся определять обозначения и планировать маршрут. Такой подход помогает развивать пространственное мышление и командные навыки через совместные задачи, как, например, подсчет необходимых билетов для поездки. Ожидается, что дети не только запомнят, как выглядят различные геометрические фигуры, но и поймут, что каждое дерево и кустарник – это часть их природы.«

Занятие начинается с увлекательной истории о леснике, который приглашает детей в лес. Это личное вовлечение создает атмосферу доверия и интереса. Использование наглядных пособий – карт, силуэтов деревьев и слайдов с изображением заповедника – помогает детям лучше усвоить материал. Важно, что эти материалы доступны и привлекают внимание детей, что способствует их эмоциональному и творческому восприятию окружающего мира.

В процессе занятия используются игровые методы – дети участвуют в дидактических играх и выполняют различные задания, связанные с природой. Например, игра «Найди такую же фигуру» способствует изучению геометрических форм, в то время как подвижные игры, такие как «Иди – считай, указанья выполняй», делают занятие динамичным и увлекательным. Такой подход воспитывает у детей чувство ответственности за природу и прививает основы экологической культуры.

Заключительным аккордом занятия становится создание подарков для лесника – рисование знаков по правилам поведения в лесу. Это способствует закреплению полученных знаний и формирует у детей впечатления о том, как важно беречь окружающий мир. В конце занятия детей ждет обсуждение - что понравилось больше всего, что нового они узнали, а также чтение стихотворения «Берегите лес!», которое подчеркивает основную тему занятия.