Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План взаимодействия специалистов коррекционной группы на учебный год 2017-2018

План взаимодействия специалистов коррекционной группы на учебный год 2017-2018

Бредихина Марина Евгеньевна
Бредихина Марина Евгеньевна
DOC
89
0

Данный документ представляет собой детализированный план взаимодействия специалистов коррекционной группы на 2017-2018 учебный год. Поскольку каждый месяц наполнен уникальными темами, этот план обеспечивает комплексный подход к обучению и развитию детей. В нём отражены ключевые аспекты, начиная с обследования и диагностики, и заканчивая интеграцией различных образовательных и развивающих мероприятий, таких как занятия по музыке, физической культуре и психологическая поддержка.

Каждый месяц включает разные темы, соответствующие времени года, которые подбираются с учетом возрастных особенностей детей. Например, в сентябре особое внимание уделяется занятиям по овощам и фруктам, что способствует развитию познавательной активности и социальной интеграции. Важно отметить, что план охватывает не только образовательные моменты, но и эмоциональную и физическую составляющие, что является жизненно важным для детей с особыми потребностями.

В документе представлены разнообразные формы работы, включая фронтальные занятия, пальчиковую гимнастику и игровые методы. Эти активности направлены на развитие моторики, сенсорики и как следствие, общей активности. Благодаря такому подходу, специалисты смогут поддерживать интерес детей и объединять их в групповые активности, что повышает уровень социальной адаптации и взаимодействия.

Таким образом, план представляет собой разносторонний инструмент, способствующий улучшению качества коммуникации между детьми, и развития их навыков, что в конечном итоге будет способствовать достижению положительных результатов в корректирующей деятельности.

Предпросмотр




План взаимодействия
специалистов коррекционной группы
2017 – 2018 учебный год.




Месяц

Темы

Учитель-дефектолог

Педагог-психолог

Музыкальный руководитель

Руководитель физ.воспитания


Сентябрь

1 неделя

Обследование

диагностика

диагностика

диагностика

2 неделя

Обследование

диагностика

диагностика

диагностика

Огород, овощи

Фронтальное занятие «Овощи»
Пальчиковая гимнастика «Капуста»
Физ. минутка
«Как – то вечером на грядке»

Д\И «Огород»
Игра «Найди овощи, которые ты видел»
Игра «Подбери разные слова об одном и том же»
Игра «Что лишнее и почему»
Мастерская форм
Игра «Чего не хватает» (дорисовка на индивидуальных карточках)
Игра «Сделай предложение длинным» (круглая картошка…)

Логоритмическое упражнение «Загадки на грядке» (муз. Галкиной).
Марш (муз. Золотарева).
Танец по показу «Ку-чи-чи»

«Нюхаем воздух» (укрепление мышц диафрагмы, диафрагмального вдоха и выдоха через рот – короткий резкий вдох носом и произвольный выдох)
2.Подвижная игра «Зайди в огород»

Сад,
фрукты

Фронтальное занятие «Сад. Фрукты»
Пальчиковая гимнастика «Яблоки»
Физ. минутка
«Мы сегодня в сад пойдём»

Игра «Вставки»
Игра «Расположи в указанном порядке».
Игра «запомни слова парами»
Игра «Четвертый лишний»
Штриховка фруктов.
Игра «Доскажи словечко»

Ритмический хоровод «Яблонька» (муз. Волоха).
Музыкальная картинка «Осень» (цикл «Времена года» муз. Чайковского)

«Нюхаем ароматные фрукты»
(укрепление мышц диафрагмы, диафрагмального вдоха и выдоха через рот – короткий резкий вдох носом и произвольный выдох)
Подвижная игра «Яблоко»
Подвижная игра «»



Месяц

Темы

Учитель-дефектолог

Педагог-психолог

Музыкальный руководитель

Руководитель физ.воспитания


Октябрь

Осень

Фронтальное занятие «Признаки осени»
Фронтальное занятие
«Деревья и кустарники осенью»
Пальчиковая гимнастика «Осень», «Осенний букет»
Физ. минутка
«Ветер»

Работа на индивидуальных карточках «Найди и зачеркни».
Дид.упр. «Нарисуй нужную фигуру»
Дид.упр. «Продолжи ряд деревьев»
Логическая таблица.
Дид.упр. «Зашумлённые картинки»

Песня «Дождик, солнышко верни» (муз. Жабко)
Пальчиковая игра «Шмели» (Боровик)

Дыхательное упражнение «Сильный – слабый ветер», «Сдуй листик с ладошки»
Подвижная игра «Птицы и дождь»
Подвижная игра «Кто быстрее соберет букет из листьев» (красный, желтый, зеленый)

Грибы

Фронтальное занятие «Грибы. Ягоды».
Пальчиковая гимнастика «Ягоды»
Физ. минутка
«Дождик»

Игра «Нанизываем грибы»
Игра «Лишнее слово»
Пластический этюд «Боровичок»
Игра «Кто быстрее заполнит лукошко»
Игра «Логические концовки»

Танцевальная композиция «Рябинки и грибочки» (муз. Галкиной)
Пантомима «пирожки»

П\И «Кто больше соберет грибов»

Домашние
животные

Фронтальное занятие «Домашние животные»
Пальчиковая гимнастика «Котёнок»
Физ. минутка
«Лошадка»

Дид.игра: «Нелепицы»
Дид.упр. «Четвёртый лишний»
Игра «Поросята» (на обратный счет)
Игра «Назови детенышей»
Занимательные задачи
Коммуникативная игра «мама и детеныш» (в парах)

Песня «Хомячок» (муз. Абеляна)
Муз. Игра «Хома и суслик».
Песня «Серенькая кошечка» (муз. Филиппенко)
Музыкально-речевые игры «Песенка - шутка» , «На бабушкином дворе»

1. Д\И «Пастух и стадо», «Кони», «Лохматый пес», «Котята и щенята», «Кот и мыши», «Барашек», «Жеребята».

Домашние птицы

Фронтальное занятие «Домашние птицы» (2 занятия).
Пальчиковая гимнастика «Есть у курицы цыплёнок»
Физ. минутка
«Гусак - физкультурник»

Игра «Раздели на группы птиц»
Театрализованная игра «Воробьиные шалости» (М. А. Панфилов, по сюжету сказки)
Игра «Воробьиные драки» (из цикла «Минута шалости»)
Игра «Наседка и цыплята» (изображение эмоциональных состояний)
Игра «Какая птица лишняя»
Пластический этюд «Облака» (стих. Н. А. Екимова)
Игра «Магазин ковров»

Танцевальная импровизация «Цыплята» (муз. Азерб. Нар.)
Пантомима «Птицы летят»
Пальчиковая игра «Вот колодец большой»
Музыкально – коммуникативные игра «Птица и птенчики»

П\И «Наседка и цыплята», «два веселых гуся», «цыплята», «Бой петухов».
Д\И «Перелет птиц», «Гуси-лебеди», «Птица без гнезда», «Перепёлочка», «Гуси летят», «Птицы и дождь».












Месяц

Темы

Учитель-дефектолог

Педагог-психолог

Музыкальный руководитель

Руководитель физ.воспитания

Ноябрь

Дикие животные

Фронтальное занятие «Дикие животные» (2 занятия).
Пальчиковая гимнастика «Зайцы спрятались от волка»
Физ. минутка
«Лиса»

Игра «Три медведя» (подбор предметов по 1-2 признакам)
Игра «Волшебные кляксы» (на каких животных похожи, дорисовка)
Пластический этюд «Школа зверей», «Зоопарк» (отгадывание изображаемых животных)

Музыкално-ритмическая игра «Зайчики и лисичка» (муз. Финаровского)
Танцевальная импровизация «Большой и маленький»

1. П\И «Серый волк», «У медведя во бору», «Хитрая лиса», «Бездомный заяц», «Охотники и зайцы», «Зайцы и волк».

Посуда

Фронтальное занятие «Посуда»
Пальчиковая гимнастика «Посуду моет наш Антошка»
Физ. минутка
«Посуда»

Игра «Назови наоборот, какая бывает посуда»
Игра «Три медведя» (по 1-2 признакам)
Этическая сказка «Про чашечку» (беседа о чувствах, какие испытывали герои сказки)
Игра «Что куда положить» Игра «Слушай и выполняй»
Игра «Найди отличие»
Игра «Отгадай загадку и запомни отгадку»

Музыкально-дидактическая игра «Дождик и солнышко» (муз. Ломовой)
Игровое упражнение «Ку-чи-чи» (делай как я)

Речедвигательная игра с мячом «Кувшинчик».
П\И «Продаем горшки».
П\И «горшочек»

Одежда

Фронтальное занятие «Одежда»
Пальчиковая гимнастика «Стирка»
Физ. минутка
«Рубашка»

Игра «Слушай и выполняй»
Игра «Найди отличие»
Игра «Отгадай загадку и запомни отгадку»
Игра «Опиши предмет одежды»
Игра «Чем отличаются и что общего»
Игра «магазин одежды» (с камешками)

«Ворона»-логоритмика (муз. Ивудз)
Танцевальная импровизация «У сороконожки заплясали ножки».

Подвижная игра «Платочек»
Подвижная игра
«Жмурки»
Д/И « Вам нужна одежда»
Дыхательное упражнение «Застегиваем пуговицу» (диафрагмальное дыхание)

Обувь

Фронтальное занятие «Обувь»
Пальчиковая гимнастика «Сколько обуви у нас»
Физ. минутка
«Тапки»

Игра «Кто что носит»
Пантомима «Обувь» (пройтись в воображаемой обуви)
Разрезные картинки.
Этическая сказка «Маша и сандалики» (вопросы о чувствах детей по отношению к героям сказки)
Игра «Танграм»

Логоритмика «Снежинки»

Подвижная игра «Сапожки»













Месяц

Темы

Учитель-дефектолог

Педагог-психолог

Музыкальный руководитель

Руководитель физ.воспитания


Декабрь

Игрушки

Фронтальное занятие «Игрушки»
Пальчиковая гимнастика «Есть игрушки у меня»
Физ. минутка
«Матрёшки»

«Логическая таблица: Чем похожи и в чём отличие»
«Мастерская форм: игра «Чего не хватает» (дорисовка на индивидуальных карточках)
1.«Изобрази веселую куклу»
2. «Покажи сломанную куклу»
3. «Покажи, как работает заводная кукла»

Музыкально – ритмическое упражнение «Тихо-тихо мы сидим»
Слушание: П.И.Чайковский "Новая кукла",
Игра "Одень куклу"
Хороводная игра «Подарки»

Игра малой подвижности «Хочешь с нами поиграть»
П/игра «Соберитесь у мяча»
Игра с речью «Я люблю свои игрушки»

Зима

Фронтальное занятие «Здравствуй зимушка – зима» (2 занятия).
Пальчиковая гимнастика «Белый пух»
Физ. минутка
«С неба падают снежинки»

Игра «Правильно выполни команду» (подчинить действия правилу, ориентировка в пространстве)
Шифровки.
Игра «Подбери к картинке пару»
Игра «Чем похожи и чем отличаются»
Игра «Что запомнили» (по картине «Зимний лес»)

Музыкально ритмические упражнения: «Игра в снежки», «Снег - снежок»
Музыкально – коммуникативные игра «Санки»
Музыкально-речевая игра «Зимняя пляска»

П\И «Заморожу», «Снежинки и ветер», «два мороза».
Дыхательное упражнение «Сдуем снежинки с ладошки», «Погреем ручки».

Зимующие птицы

Фронтальное занятие «Зимующие птицы» (2 занятия).
Пальчиковая гимнастика «Снегири»
Физ. минутка
«Ворона»

Игра «Отгадай, что за птица»
Упр. «Дрозды» (умение согласовать свои действия в парах)
Игра-перевоплощение «Все когда-то мечтают стать птицей» (с музыкальным сопровождением)
«Пересчёт зимующих птиц в секторе круга»
Тест Бурдона
«Чьи следы на снегу»
Задачи – шутки.
«Голоса птиц» (релаксационная музыка).

Ритмодикломация «Ворона»
Пальчиковая игра «Вот колодец большой»

Игра на внимание «Летает – не летает».
П\И «Помоги птицам собрать яйца в гнезда».
П\И «Сокол и голуби», «Воробушки».

Праздник Новый год

Фронтальное занятие «Новогодний калейдоскоп»
Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»
Физ. минутка
«Подарки Деда Мороза»

Игра-загадка «что в мешке у деда Мороза?»
Этюд
«Забавные превращения»
Этическая сказка «Здравствуй, Новый год»

Новогодний утренник

Дыхательные упр.
«Вьюга», «Снежинки»
(длительность воздушной струи)
П\И «Заморожу»
П\И «Два Мороза»












Месяц

Темы

Учитель-дефектолог

Педагог-психолог

Музыкальный руководитель

Руководитель физ.воспитания


Январь

Зимние забавы

Фронтальное занятие «Зимние забавы» (2 занятия).
Пальчиковая гимнастика «Мы едем на лыжах»
Физ. минутка
«Зимняя игра»

Игра «Зимой бывает – не бывает»
Игра «найди такую же снежинку»
Пластический этюд «лепим снеговика»
Выкладывание последовательных картинок «Озорной и находчивый котенок»

Развлечение «Каляда»

Подвижные игры по желанию детей
Дыхательное упражнение «Снежинки» (развивать целенаправленную воздушную струю).
Речедвигательная игра с мячом «Снежки».
П\И «Ловишка со снежками»

Животные жарких стран

Фронтальное занятие «Животные жарких стран» (2 занятия).
Пальчиковая гимнастика «Я по Африке гулял»
Физ. минутка
«Обезьянки»

Игра «Назови детенышей»
Занимательные задачи
Коммуникативная игра «мама и детеныш» (в парах)
«Найди кто спрятался»
« Продолжи цепочку»
«Четвертый лишний»
«Угадай по контуру»
«4-ый лишний»

Речь с движениями «Животные жарких стран»

Речь с движениями «Животные жарких стран»

Животные
Севера

Фронтальное занятие «Животные Севера» (2 занятия).
Пальчиковая гимнастика «Пингвин»
Физ.минутка
«Белый мишка»

Игра «Волшебные кляксы» (на каких животных похожи, дорисовка)
Пластический этюд «Школа зверей», «Зоопарк» (отгадывание изображаемых животных)

Музыкално-ритмическая игра «Зайчики и лисичка» (муз. Финаровского)
Танцевальная импровизация «Большой и маленький»
Слушание "Колыбельная медведицы" Е.Крылатова

Речь с движениями «Животные Севера»


Месяц

Темы

Учитель-дефектолог

Педагог-психолог

Музыкальный руководитель

Руководитель физ.воспитания


Февраль

Город мастеров

Фронтальное занятие «Профессии»
Пальчиковая гимнастика «Колечки»
Физ. минутка
«Гномы строят новый дом»

Дид. упр. «Кому что нужно»
Дид. упр. «Что перепутал художник»
Работа с серией сюжетных картинок.
Пластический этюд «Капитан», «Летчик»…

Танец «Стирка»
Пантомима «Пирожки»
Пластическая импровизация «Мама уходит на работу»
Хороводная игра «Бабка Ёжка»
Пантомима «Профессии»

П\И «Почта», «Пилоты», «Пожарные на учениях», «Космонавты».

Мебель

Фронтальное занятие «Мебель» (2 занятия).
Пальчиковая гимнастика «Мебельный магазин»
Физ. минутка
«Много мебели в квартире»

Игра «Обустраиваем комнату»
Этическая сказка «Стульчик» (беседа о чувствах, какие испытывали герои сказки)
Рассмотрение картинок жилой комнаты (понятия на, под, возле…)
Игра «Скажи наоборот, какая бывает мебель»
«Четвёртый лишний»
«Подбери спинку к дивану»
«Чего не хватает?»

Логоритмика «Петрушки»
Речь с движением «Уборка», драматизация сказки «Теремок»

П/и «Займи свой стул».
Подвижная игра с речевым сопровождением «Уборка»
Игра малой подвижности «Летает – не летает»

День защитников отечества

Фронтальное занятие «Защитники Отечества»
«Мужские профессии»
Пальчиковая гимнастика «Наши защитники»
Физ. минутка
«На параде»

Игра-аукцион «Что могут делать папины руки?»
Пластический этюд «Капитан», «Летчик»…

Тематическое занятие ко Дню защитников отечества.

Дыхательное упр.
«Чей пароход лучше гудит» (развитие целенаправленной воздушной струи)

Моя семья

Фронтальное занятие
«Моя семья»
Пальчиковая гимнастика «Моя семья»
Физ. минутка
«Кто живёт у нас в квартире»

Познакомить детей с понятием «настроение» и его проявлением у добрых и злых людей; показать в доступной форме изменчивость настроения; учить детей понимать настроение другого человека; познакомить со способами управления и регуляции настроения; диагностировать эмоциональное состояние детей.
Диагностика межличностных взаимоотношений в сфере «ребенок-ребенок»

Инструментальные игра «В сказочном лесу»
Музыкально-игровое упражнение по слушанью музыки «Колыбельная»

Игры «Узнай по голосу», «Пора домой»











Месяц

Темы

Учитель-дефектолог

Педагог-психолог

Музыкальный руководитель

Руководитель физ.воспитания


Март


Праздник 8 Марта

Фронтальное занятие «Праздник мам»
Пальчиковая гимнастика «Мама»
Физ. минутка
«Мамам дружно помогаем»

Рисование на тему «Моя мамочка»
Пластический этюд «Лепим мамин портрет»
Игра «Мама и детеныш» (работа в парах)

Утренник «Праздник мам»

Дыхательное упражнение «Воздушный поцелуй»

Транспорт

Фронтальное занятие «Транспорт»
Пальчиковая гимнастика «Автобус, троллейбус, машина, трамвай…»
Физ. минутка
«Самолёт»

Игра «Какой бывает транспорт», «Назови как можно больше», «4-ый лишний»
Игра «Поезд»
Игра «Найди свой автобус» (дети должны занять места в автобусе в соответствии с «билетами»)

Ритмодикломация «Паровоз» (муз. Тиличеевой)
Танцевальная композиция «Веселые путешественники» (Бурениной)

П\И «Путешествие на самолете, в поезде, теплоходе».
П\И «Поезд», «Цветные автомобили», «Самолеты»

Транспорт на улицах города

Фронтальное занятие «Правила уличного движения»
Пальчиковая гимнастика «Садись – ка, пальчик в вертолёт…»
Физ. минутка
«Пешеходы»

Игра «Светофор»
Танграм
Игра «Узнай, что изменилось»
Игры на пространственное ориентирование

Развлечение «Проводы зимы»

П\И «Светофор», «Цветные автомобили».

Весна

Фронтальное занятие «Весна»
Пальчиковая гимнастика «Веснянка»
Физ. минутка
«Пришла весна»

Игра «Назови как можно больше признаков весны»
Игра «Когда это бывает»
Пластический этюд «Дождик, лей»

Слушание музыки «Весна»
Звучащие образы «Мы по садику гуляли» (муз. Дидюли)
Музыкальное развлечение

П\И «Перепрыгни через ручеек».
П\И «Северный и южный ветер»



Месяц

Темы

Учитель-дефектолог

Педагог-психолог

Музыкальный руководитель

Руководитель физ.воспитания


Апрель

Мой дом, мой город

Фронтальное занятие «Мой дом, мой город»
Пальчиковая гимнастика «Строим дом»
Физ. минутка
«Дом»

Подвижная игра «Займи свой дом».
Этюд на выразительность жеста и преодоления двигательного автоматизма: игра «Стоп», «Замри»
Мастерская форм (выкладывание по образцу счетных палочек)
Игра «Теремок» (расселяем животных в 2-хэтажный теремок в зависимости от разных признаков)

Ритмодикломация с использованием разнообразных звуков «В доме моем тишина»
Музыкальная игра «Строим дом»

Подвижная игра «Найди свой домик»
Подвижная игра «Не оставайся на полу»
Подвижная игра «Ловишка с домами»
Подвижная игра «Быстро в домик»
Подвижная игра «Строим дом»

Моя планета. Космос.

Фронтальное занятие «Моя планета», «Космос»
Пальчиковая гимнастика «Космонавты»
Физ. минутка
«Ракета»

Дид. упр. «Обведи по трафарету»
Дид.упр. «Подбери»
Дид.упр. «Далеко – близко»
Дид.упр. «Тихо – громко»
Дид.упр. «Какого предмета не хватает ряду?»
Дид.упр.«Дорисуй»

Речь с движением «Космонавты»
Слушание «Зодиак» фонограмма

Подвижная игра с речевым сопровождением «Ракеты»
Упражнение на дыхание «Инопланитяне»

Перелётные птицы

Фронтальное занятие «Перелётные птицы»
Пальчиковая гимнастика «Скворушко»
Физ. минутка
«Ласточки»

Игра «Какая птица лишняя»
Игра «Классификация» (перелетные и зимующие)
«Дорисуй картинку» (дорисовать части тела)

Инструментальные игра «Пение птиц»
Музыкально – коммуникативные игра «Птица и птенчики»

Подвижная игра с речевым сопровождением «Птички»
Игра малой подвижности «Куда спряталась птичка»


Рыбы

Фронтальное занятие «Рыбы» (2 занятия).
Пальчиковая гимнастика «Рыбки»
Физ. минутка
«Караси»

Игра «Рыбы, птицы, звери»
Релаксация «Сон на берегу моря»
Разрезные картинки «Рыбки»
Игра «Море волнуется…»

Танцевальная импровизация «аквариум» (муз. Сен - Санс)
Музыкально-ритмическое упражнение «три сардинки»

П\И «Караси и окуни», «Рыбаки и сеть», «Удочка»

Месяц

Темы

Учитель-дефектолог

Педагог-психолог

Музыкальный руководитель

Руководитель физ.воспитания


Май

День Победы.
Первоцветы.

Фронтальное занятие «День победы», «Первоцветы»
Пальчиковая гимнастика «Наши алые цветки»
Физ. минутка
«На лугу растут цветы»

Игра «Назови цветы» (с хлопком)
Игра «Цветок. Дерево»
Пластический этюд «Садовник»
Игра «Собери цветок» (работа с цветом)
Пальчиковая гимнастика
Игра «Сколько ягод спряталось»
Группировки

Тематическое занятие «День победы»
Пантомима «Цветок»
Хороводная игра «Как на нашем на лугу»

Дыхательное упражнение «Понюхать цветок».
П\И «Маки-макавачки», «Цветы и ветерки», «Цветы», «Сбор тюльпанов», «Мак».

Насекомые

Фронтальное занятие «Насекомые».
Пальчиковая гимнастика «Насекомые»
Физ. минутка
«Бабочка»

Игра «Шмели-пчелы-осы» (произвольность поведения, Фонематический слух, дети «жужжат» по сигналу в группах)
Игра – перевоплощение «Представь, что ты паучок»
Подвижная игра «Паутинка» (дети пролезают под руками, запутывая паутинку)

Песня-танец «Бабочки» (муз. Картушиной)
Пальчиковая игра «Шмели» (Боровик)

П\И «Лесная карусель», «Жуки», «Медведи и пчелы».


Итоговая диагностика

Итоговая диагностика

Итоговая диагностика

Итоговая диагностика


Итоговая диагностика

Итоговая диагностика

Итоговая диагностика

Итоговая диагностика


















Диагностика уровня музыкального и психомоторного развития ребенка

Ф.И. ребенка…………………………………………………….
Год рождения…………………………………………………....

Параметры

Оценка в баллах

Начало года

Середина года

Конец года

1.Музыкальность(способность к отражению в движении характера музыки и передача состояния с помощью основных средств выразительности)




2.Эмоциональная сфера




3.Проявление некоторых характерологических особенностей ребенка (скованность-общительность,
Экстраверсия-интраверсия)




4.Творческие проявления




5.Внимание




6. Память




7.Подвижность нервных процессов




8.Координация движений