Конспект проекта "Вторая жизнь пуговки"
Куртасанова Эльвина Рефатовна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад Богатырь пгт.Зуя Белогорского района Республики Крым
Проект
«Вторая жизнь пуговки».
старшая группа
Воспитатель: Куртасанова.Э.Р.
2017уч.г.
Основная идея проекта:
Ежедневно мы пользуемся такими предметами, как нож, вилка, зеркало, иголка, пуговица и никогда не задумываемся, откуда они к нам пришли, не интересуемся историей этих привычных вещей. О чём же может рассказать обычная в обиходе пуговица?
Срок реализации проекта:
Октябрь-Ноябрь 2017года
Участники проекта:
Воспитатель, родители, дети.
Актуальность:
Не секрет, что ведущая роль в становлении личности ребёнка, в формировании его духовного мира принадлежит эмоциональной сфере. Именно через неё и следует воздействовать. Ребёнок дошкольник живёт в конкретной природной социальной и культурной среде. Способность ребёнка одушевлять своей фантазией неодушевлённый мир позволяет ему «очеловечивать всё сущее».
«Пуговица» – это уже готовый материал, удобный в использовании для поделок с детьми.
Актуальность нашей темы в том, что задача воспитателя показать детям, что можно сделать с обыкновенной пуговицей, куда её можно использовать, воспитывать навыки коллекционирования, интерес к исследовательской деятельности.
Цель проекта:
Формирование у детей естественно – научных представлений о предметах окружающего мира.
Расширять кругозор посредством познавательно – исследовательской деятельности.
Развитие мелкой моторики, связанной речи, мышления и творческих способностей.
Задачи проекта:
Познакомить детей с историей возникновения пуговиц, их разнообразием, спектром использования.
Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования.
Этапы проекта:
1этап: подготовительный
Обсуждение цели и задачи с детьми
Определение уровня сформированности представлений дошкольников о пуговицах
2этап: основной
Определялись этапы исследовательской деятельности, которые дети планировали получить в конце проекта
Организация мини-музея, подборка материала о видах пуговиц.
Изготовление поделок с использованием пуговиц с детьми и родителями.
Дидактические и развивающие игры с использованием пуговиц.
Придумывание сказок и историй про пуговицу.
3этап: заключительный
Оформление результата проекта презентацией «Откуда пришла пуговица»
Создание мини – музея «Такие разные пуговицы»
Ожидаемые результаты:
Расширение словарного запаса
Развитие у детей интереса к исследовательской, опытнической деятельности, творческих познавательных способностей.
Активное участие детей в проведении опытов и исследований.
Развитие умения ставить конкретную задачу, находить её решение и делать соответствующий вывод
Главное, чему научил проект детей и родителей – это осознание того, что даже самая обычная вещь может хранить удивительную историю своего появления.
Итоги проекта были продемонстрированы в виде презентации.