Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Математика и точные науки
  3. Математика
  4. Путешествие по сказке: Конспект занятия по математике в младшей группе

Путешествие по сказке: Конспект занятия по математике в младшей группе

Цуканова Наталия Николаевна
Цуканова Наталия Николаевна
DOCX
382
5

Данный конспект занятия по математике для младшей группы посвящён увлекательному путешествию по классическим сказкам, которые любят дети. Основными целями занятия являются развитие умения сравнивать предметы по величине и длине, а также различение геометрических фигур. Используя элементы игры и творчества, педагоги создают атмосферу, в которой дети могут не только учиться, но и получать удовольствие от учебного процесса.

В ходе занятия воспитатель задаёт вопросы о любимых сказках, активно вовлекая детей в обсуждение. Ребята, используя свою фантазию, отправляются в мир сказок, где встречают известных персонажей, таких как Колобок, Заяц, Волк и Медведь. Воспитатель предлагает детям отгадывать загадки и выполнять различные задания, связанные с математикой и логикой. Это позволяет развивать не только математические навыки, но и способности к критическому мышлению, взаимодействию и коммуникации.

Занятие включает в себя различные игровые элементы, которые делают процесс учёбы более интересным и запоминающимся. Например, дети помогают Колобку выбраться из лап Лисы, решая задачи на распределение морковок между зайцами. Также они учатся различать геометрические фигуры и выполнять задания, которые помогают развивать навыки сравнения предметов. Таким образом, каждое задание становится увлекательной игрой, где дети учатся через движение и взаимодействие, получая важные знания в игровой форме.

Кроме того, в конспекте прописаны подробно описанные упражнения, физкультминутки и практический материал для работы. Это помогает не только организовать занятие, но и делает его ещё более разнообразным. Воспитатели могут использовать демонстрационные и раздаточные материалы, такие как игрушки и геометрические фигуры, что помогает создать визуально привлекательную и интерактивную среду для детей. Таким образом, конспект занятия обеспечивает комплексный подход к обучению, основываясь на интересах и потребностях детей.