Государственные символы России в детском саду
Тематическое занятие, посвященное государственным символам России, проводимое в старше-подготовительной группе Порошевского детского сада, направлено на формирование начальных представлений о значении герба, флага и гимна нашей страны. Воспитатель, Лариса Степановна Щербакова, с детьми погрузилась в увлекательный мир символов, воспитывая в них гордость за свою Родину.
На занятии дети узнали, что каждое имя имеет свое значение, точно так же как у страны есть герб, гимн и флаг. Воспитатель объяснила, что гимн – это важная песня, которую должны знать все граждане. Слушая мелодию гимна России, дети учились уважительно вставать, что символизирует почтение к своему государству.
В ходе занятия воспитывались элементы понимания значимости герба: его функцию во внешней политике, а также задача различать монеты своей страны от иностранных. Привлечение внимания к деталям, изображенным на российской государственной символике, способствовало формированию патриотического чувства у малышей.
Также дети ознакомились с историей появления флага России. Воспитатель рассказала о том, как в прошлом использовались стяги и какие цвета были выбраны для современного флага. Ребята узнали, что каждый цвет несет в себе особое значение, пропитанное культурной и исторической самоидентификацией русского народа.
Это занятие стало платформой для разностороннего развития детей. Помимо расширения словарного запаса, их научили осмысливать значимость символов, формировать уважительное отношение к ним и гордость за принадлежность к великой стране. Воспитатель заверила, что даже простые трудовые будни могут стать поводом для гордости за Родину.
