Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе

Гараева Гульназ Расиловна Гараева Гульназ Расиловна
DOCX
106
1
Предпросмотр

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №110 «Курочка ряба» г. Набережные Челны

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе.

Выполнила: воспитатель Гараева Г. Р.

г. Набережные Челны2014г. Конспект НОД по развитию речи.Старшая группа.

Тема: Рассказывание о предмете. Рекламируем кафе «Лакомка»

Цель: совершенствовать структуру простых и сложных предложений, употребляемых детьми; активизировать в речи детей слова – прилагательные, образованные по аналогии; закрепить у детей умение использовать в речи вежливую форму общения.

Ход занятия В гости к детям приходит Сладкоежка. -Ребята, а вы знаете, что у нас открылось новое кафе – «Лакомка»? А в этом кафе столько разной вкуснятины. Что у меня разбежались глаза! Я не знаю, что мне попробовать в первую очередь, что во вторую, что в третью… -Хорошо, Сладкоежка, что пришёл к нашим ребятам посоветоваться. А то ты без разбора так напробуешься, что живот у тебя лопнет. В кафе, действительно. Очень много разных продуктов. При таком богатом ассортименте нам поможет разобраться реклама. -Ребята, а вы хотите научиться составлять рекламу на пирожное, мороженое, коктейли, соки? (Ответы детей). -А ты, Сладкоежка, слушай и запоминай. -Ребята, как вы думаете, а зачем люди придумали рекламу? (Чтобы подробно рассказать о товаре, охарактеризовать его, описать внешний вид, назначение, характерные особенности, его пользу и т.д.) Воспитатель предлагает детям иллюстрации. -Давайте попробуем прорекламировать вот это мороженое. -Мороженое белого цвета. Значит, из чего оно сделано? (Из молока.) -Значит как оно называется? (Молочное.) -Какое по вкусу молочное мороженое? (вкусное, сладкое, воздушное, холодное, приятное, нежное и т.д.) -Какой формы мороженое? (Мороженое в вафельном стаканчике.) -Какие ценные питательные компоненты входят в мороженое? (Жиры, белки, углеводы, витамины…) -Чуть желтоватое мороженое сделано из сливок. Как оно называется? (сливочное.) -Коричневое – с добавками шоколада. Как оно называется? (Шоколадное.) -А если мороженое розовое, что добавляют в него? (Фруктовые добавки.) -Как оно называется? (Фруктовое) -Какой формы бывает мороженое? (В стаканчике, в брикете, в коробке, на палочке, в вазочке – шариками и т.д.) -Какие ещё добавки встречаются в мороженом? (Изюм, орехи, миндаль, ягоды кусочками, варенье.) -В нашем кафе «Лакомка» имеется большой выбор натуральных соков. Сок из слив – какой? (Сливовый.) Сок из яблок – какой? (Яблочный.) Сок из груш – каой? (Грушевый.) Сок из вишни – какой?(Вишнёвый.) Сок из персиков – какой? (Персиковый.) Сок и з винограда – какой? (Виноградный.) -Сладкоежка, выбирай, какое хочешь мороженое и сок. А наши ребята про него тебе всё расскажут, прорекламируйте. (Название, из каких продуктов сделано, вкусовые качества, какая расфасовка, какая питательная ценность, наличие витаминов и т.д.) Дети рекламируют продукцию в кафе «Лакомка». Сладакоежка всё оценивает и пробует.