Создание дидактической игры «Кому что нужно для работы»
Документ представляет собой конспект совместной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе. Основное внимание уделяется созданию дидактической игры «Кому что нужно для работы», которая направлена на развитие навыков сотрудничества и понимания профессий у детей. Воспитатель, Тупия Рузиля Рафаильевна, организует эту активность с целью вовлечения детей в совместное планирование и выполнение задач, связанных с изготовлением игры.
Конспект начинается с того, что воспитатель вводит детей в ситуацию, приводя интересный пример общения с Ниной Николаевной из средней группы, которая делится отзывами о настольной игре, заинтересовавшей её ребят. Воспитатель вместе с детьми обсуждают, как они могут помочь, и в итоге приходят к решению создать аналогичную игру своими руками.
В процессе работы воспитатель акцентирует внимание детей на необходимости распределить роли, планировать действия и следить за выполнением задач. Ребята учатся совместной ответственности, учатся концентрироваться на результате и договариваться о том, кто и какую часть работы будет выполнять. Это позволяет детям развивать важные социальные и речевые навыки, а также углублять свои представления о профессиях и орудиях труда.
Игра включает в себя активные элементы, такие как обсуждение профессий, вырезание и наклеивание картинок, что делает процесс обучения интересным и увлекательным. В конце занятия происходит подведение итогов, где воспитатель выделяет достижения детей и обсуждает с ними полученные навыки, что завершается позитивным итогом совместно выполненной работы.
