Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Методическая работа
  3. Перспективные планы
  4. План самообразования в Джалильском детском саду №6 «Теремок»

План самообразования в Джалильском детском саду №6 «Теремок»

Акимова Сабина Амировна
Акимова Сабина Амировна
DOCX
635
12

План самообразования воспитателя был разработан в Джалильском детском саду №6 «Теремок» на период с 2014 по 2018 годы. Главной целью этого плана является повышение уровня профессионального мастерства и теоретических знаний воспитателя. Это необходимо для более качественной организации работы с детьми, а также для реализации мероприятий, направленных на развитие их речи. Врачебная практика подтверждает, что именно речевое развитие является основополагающим аспектом в формировании личности ребенка.

Одной из задач воспитателя стало изучение различных методик и технологий, направленных на усвоение детьми основ речи. Воспитатель планирует активно использовать полученные знания на занятиях с детьми, внедрять в игровые и индивидуальные деятельности методы обучения, а также готовить дополнительные консультации на педсовете для развития и оценки профессионального взаимодействия между педагогами и родителями.

Актуальность данного плана значительно возросла с введением федерального государственного образовательного стандарта. Стандарты предполагают внимание к связной и осмысленной речи детей, а также её влиянию на психическое развитие ребенка. Важно обеспечить интеграцию языка и речи в повседневное общение детей, что в свою очередь влияет на развитие их социальных навыков и обогащение словарного запаса.

План включает тематические выставки и мероприятия для родителей, направленные на вовлечение их в процесс обучения и воспитания детей, а также расширение их знаний о методах развития речи. Воспитатель также разработал различные консультации и семинары, чтобы поддерживать связь с семьями детей и обеспечивать комплексный подход к воспитанию. Постоянная практика открытых мероприятий и обсуждений на педсоветах поможет наладить взаимодействие всех участников образовательного процесса.