Изучение воздуха: интересные эксперименты для детей старшего дошкольного возраста

Данный материал представляет собой конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста, в котором акцентируется внимание на познавательном развитии через изучение воздуха. Основной задачей занятия является создание у детей элементарного представления о воздухе как газообразном веществе, а также знакомство со свойствами этого газа и методами его обнаружения.

В процессе активного взаимодействия с детьми, педагог разъясняет, что воздух не видим и не имеет запаха. Участники занятия смогут проводить различные эксперименты, такие как сжимание резиновой игрушки и наблюдение за поведением воды в стакане. Эти опыты позволят им сделать собственные выводы о том, что воздух заполняет пространство и занимает место, несмотря на свою невидимость.

Кроме того, в рамках занятия дети будут активно расширять свой словарный запас, учиться сравнивать и сопоставлять различные вещества, а также развивать критическое мышление через постановку вопросов и поиск ответов. Не менее важной частью занятия является привитие бережного отношения к окружающей среде — обсуждение тематики чистого воздуха и его значения для здоровья человека.

Занятие включает в себя физминутки и игровые моменты, что делает процесс обучения не только познавательным, но и увлекательным. В конце занятия дети совместно обсудят, что нового они узнали о воздухе, и получат на память воздушные шары, наполненные воздухом, что станет прекрасным символом их нового опыта. Это занятие — отличный способ научить детей уважать природу и понимать значение чистого воздуха для жизни.