Физкультурно-игровой досуг для детей «Теремок»
В этом документе представлена программа физкультурно-игрового досуга для детей младшего дошкольного возраста под названием «Теремок». Основной целью данного мероприятия является развитие двигательной активности и участие детей в подвижных играх. С помощью увлекательных игр и интересных персонажей из любимых сказок, малыши смогут не только повеселиться, но и научиться взаимодействовать друг с другом, соблюдать правила и развивать свои навыки двигательной активности.
Воспитатель, Емелина Валентина Евгеньевна, создала программу, в которой предусмотрены разные игры, направленные на совершенствование основных двигательных навыков. В ее основе лежат такие задачи, как прыжки и бег, а также умение действовать по сигналу и сохранять равновесие. Все это происходит в дружеской и неформальной атмосфере, где каждый ребенок может раскрыть свои таланты и стать частью увлекательного игрового процесса.
Для проведения программы требуется определенное оборудование: скамьи, канат, специальные шапочки, а также герои кукольного театра. Дети активно участвуют в играх, выполняя роли сказочных персонажей, что позволяет им не только развивать физические навыки, но и развивать воображение. В процессе занятий используются песни и стихи, что помогает создать праздник и атмосферу веселья.
Игра «Кот и мыши» и другие подвижные игры, такие как «Лягушки» и «Зайцы и волк», позволяют детям не только развить координацию движений, но и ощутить радость коллективного участия. Они учатся работать в команде, принимать свои роли и чувствовать общую слаженность действий. Ведущий заботится о том, чтобы каждая игра приносила радость и была интересной для всех участников.
ФИЗКУЛЬТУРНО-ИГРОВОЙ ДОСУГ ДЛЯ ДЕТЕЙ
«Теремок»
(МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ)
проведенный воспитателем Емелиной Валентиной Евгеньевной
Цель:
Развивать умения у детей участвовать в подвижных играх.
Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Закреплять умения прыгать на 2-х ногах, продвигаясь вперед, бегать, не сталкиваясь друг с другом; действовать по сигналу; сохранять равновесие, стоя на гимнастической скамейке.
Оборудование: 2 скамьи, канат, шапочки (кота, волка, лисы), герои кукольного театра «Теремок», музыкальный центр.
(Теремок размещен у стены зала. Роли в играх исполняют дети, костюмированные в соответствии с сюжетом игры).
Ведущий Стоит в поле теремок,
Он не низок, не высок.
Пусть сыграет с нами тот,
Кто в теремке живет…
Ребятки, давайте вместе спросим:
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Мышка (выбегает из теремка).
Я маленькая мышка,
Я вовсе не трусишка!
Становитесь в хоровод:
Все вы - мышки,
Вася (Коля) - кот!
(Надевает маску-шапочку кому-нибудь из мальчиков и ставит его в середину круга.)
Ведущий и мышка (продвигаясь по кругу).
Мыши водят хоровод,
На лежанке дремлет кот:
Тише, мыши, не шумите
И кота не разбудите!
Мыши. Тра-та-та, тра-та-та,
Не боимся мы кота!
(Подвижная игра «Кот и мыши» повторяется 2-3 раза.)
Ведущий и дети.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Голос из теремка.
В маленькой канавке
На лесной опушке
Днем и ночью громко
Квакают…
Дети. Лягушки!
Лягушка. Ква-а-а-а! Поиграем в самую лягушачью игру. Давайте устроим болото.
(Выпрыгивает из теремка и вместе с детьми раскладывает по кругу веревку.)
Вот лягушки по дорожке
Скачут, вытянувши ножки.
Ква-ква-ква-ква!
Скачут, вытянувши ножки.
(Прыгают на двух ногах, раздвинув пальцы рук.)
Вот из лужицы на кочку
Да за мошкою вприскочку!
Ква-ква-ква-ка!
(Влезают на разные предметы.)
Да за мышкою вприскочку!
Есть им больше неохота.
Прыг опять в свое болото.
(Спрыгивают вниз.)
(Подвижная игра «Лягушки» повторяется 2-3 раза.)
Ведущий и дети.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Зайчик (выпрыгивает из теремка.)
Раз, два, три, четыре, пять!
Негде зайчику скакать.
Всюду ходит волк, волк,
Он зубами щелк, щелк!
Ведущий А мы спрячемся в кусты,
Прячься, заинька, и ты!
(Дети прячутся за разные предметы).
Волк (шагает выпадами, говорит речитативом).
Я лохматый серый волк.
Я в зайчишках знаю толк!
Все они прыг да скок,
Попадут мне на зубок!..
У, нет никого… Спрячусь за куст, подожду…
Ведущий. Зайцы скачут
Скок, скок, скок!
(Появляются дети).
На зеленый на лужок,
Травку щиплют, слушают,
Не идет ли волк…
(Волк гонится за детьми, но только играет, а не ловит. Подвижная игра «Зайцы и волк» повторяется 2-3 раза.)
Ведущий и дети.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Ведущий Никто не отзывается… Ребятки! Вы знаете сказку. Скажите, кто сейчас должен появиться из теремка?.. Почему же лиса не выходит? … Вот что я придумала: давайте мы ее выманим, начнем квохтать, кудахтать, кукарекать… Она подумает, что курочки пришли. Только не забудьте, что убегать от нее в курятник надо очень быстро
(Подвижная игра «Лиса в курятнике» - упрощенный вариант типа «бегите в домик», повторяется 2-3 раза).
Ведущий и дети.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Медведь (появляется за спинами детей). Я хочу жить в теремочке, но меня туда не пускают, говорят, что я ничего не умею делать. Неправда это, я петь умею:
У-у-у-у!
А еще я с давних пор
Замечательный танцор!
Ведущий Ну-ка, Мишенька, спляши.
Пусть посмотрят малыши!
(Медведь неуклюже пляшет).
Ведущий Ай да Мишка - молодец! Пляшите с нами, ребятки!
(Общий веселый пляс под русскую народную мелодию).
Ведущий Вот какой веселый пляс
Во дворе идет у нас!
Не стоит никто на месте,
Все танцуют с нами вместе,
Все ногами топают,
Все в ладоши хлопают!
Вот веселые дела -
В пляс вся улица пошла!
