Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект комплексного занятия по правовому воспитанию

Конспект комплексного занятия по правовому воспитанию

Сурова Наталья Анатольевна
Сурова Наталья Анатольевна
DOC
110
0

Конспект комплексного занятия по правовому воспитанию на тему «Без прав на свете жить нельзя» призван познакомить детей с понятиями прав человека и важностью осознания своих прав. В занятии участникам предлагается изучить основные документы, такие как «Всеобщая Декларация прав человека» и «Конвенция о правах ребенка», которые подчеркивают важность прав каждого человека, и в том числе ребенка.

Целями занятия являются не только ознакомление детей с их правами, но и формирование представления о правовой культуре и гражданственности. Участникам объясняется, что право на жизнь, охрану здоровья, имя и гражданство, а также право на благополучие в семье и право на образование – это основополагающие ценности, которые необходимо знать каждому. Ребята занимаются не только пассивным восприятием информации, но и активным участием в обсуждениях, играх и песнях, что делает урок познавательным и интересным.

Для успешного проведения занятия предусмотрена предварительная работа. Она включает чтение русских народных сказок, беседы о Родине и дружбе, знакомство с медицинскими профессиями и здоровым образом жизни. Все эти аспекты помогают детям глубже осознать, что такое права и обязанности, а также понимание того, что они не одни в этом мире и всегда могут опираться на поддержку семьи и общества.

Разнообразные занятия и игры, такие как «Права ребенка» и «Чтобы быть здоровым, надо..», способствуют активному вовлечению детей и помогают закрепить полученные знания. Кроме того, поэтические моменты, музыкальные вставки и обсуждение пословиц о дружбе и семье укрепляют цели занятия и делают образовательный процесс более захватывающим.

Предпросмотр

Конспект комплексного занятия по правовому воспитанию.
Тема: «Без прав на свете жить нельзя»
Цель:

  1. Формировать у детей представления о правах человека, познакомить с основными документами – «Всеобщая Декларация прав человека», «Конвенция о правах ребенка»

  2. Ознакомить детей с их правами:

  • Право на жизнь и охрану здоровья;

  • Право на имя и гражданство;

  • Право на проживание в семье, на любовь и понимание родителей;

  • Право на образование

  1. Воспитывать гражданина своей страны.

Предварительная работа.


  1. Чтение русских народных сказок.

  2. Беседы о Родине, о семье, о дружбе.

  3. Беседы о профессии медработников, о здоровом образе жизни.

  4. Знакомство с играми: «Волшебные очки», «Стиральная машина», «Права ребенка».

  5. Разучивание пословиц и поговорок о Родине, о семье, о дружбе (на татарском языке).

  6. Разучивание песни «Родина» и песни о дружбе на татарском языке.

Оборудование:
панно «жар – птица», свидетельство о рождении, мяч, настольно – печатная игра «Права ребенка», поделки – оригами.


Ход занятия:


Дети под музыку входят в зал и рассаживаются на скамейки.


Прослушивание музыки о родине.


В-ль: Вы знаете что люди на Земле появились давным – давно, тысячи лет назад. Тогда же появились Главные Вопросы: что могут делать люди и что не могут? Что они обязаны делать и что не обязаны? На что имеют право, на что не имеют?
Со временем люди путем переговоров решили искать ответы на все эти вопросы. В результате появилась книга «Всеобщая декларация прав человека», в которой было записано, что люди должны делать, чтобы жить в мире и согласии. Давайте вместе запомним название этой книги (повторить вместе с детьми). Но эту книгу взрослые написали для себя. А заботясь о детях, написали вторую книгу «Конвенция о правах ребенка» (повторить вместе с детьми).
Чтобы стать полноправным членом общества, нужно знать свои права.
Сегодня мы поговорим о ваших правах.


Стихотворение «Без прав на свете жить не сможем»


Всегда и везде нам право поможет
Как хорошо, что есть права.
Закон нас строго защищает
И в нем важны нам все права
Они великой силой обладают,
Как хорошо что есть права!
Права останутся навеки,
Они помогут человеку –
Мир восстановят навсегда!


Дети поют песню о родине
«Родина моя»


В-ль: У русского народа символом счастья всегда была жар-птица, волшебная птица, одно перо которой может принести человеку счастье. Такая птица залетела к нам в детский сад. (воспитатель вносит панно)
В сказках на поиски счастья всегда отправлялся добрый молодец (1 мальчику предлагается принести 1- е перо)
Скажите, дети, благодаря кому вы появились на свет? (родителям). Да они заботятся о вас, воспитывают. А еще кто заботится о вас после рождения, следит, чтобы вы росли здоровыми? (медицинские работники)
На первом пере жар-птицы написано важней шее право, которое имеют дети нашей планеты – это право на жизнь и право на охрану здоровья.


Игра «Чтобы быть здоровым, надо..» (в кругу с мячом)
Физминутка на тат.языке.


Дети садятся на свои места.
Воспитатель показывает детям свидетельство о рождении, спросить, что это. Это первый документ в вашей жизни, который получает каждый ребенок после рождения.
(попросить еще 1 мальчика принести второе перо)
На втором пере Жар-птицы записано, что каждый ребенок имеет право на имя и гражданство. Наши гости хотели бы узнать, какие прекрасные у вас имена и ко с кем дружит. Вы назовете по имени своего друга и почему выбрали именно его. Дети называют свое имя и имя друга.


Звучит на татарском языке песня «Дуслык турында жыр»
исполняет подгруппа детей.


Пожалуйста скажите, дети, с кем вы живете? (с родителями). А как назвать одним словом вас и родителей? (семья).
(попросит еще 1 мальчика принести 3-е перо)
На третьем пере написано – каждый ребенок имеет право проживать в семье со своими родителями, имеет право на любовь и понимание со стороны родителей, семьи.
Мы с вами сейчас вспомним пословицы и поговорки о Родине, о семье, о родителях, о дружбе (каждый называет 1 пословицу и 2 пословицы на татарском).


Пословицы и поговорки:


  • На чужой земле и весна не красна.

  • При солнце тепло – при матери добро.

  • На чужой сторонушке рад родной воронушке.

  • Старый друг лучше новых двух.

  • Хорошей хозяйкой дом стоит.

  • Нет лучшего дружка чем родима матушка.

  • Родная земля и в горсти мила.

  • Не нужен клад, коли в семье лад.

  • Ты гроза грозись, а мы друг друга держись.

  • Друзья познаются в беде.

  • Дружба в делах помощница.

  • К дому друга дорога никогда не бывает длинной.

Живи для людей, поживут и люди для тебя.

  • Где дружбой дорожат, там и враги дрожат.

  • Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

  • Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

  • Новых друзей наживай, а старых не теряй.

  • Дусын булмаса – эзлэ, тапсан – югалтма!

  • Кеше дуслары белэн кочле.


Нынешней осенью вы все пойдете в школу. В школе будете получать новые знания, многому научитесь. Я знаю, что наши дети посещают разные кружки, занимаются спортом, танцами, ходят на занятия в музыкальную школу.
(попросить еще 1 мальчика принести 4 перо).
На этом 4 пере написано, что каждый ребенок имеет право на образование, т.е. обучение в школе, дети имеют право развиваться духовно и физически, заниматься спортом, творчеством, искусством.
Предлагаю все права, о которых вы сегодня узнали, закрепить в игре – «Права ребенка» - настольно-печатная.
Каждый человек имеет не только права, но и обязанности перед обществом и должен вести себя так, чтобы его права и свободы не мешали правам и свободе других людей. Об этом мы поговорим с вами в следующий раз. А Жар-птица останется в нашем детском саду и еще многому нас научит.


Стихи о правах.


Мы на свет родились
Чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть,
Чтобы крепко дружить,
Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.


Пусть дети живут, смеются звонко,
Подрастают с каждым днем.
Пусть у каждого ребенка
Будет теплый светлый дом!


Детство только раз бывает
У ребят любой страны,
Пусть никто из них не знает
Горя черного – войны.


Мы на свет родились
Чтобы радостно жить,
Чтоб цветы и улыбки
Друг другу дарить.
Чтобы горе исчезло,
Пропала беда,
Чтобы яркое солнце
Светило всегда!


Всем нашим гостям мы приготовили подарки – голубя мира (дети вручают).