Цветочки для пчёлки: Занятие по рисованию для ясельной группы
В этом документе представлено увлекательное занятие по рисованию для детей ясельного возраста. Тема занятия «Цветочки для пчёлки» не только поддерживает интерес юных художников, но и позволяет раскрыть их творческий потенциал через изобразительную деятельность. В ходе занятия предусмотрены веселые игры и практические задания, направленные на развитие аккуратности и воображения.
Занятие начинается с определённого погружения в цветочный мир. Дети знакомятся с яркими цветами — красным для лепестков и зелёным для стебля и листьев. Вводная часть предлагает детям прикоснуться к цветам и вдохнуть их аромат, что помогает установить эмоциональный контакт с темой занятия. Пчёлка, пришедшая в гости к детям, становится символом изучаемой темы, что делает процесс обучения ещё более увлекательным.
Далее дети проходят к столам, где начинается практическая часть занятия. Рисование ладошкой и пальчиком — это не только интересный процесс, но и отличный способ развивать моторные навыки. Под руководством воспитателя, они учатся, как правильно наносить краску на бумагу и как создавать яркие цветы. Это занятие служит основой для крепких навыков рисования и понимания цветовой палитры.
Каждый этап занятия сопровождается радостными эмоциями и позитивными отзывами со стороны воспитателя, что создает атмосферу доверия и поддержки. Дети не только рисуют, но и учатся работать в группе, делиться опытом и впечатлениями. В конце занятия предусмотрен этап завершения — анкетирование на интерес к цветам и обсуждение получившихся работ. Все вместе они идут мыть ручки, что подводит итог к весёлому и продуктивному занятию.
Конспект занятия по рисованию в ясельной группе «Цветочки для пчёлки».
Программное содержание:
Поддерживать интерес к изобразительной деятельности;
Продолжать учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги;
Закрепить знания красного и зеленого цветов;
Развивать воображение;
Воспитывать аккуратность.
Материал: альбомные листы, пальчиковая краска, салфетки.
Ход занятия:
- Ребята, сегодня к нам в гости прилетела пчелка и села на цветок. Посмотрите на него, какой он красивый. Какого он цвета? (красный) Вот ножка, на которой он стоит. Она называется «стебель». А это листики. Какого цвета стебелек и листики? (зеленые). Подойдите к цветочку и потрогайте пальчиком. А теперь давайте его понюхаем. Ах, как вкусно он пахнет!
А теперь мы немножко поиграем:
«Наши руки как цветочки,
Пальчики как лепесточки.
Солнце просыпается-
Цветочки раскрываются.
В темноте они опять
Будут очень крепко спать.
- Ребята, сейчас проходите за столы.
Пчелка очень хочет, чтобы мы нарисовали ей много цветочков. Вы хотите ей помочь? А какие краски нам понадобятся? (красные и зеленые)
Посмотрите внимательно, как я буду рисовать.
Рисовать цветок я буду ладошкой. Для этого я опущу ладошку в красную краску и приложу ее к верхней части листа. А теперь я вытру ладошку тряпочкой. Дальше мне понадобится зеленая краска. Я обмакну пальчик в краску и нарисую от цветочка сверху вниз зеленую линию – стебель. Вот и получился цветок. А теперь и вы попробуйте нарисовать на своих листах бумаги цветы. Обмакните ладошку в красную краску…
- Молодцы, ребята! Хорошо постарались. Сейчас пчелка полетит и посмотрит на ваши цветочки.
А теперь пойдем мыть наши ручки, чтобы они были чистые.
Источник: http://doshvozrast.ru/konspekt/deyatelnost25.htm
