- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект образовательной деятельности по аппликации с детьми на тему «Синички»
- →
Конспект образовательной деятельности по аппликации с детьми на тему «Синички»
Данный конспект образовательной деятельности сосредоточен на теме «Синички», направленной на развитие детей средней группы через аппликацию. Основное внимание уделяется интеграции образовательных областей, таких как познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие.
Первой задачей является развитие у детей способности передавать образ птиц посредством геометрических фигур. Это не только раскроет их креативные способности, но и поможет лучше понять окружающий мир. При этом важно обучить детей правильно срезать углы у фигур, формируя у них навыки работы с ножницами.
Во второй части занятия дети познакомятся с аппликацией, использовав интересные методы, такие как скручивание салфеток. Это позволит не только развивать творческое воображение, но и повысит интерес к искусству и ручным занятиям. Использование ярких материалов, таких как цветной картон и глазки, дополнительно привлечет внимание детей.
Методы и приемы, используемые в процессе, включают практические, наглядные и словесные подходы. Это обеспечивает максимальную вовлеченность детей в учебный процесс. Важно также и предварительная подготовка - наблюдение за птицами во время прогулок, что создает контекст и предвкушение для дальнейшей работы.
Занятие включает физическую активность, что сделает процесс обучения более динамичным. Во время физминутки дети будут имитировать движение синичек, что добавляет элемент игры и веселья. Это способствует не только физическому развитию, но и укрепляет командный дух.
Кульминацией занятия станет создание собственных аппликаций синичек, которые детки смогут представить на выставке. Это не только подытожит проделанную работу, но и укрепит чувство гордости за свои достижения, что так важно для детей этого возраста.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации с детьми средней группы
Тема «Синички»
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие»,
«Физическое развитие».
«Художественно-эстетическое развитие».
Задачи:
Образовательная область «Познавательное развитие»:
1) Развить умение детей передавать образ птиц с помощью геометрических фигур.
2) Обучить детей срезать углы у прямоугольников и квадратов, округляя их.
3) Закреплять умение детей пользоваться ножницами.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:
1) Обучить детей выполнять аппликацию способом скручивания салфетки.
2) Формировать творческое воображение.
Образовательная область «Физическое развитие»:
1) Развивать мелкую моторику.
Методы и приемы:
- практические:
- наглядные:
- словесные:
Материалы и оборудование: салфетки бумажные жёлтого цвета, квадрат жёлтого цвета со стороной 3,5 см, три черных треугольника с основанием 2,5 см и высотой 3,5 см ,прямоугольник черного цвета размером 5,5-4 см, глазки, равносторонний треугольник красного цвета со стороной 1 см ,ножницы ,лист цветного картона с нарисованной веткой ,клей ,салфетки ,ветошь.
Предварительная работа; наблюдение за птицами во время прогулки, вывесить вместе с детьми кормушки для птиц; рассматривание иллюстраций, чтение познавательной литературы.
Восприятие
(художественной литературы и фольклора)
Рассказывание, чтение, обсуждение, разучивание, инсценирование произведений, игры-драматизации, театрализованные игры, различные виды театра (теневой, бибабо, пальчиковый, др.)
Конструирование
Изготовление макетов, конструктивные игры, моделирование
Элементарный бытовой труд
(в помещении и на улице)
- Самообслуживание
Поручения (индивидуальные и подгрупповые), дежурства, практико-ориентированные индивидуальные и коллективные проекты, совместный (коллективный) действия, дежурство, задания, реализация проекта
Логика образовательной деятельности
Воспитатель предлагает поиграть и подвигаться. Физминутка «синички». вот на ветках посмотри,
В жёлтых майках синички. распустили пёрышки, греются на солнышке. головою вертят, вертят. улететь они хотят. кыш! кыш! кыш! улетели! а метелью, за метелью!
Дети хлопают себя по рукам.
Показывают грудки.
Руки слегка в стороны.
Шевелят пальчиками.
Повороты головой в право, влево. бегут по кругу взмахивая руками. разбегаются по группе, машут руками.
7
А теперь давайте превратим наших получившихся птичек в настоящих снегирей. возьмём жёлтую салфетку, аккуратно отрываем от нее маленькие кусочки и скручиваем из них комочки этими маленькими комочками украсим грудки синичкам.
Дети украшают грудку синички.
Наклеиваем грудку синички.
8
Молодцы, какие красивые синички у вас получились
Дети размещают свои работы на выставке.
Получились синички на веточке
Итоговое мероприятие: (форма, название)
Какую птичку мы сегодня сделали?
Какая окраска у снегиря?
