Технологическая карта учебного занятия для 2 младшей группы
В этом документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для детей 2 младшей группы, посвященная теме «Бабушкины помощники». Цель занятия заключается в формировании связной речи у детей, обучении узнавать домашних животных по их описанию и подбирать соотвествующие глаголы, которые обозначают характерные действия этих животных. Занятие направлено на развитие диалогового общения с воспитателем и формирование интереса к сюжетам русских народных сказок.
Курс включает в себя различные виды деятельности, включая игры, беседы и показные театрализованные представления. Дети не только учатся слушать и понимать вопросы, но и активно участвуют в процессе, отвечая на них и обсуждая персонажей сказок. В ходе занятия осуществляется привитие гуманных чувств, таких как сочувствие и желание помочь, что является важной частью эмоционального воспитания.
На предварительном этапе работы с детьми используются иллюстрации и дидактические игры, которые стимулируют интерес и развивают внимание. Также запланированы дыхательные гимнастики, которые помогут в улучшении физической активности и координации движений. Все эти этапы организованы так, чтобы сделать процесс обучения динамичным и интересным, что поможет удержать внимание детей и развить их творческие способности.
В заключении занятия дети смогут продемонстрировать свои знания и умения, пересказывая сюжет сказки «Репка». Этот метод дает возможность не только повторить пройденный материал, но и закрепить полученные знания через практику. Запланировано обсуждение, во время которого дети могут делиться своими мыслями о содержании занятия и обсуждать интересные моменты, которые они запомнили.
